作文题“你说的都是真的，但还有更多真的没说”审题立意|范文

七、作文(70分)
　　19. 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌除外。
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　　你说的都是真的，但还有更多真的没说。（米兰•昆德拉）

七、作文(70 分)
　　19.审题指导：
　　材料内容只有一句话，这是一个转折句，语意重点在后一句。一般可以思考三个点：一是说的主体，二是没说出的内容，三是没说出的原因。
　　没说出的，可能是“悲士不遇”的欲说还休，可能是亲密朋友的心照不宣，可能是“吾生也有涯，而知也无涯”的能力不逮，也可能是“你懂的”无奈，可能是媒体的“选择性失明”，可能是纸短情长的倾诉，可能是父母师长身教言传的润物无声，可以是怕出错的欲说还休，可能是如《思旧赋》般压力山大，可能是虚怀若谷的谦逊，可能是历史真相的不可还原。总之，不想说，不愿说，不能说，不必说。
　　对已知与未知、有限与无限等有哲理思考的更高一层。
　　附评分表解
　　分类 赋分 切题 立意 结
　　构 语言 记叙文 议论文
　　一 70~63 切题 独
　　到
　　深
　　刻 精巧严谨 精辟、
　　生动 文章意蕴在材料的核心处，且写作有巧妙而机智的构思，有生动传神的细节，有浓郁而清新的文采，故事有真实感和亲近感 紧扣“说”或“没说”进行深入“分析”，对重要概念进行准确界定，论证有合理的逻辑性；或直能敏锐地就材料的某一要害处进行立论或者反驳，且有相当的思想和写作的智慧
　　二 62~56 准
　　确
　　正
　　确 完整有特点 准确、
　　恰当 文章的主题在材料的核心处，且写作有构思，有细节，有文采，故事真实，富有生活气息 能够就某一角度形成自己的正确观点，能对判断中的重要概念进行“分解”和“剖析”，能在论证中进行“比较”，并能在此基础上得出有一定意义的结论
　　三 55~49 基本切题 基
　　本
　　正
　　确 基本完整 通顺、
　　平实 文章的主题接近材料的核心，且写作在故事处理或者细节描摹或者真实性、生动性某方面有可圈点处 能形成基本正确的观点，或在论证（反驳）或在论据选择和分析上，或在逻辑联系上有某一方面的特色
　　四 48~42
　　略有牵 强 基本
　　通顺 文章主题基本接近材料核心，有完整的故事演绎，但在行文中反复点题，显得多余；或者故事略显简单或老套，技法上也缺少变化 观点熟套，仅限常识常理，且说理止于浅表；或论证方法单调，缺少变化，只会一味“例证”
　　五 41~28 不切题 牵强贴标签 逻辑层次不清 不通顺
　　有明显语病和多个错别字 主题与材料中心几乎没有关联，且故事虚假，继续描写能力较弱 基本没有论证，关键概念“整体打包”；或者一味例证且止于一个层面，缺少逻辑性；或者篇段分离，硬贴标签
　　六 27~0 不正确 无章无法 低幼稚嫩、粗俗庸俗 主题与材料不沾边，胡编乱造，故事低俗，表达能力很差 完全不会写议论文，无阐说，无论证，没有条理和逻辑