作文题目_育民小学办起了游泳训练班_审题立意|范文

写作（两题共50分）
　　（一）根据下面提供的材料写一篇简讯。（10分）
　　1.1987年6月，A县举行小学生游泳比赛，育民小学取得了团体冠军。
　　2.1986年初，育民小学一位老师提出建议：“我们这里河湖港汊很多，应该充分利用这一自然条件，为校内学生举办游泳训练班。”
　　3.1986年4月，育民小学校务会议同意了这一建议，并决定请一位教练进行理论指导。
　　4.1986年4月中旬，育民小学听到了一些家长的反映。有的家长说：“举办游泳训练班会不会影响孩子们的学习？”有的家长说：“我们的孩子是从小在水里泡大的，还要训练什么？”
　　5.1986年5月初，育民小学校长在家长会上说：“我们举办游泳训练班有两个目的：一是增强学生体质，一是为国家培养体育人才。近年来，我国游泳水平有了很大提高，出现了一些具有国际水平的优秀运动员，在一些国际比赛中拿了不少金牌，但和世界游泳强国相比，还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子不需要专门训练，这种认识是片面的。在水里泡大的孩子要成为游泳健儿，也必须有理论指导和严格训练。”
　　6.1986年5月，在取得了家长同意后，育民小学学生游泳训练班正式开始。经过科学训练，学生游泳水平有了明显提高。
　　注意事项：
　　1.文章要有中心，语言通顺，书写合乎规范（标点占格，阿拉伯数码两个占一格）；
　　2.时间、地点、单位、事件（经过、原因、结果）要交代清楚；
　　3.写出家长、学校各自的态度和认识；
　　4.尽量不超过190字（含标点），字数超出要扣分；
　　5.某些不很重要的材料可以省略，可以不按照原材料的顺序，也可以不使用原句。（打草稿处）
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　　育民小学办起了游泳训练班
　　（二）结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟。字数在400--600之间。（40分）
　　题目：_____________

写作（一）（10分）
　　示例：去年四月，地处水乡的A县育民小学想请教练在校内办学生游泳训练班。有的家长怕影响孩子学习，有的说：“水里泡大的孩子还训练什么！”但学校认为，办班既能增强学生体质，又能为国家培养体育人才；水里泡大的孩子也需要理论指导和科学训练。学校说服了家长，在五月办起了训练班。一年后，学生游泳水平明显提高，学校还夺得了县小学游泳团体冠军。（145个字，连标点占159格，点号和引号可共占一格）本题评分采取扣分办法。满分10分，参照以下几项分别扣分。
　　1.内容欠缺者按一下标准扣分：
　　（1）地点、单位每项1分；
　　（2）办班时间和时间线索必须交代清楚，否则扣1分；
　　（3）家长的两种不同反映各1分，学校办班的两个目的的各1分；
　　（4）学校的地理条件未交代的扣1分，没有写聘请教练的扣1分；
　　（5）事件经过叙述不清者扣2分，未写结局者扣1分。
　　2.超出190字（含标点）的，每5个字扣1分。
　　3.一个病句扣除1分。扣完本题所得分为止。
　　说明：本题采取新的评分方法，建议组织专人评阅。
　　（二）（40分）