您现在的位置:高中语文题库 > 题目浏览 > 现代文阅读 > 《坚硬的荒原》阅读题及答案
题目详细信息

《坚硬的荒原》阅读题及答案

  • 题目编号:26488
  • 是否推荐:
  • 难度平均:3
  • 质量平均:3
  • 收藏次数:0
  • 浏览次数:182
  • 使用次数:0
  • 创建时间:2018-03-01
  • 上传用户:gzywtk
  • 上传时间:2018-05-11
  • 考点详细:现代文阅读-文学类文本
  • 选文题目:坚硬的荒原 作者:何塞 体裁:小说

试题内容:

阅读下面的文字,完成小题。
  坚硬的荒原①【乌拉圭]何塞·恩里克·罗多①坚硬的荒原,一望无际,灰茫茫,朴实得连一条皱褶都没有,凄清,空旷,荒凉,寒冷,笼罩在铅也似的穹隆下。荒原上站着一位高大的老人:瘦骨嶙峋,古铜色的脸,没有胡须。高大的老人站在那里,宛似一株光秃秃的树木。他的双眼像那荒原和那天空一样冷峻;鼻似刀裁,斧头般坚硬;肌肉像那荒凉的土地一样粗犷;双唇不比宝剑的锋刃更厚。老人身旁站着三个僵硬、消瘦、穷苦的孩子:三个可怜的孩子瑟瑟发抖,老人无动于衷,目空一切,犹如那坚硬荒原的品格。老人手里有一把细小的种子,另一只手,伸着食指,戳着空气,宛似戳着青铜铸成的东西。此时此刻,他抓着一个孩子松弛的脖子,把手里的种子给他看,并用下冰雹似的声音对他说:“刨坑,把它种上。”然后将他那颤栗的身躯放下,那孩子扑通一声,像一袋装满卵石的不大不小的口袋落在坚硬的荒原上。
  ②“爹,”孩子抽泣着,“到处都光秃秃、硬邦邦的,我怎么刨呢?”“用牙啃。”又是下冰雹似的声音回答。他抬起一只脚,放在孩子软弱无力的脖子上。可怜的孩子,牙齿咔咔作响,啃着岩石的表面,宛似在石上磨刀。如此过了许久,许久,那孩子终于在岩石上开出一个骷髅头大小的坑穴。然后又啃呀,啃呀,带着微弱的呻吟。可怜的孩子在老人脚下啃着,老人冷若冰霜,纹丝不动,像那坚硬的荒原一样。
  ③当坑穴达到需要的深度,老人抬起了脚。谁若是亲临其境,会越发痛心的,因为那孩子,依然是孩子,却已满头白发。老人用脚把他踢到一旁,接着提起第二个孩子,这孩子已颤抖着目睹了前面的全部经过。
  ④“给种子攒土。”老人对他说。
  ⑤“爹,”孩子怯生生地问道,“哪里有土啊?”“风里有。把风里的土攒起来。”老人回答,并用拇指与食指将孩子可怜的下巴掰开。孩子迎着风,用舌头和咽喉将风中飘扬的尘土收拢起来,然后,再将那微不足道的粉末吐出。又过了许久,许久,老人不焦不躁,更不心慈手软,冷若冰霜,纹丝不动地站在荒原上。
  ⑥当坑穴填满了土,老人撒下种子,将第二个孩子丢在一旁。这孩子像被榨干了果汁的空壳,痛苦使他的头发变白。老人对此不屑一顾,然后又提起最后一个孩子,指着埋好的种子对他说:“浇水。”孩子难过得抖成一团,似乎在问他:“爹,哪里有水呀?”“哭,你眼睛里有。”老人回答,说着扭转他那两只无力的小手,孩子眼中顿时刷刷落泪,干渴的尘土吸吮着。就这样哭了许久,许久,为了挤出那些疲惫不堪的泪水,老人冷若冰霜,纹丝不动地站在坚硬的荒原上。
  ⑦泪水汇成一条哀怨的细流抚摩着土坑的四周。种子从地表探出了头,然后抽出嫩芽,长出了几个叶片。在孩子哭泣的同时,小树增加着枝叶,又经过了许久,许久,知道那棵树主干挺拔,树冠繁茂,枝叶和花朵洋溢着芳香,比那冷若冰霜、纹丝不动的老人更高大,孤零零地屹立在坚硬的荒原上。
  ④风吹得树叶飒飒作响,天上的鸟儿都来枝头上筑巢,它的花儿已经结出果实。老人放开了孩子,他已停止哭泣,满头白发。三个孩子向树上的果实伸出贪婪的手臂,但是那又瘦又高的老人抓住他们的脖子,像抓住幼崽儿一样,取出一粒种子,把他们带到附近的另一块岩石旁,抬起一只脚,将第一个孩子的牙齿按到地上。那孩子在老人的脚下,牙齿咔咔作响,重新啃着岩石的表面。老人冷若冰霜,纹丝不动,默不作声,站立在坚硬的荒原上。
  ⑨那荒原是我们的生命,那冷酷无情的硬汉是我们的意志;那三个瑟瑟发抖的孩子是我们的内脏,我们的机能,我们的力量。我们的意志从它们的弱小无依中吸取了无穷的力量,去征服世界和冲破神秘的黑暗。
  ⑩一把尘土,被转瞬即逝的风吹起,当风停息时,又重新散落在地上;一把尘土,软弱、短暂、幼小的生灵蕴藏着特殊的力量,无拘无束的力量,这力量胜过大海的怒涛、山岳的引力和星球的运转;一把尘土,可以居高临下,俯视万物神秘的要素并对它说:“如果你作为自由的力量而存在并自觉地行动,你便像我一样,便是一种意志,我与你同族,我是你的同类,然而如果你是盲目的、听天由命的力量,如果世界只是一支在无限的空间往返的奴隶的巡逻队,如果它屈从于一种连自身也毫无意识的黑暗,那我就比你强得多,请把我给你起的名字还给我,因为在天地万物之中,唯我为大。”
  [注]①指阿根廷和乌拉圭境内的潘帕荒原。
  10. 请分析文章开头对荒原景物描写的作用。
  11. 理解文中加点词的含义。
  ①老人无动于衷,目空一切,犹如那坚硬荒原的品格。
  ②因为那孩子,依然是孩子,却已满头白发。
  12. 简析第⑨段文字在文中的作用?
  13. 文学评论家说,拉丁美洲作家常借助象征手法,设置看似荒诞离奇的情节,来表达深邃的主题。请结合小说画线段落谈谈你对荒诞情节和象征手法的理解。

