《他在探究生命的密码》阅读题及答案

（三）实用类文本阅读（12分）
　　阅读下面的文字，完成7-9题。
　　他在探究生命的密码1967年5月，施一公出生在河南郑州一个知识分子家庭，父母给他取名“一公”，就是一心为公的意思。父母对他要求格外严格，他也一直比别人更加刻苦。1985年施一公以优异的成绩被保送到清华生物系，成为生物系复系后的首届本科生。1990年初，施一公赴美深造，在全美一流的约翰·霍普金斯大学医学院攻读生物物理学及化学博士学位。由于他敏锐地指出导师在一个演算上的错误，被导师刮目相看，成为导师眼里最出色的学生。1997年4月，施一公还未完成博士后研究课题，就被普林斯顿大学分子生物学系聘为助理教授。短短9年间，他就获得了普林斯顿大学最高级别的教授职位，并很快成为学校分子生物学系的领军人物。
　　2008年2月，40岁的施一公，毅然辞去普林斯顿大学终身执教的职务，从美国全职回到中国，受聘为清华大学终身教授，并出任清华大学生命科学与医学研究院副院长。
　　施一公的辞职回国在全世界学术界引起一定的震动。有朋友劝阻他：“你现在豪情万丈，但用不了两年，就会被国内的大染缸染得看不出颜色。”施一公回应说：“回国就是回家。我的意志很坚定，国内学术界的潜规则改变不了我几十年形成的人格和做事方式。国内的科研环境目前不比美国好，但将来的发展一定会比美国强。”
　　施一公回国后，迅速组建了实验团队，除了他，全都是年轻的博士生。
　　阿尔茨海默症，又称老年痴呆症，是一种神经退行性疾病。据统计，该症已是发达国家花费最高的疾病之一，我国目前约有500万该症患者，占世界发病总数的1/4。而到2050年，估计全球每85人就有1人罹患该病。
　　人类曾经花了很大气力鉴定老年痴呆症的起因，终于找到γ-分泌酶是最重要的“罪魁祸首”。可一直以来的结构研究却屡屡碰壁，在结构决定功能的科学世界里，如果连这个蛋白长什么样都看不见，就很难解释它的发病机理，更别提药物研究了。如今，获得γ-分泌酶复合物的三维结构，已成为全球生命科学领域最热门的研究课题之一。
　　早在2004年，还在普林斯顿大学任教的施一公，就把目光锁定在这个全球科学家都“心照不宣”的结构生物学制高点，但研究却始终停留在初级阶段，令他非常痛苦。
　　施一公回国后，也把攻克这个世界级难题的梦想带回了清华。
　　这个课题就像打仗一样，需要与时间赛跑，这让一向和蔼的施一公有时也变得严厉。2014年春节，新婚的马丹和卢培龙硬着头皮请了三天假回家见父母。可返校后，还是被他说了几句，“实验室还有7位同学都在这儿过的年，到这个份上了，必须玩命。”
　　施一公曾说，“相比院士二字，我更喜欢别人称我为老师，这是莫大的尊称。”他也是这样一位谦恭而伟岸的师者，激励那些年轻而积极向上的灵魂，夜以继日的拼搏，终于让“白手起家”的中国科学家领跑全球。
　　2014年6月29日，英国《自然》杂志以长文形式在线发表了这个让全世界顶尖生物学家都为之一震的惊人发现。它也是罕见的，让世界顶级期刊《细胞》《科学》“疯抢”的重大成果，
　　“这是我科学生涯里最耀眼的成果。甚至超过了迄今为止所取得的所有成果的总和。”归国六年，一向用词严谨的施一公破天荒地用这样的评价为这个成果注脚。
　　2015年7月8日上午，施一公在学生毕业典礼上发表演讲，他说，“我们为什么来大学呢？我以为，是学做人。是学做一个健全的、有自信的、尊重别人的、有社会责任感的人，大学最重要的目标就是培养这样的人。清华就是这样一所大学，我们的师生就是这样的一批清华人！”
　　（选自《人物传记》同名文章，有删改）
　　【相关链接】
　　①施一公回国以来，先后把70多名世界优秀人才引回清华大学全职工作。2010年，一支世界一流学者组成的国际评估组来到清华，评估的结果是：清华大学生命学科发展态势很好，其中结构生物学学科已达到世界一流水平。
　　（摘编自《新闻晨报》）
　　②施一公坚持给本科生上课，每年将近100个课时。“施老师不仅教给我们科研的方法，更让我们懂得了坚持、协作和担当。”“每次遇到困难，都会从他那里获得无限的激情，什么灰心丧气都没有了。”学生们这样说。他总是尽力启发学生思维，希望学生挑战他的推理，反对迷信权威。他注意培养学生的科研兴趣，曾说，“我想通过自己的努力，让学生们觉得做科研很酷，而不是赚钱很酷。
　　（摘编自搜狐网）
　　③最好的支持是以你们在美国坚守的职业道德标准为中国服务。我相信，在科学和研究中，中国和美国应该坚持同样的职业道德和伦理价值观。
　　（摘自施一公《致海外华人科学家的信》）
　　7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
　　A．施一公在学习上一向刻苦努力，上世纪八十年代中期，他凭借优异的成绩考入清华大学生物系，成为生物系恢复招生后的第一批本科生。
　　B．1990年初，施一公到美国攻读生物物理学及化学博士学位。40岁时，他毅然回国成为清华大学终身教授，并担任生命科学与医学研究院副院长。
　　C．当有人劝阻施一公回国时，他说“回国就是回家”，这句话充分体现了施一公勇于担当的主人公意识，以及拳拳的爱国之心。
　　D．施一公团队的科研成果让世界震惊，他自己也感到很自豪，声称这是他科学生涯里最耀眼的成果，甚至超过了他所取得的所有成果的总和。
　　8．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
　　A．施一公从小被父母严格要求，连他的名字都带有“一心为公”的色彩，这对施一公后来以科学报效祖国产生了积极的影响。
　　B．施一公在霍普金斯大学期间，因为不迷信权威而受到导师赞赏，还未毕业就被学校聘为助理教授，以后又成为学校分子生物学系的领军人物。
　　C．施一公敢于挑战，勇于创新，他在课题上选择了γ-分泌酶复合物的三维结构这一世界级生物学难题，组建的团队除自己外都是年轻的博士生。
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　　D．施一公意志坚定，回国后不仅没有如朋友所预言的那样被国内学术界的潜规则所“污染”，而且还让中国科学家领跑全球。
　　E.施一公特别看重与国际接轨，他在致海外华人科学家的信中，阐明了自己的观点，认为海外华人科学家应该用美国的道德标准为中国服务。
　　9．施一公回国后，为中国的教育和科学带来怎样的影响？请结合材料加以分析。（4分）

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