试题答案:

【答案】10. 运用比喻、拟人的修辞手法,突出荒原的凄清、空旷、荒凉和寒冷,渲染了悲凉、沉重的气氛,为下文写老人和孩子在荒原上种树的情景(艰难)作铺垫。
  11. ①无动于衷:写出老人的严苛冷峻。坚硬荒原:写出了老人的坚强执著(强大的意志),强调人类在与命运抗争中意志的坚定、强大。
  ②依然:写出人类用有限的力量不断地与环境作艰苦的抗争。满头白发:写了人类抗争过程的漫长与付出的代价之大。
  12. (1)从结构上看,承上启下,第9段承接上文,并且为下文的议论做了铺垫。
  (2)从情节安排(构思)上看,使文章的情节内容发生逆转,并使构思在荒诞中透出合理,显得十分新颖独特。
  (3)从人物形象塑造上看,使读者对老人形象的认识更准确,更全面。前八段作者叙述的严苛冷峻、冷漠无情的老人其实是一个具有坚强意志和不屈灵魂的人。。
  (4)从主旨上看,升华了主旨,使文章更具深意。第九段的交代让我们明白老人就是我们的意志,孩子就是我们的机能,荒原就是我们的生命,我们的意志只有从我们的机能中获取无穷的力量,才能去政府世界,开创生命的绿洲。
  13. (1)看似荒诞离奇的情节其实合情合理(出人意料,又在情理之中)。如播下了一粒种子,在泪水中它茁壮成长,长成参天大树,开花结果;其目的只是要阐释对生命的征服,所以,它虽然荒诞离奇,却又是可以理喻的。
  (2)象征手法(形象生动,又深邃无比、引人深思)。坚硬的荒原象征个体的生命、人类的命运,“那冷若冰霜,纹丝不动的老人”象征人类的意志,由老人役使孩子流泪浇灌泥土种子,最终使种子长成挺拔、繁荣、芳香的大叔,孤零零地立在荒原上,象征意志驱使人类自身弱小的力量,去开掘生命的荒原,其抗争过程尽管漫长与艰辛,但终究能“征服世界界”和冲破黑暗,长出不可思议的参天大树,那是人类不屈服的抗争胜利的表征。
  【解析】
  10. 试题分析:本题主要考查作用分析。文章开头对荒原景物描写的作用,“高大的老人站在那里,宛似一株光秃秃的树木。他的双眼像那荒原和那天空一样冷峻;鼻似刀裁,斧头般坚硬;肌肉像那荒凉的土地一样粗犷;双唇不比宝剑的锋刃更厚”“像一袋装满卵石的不大不小的口袋落在坚硬的荒原上”,运用比喻、拟人的修辞手法。“凄清,空旷,荒凉,寒冷,笼罩在铅也似的穹隆下”,渲染了悲凉、沉重的气氛。“‘爹,’孩子抽泣着,‘到处都光秃秃、硬邦邦的,我怎么刨呢?’……牙齿咔咔作响,啃着岩石的表面”,为下文写老人和孩子在荒原上种树的情景(艰难)作铺垫。
  点睛:分析环境描写的作用也首先概括语段所写的内容,分析作用要注意明确小说的文体特征,联系问题特征进行分析,首先从情节本身分析和上下文之间的联系,然后分析对人物的塑造方面的作用,最后分析对表现文章的主旨方面的作用。分析时注意语段所处的位置,开头主要是引起下文、铺垫,中间主要是推动情节发展,结尾主要是照应标题、开头和深化或升华主旨。如本题,结构上为下文做铺垫。
  11. 试题分析:本题主要考查文本词语内涵理解。联系上下文内容,结合具体语境分析。(1)“无动于衷”“坚硬荒原”,结合文本内容“他的双眼像那荒原和那天空一样冷峻;鼻似刀裁,斧头般坚硬;肌肉像那荒凉的土地一样粗犷”分析可知,写出老人的严苛冷峻;结合“老人冷若冰霜,纹丝不动,像那坚硬的荒原一样”及文本第二节内容分析可知,坚硬荒原写出了老人的坚强执著。(2)“依然”,结合文本内容““我们的意志从它们的弱小无依中吸取了无穷的力量,去征服世界和冲破神秘的黑暗”分析,写出人类用有限的力量不断地与环境作艰苦的抗争;结合“说着扭转他那两只无力的小手,孩子眼中顿时刷刷落泪,干渴的尘土吸吮着”分析,写了人类抗争过程的漫长。
  12. 试题分析:本题主要考查语段作用分析。主要从人物形象塑造、情节发展、主旨表达等方面分析。立足文本第⑨段内容,“冷酷无情的硬汉”“三个瑟瑟发抖的孩子是我们的内脏”“从它们的弱小无依中吸取了无穷的力量,去征服世界和冲破神秘的黑暗”等,使读者对老人形象的认识更准确,更全面。冷漠无情的老人其实是一个具有坚强意志和不屈灵魂的人。第9段承接上文,并且为下文的议论做了铺垫。对老人认识的变化,使文章情节突转。升华了主旨,使文章更具深意。“那荒原是我们的生命,那冷酷无情的硬汉是我们的意志;那三个瑟瑟发抖的孩子是我们的内脏,我们的机能,我们的力量”,让我们明白,老人就是我们的意志,孩子就是我们的机能,荒原就是我们的生命。
  13. 试题分析:这是一道探究的题目,既涉及到文章的内容,又要拓展。首先立足文本画线内容,谈对荒诞情节和象征手法的理解。荒诞情节,老人冷酷无情地逼迫孩子们播种耕耘,三个小孩用牙齿啃穴用口腔攒土用泪水浇灌,种子在坚硬的荒原上在泪水中生根发芽成长结果,这些情节都是现实中不可能发生的,荒诞手法离奇新颖,阐释了对生命的征服。象征手法,文中那一望无际坚硬如铁的荒原象征着生命;瘦骨嶙峋、冷若冰霜的老人象征着意志,而那三个消瘦、穷苦的可怜的孩子是人的机能的象征。在寸草难生的荒原上,老人没有被坚硬的荒原吓倒,命令孩子们耕耘播种,努力开创生命的绿洲。面对收获,他没有满足,而是继续奋斗,执着向前。

  《坚硬的荒原》阅读题及答案 由高中语文题库(www.gzywtk.com)进行考点归类细化整理
加入选题     收藏本题     完善题目

相关试题及考点指导

网友评论 点此查看所有1条评论

  • gzywtk
    gzywtk (2018-05-11 15:06 难度评分:3 质量评分:3)
  •   难度得分:    质量得分:    评论内容:(最多200字,如需输入小于号 < 请用全角)
  •    请输入验证码: 验证码 (不区分大小写,点击换图)