母亲与莫扎特_散文阅读题及答案

（二）阅读下面的文字，完成11─15题。（20分）
　　母亲与莫扎特
　　肖复兴
　　①这似乎是一个不伦不类的题目，母亲目不识丁，根本没有想过这个世界上曾有过一位什么莫扎特。记得那一年我刚把音响搬回家时，她蹑手蹑脚走过来，奇怪地望了望这庞然大物，问我这是什么物体？
　　②是冥冥中的命运，把母亲和莫扎特连在一起，我知道这样说对谁也讲不清，我只有对自己一遍遍倾诉。
　　③两年前的夏天，我常去两个地方消遣：一是月坛邮票市场，一是灯市口唱片公司。抱着邮票回家，邮票不会说话，任你摆弄，任你和那些古今中外的哲人或动物相会就是了，母亲只是悄悄坐在床头看我摆弄，看腻了，便倒下睡着了，微微打着鼾。唱片不是邮票，买回来不是看的是要听的，而且，常觉得音量太小难听出效果，便把音量放大，震得满屋摇摇晃晃；又常在夜深人静时听，觉得乐曲融合着沉郁的夜色才有韵味，才能把心融化……母亲常无法休息。我几次对老人说：“吵您睡觉吧？”她总是摆摆手：“不碍的，听你的！”我问她：“好听吗？”她点着头：“好听！”其实，我知道，一切都是为了我。在母亲的眼里，孩子的事再小也总是大事。她就是那么默默地坐在床头，陪我听到很晚。在那些个无月多云或星稠云淡的夜晚，母亲并不关心那个大黑匣子中的贝多芬、巴赫或曼托瓦尼，母亲只关心一个，那便是我。
　　④八月一天的黄昏，我又来到了灯市口，偶然间看到了一盘莫扎特《安魂曲》的激光唱片。我拿了起来，犹豫了 一下，买还是不买？这是莫扎特一生最后一部未完成曲，拥有它是值得的。但是，我还是把它放下了，我实在不喜欢莫扎特，我一直觉得他短短一生写的乐曲太多太滥太流畅，缺少柴可夫斯基的优郁、勃拉姆斯的挚情，更缺少贝多芬的深刻。我知道这是我的偏执，但在音乐面前喜欢与否，来不得半点虚伪。
　　⑤这天黄昏，我空手而归，母亲还好好的，正坐在厨房里帮我择新买的小白菜和嫩葱。我问她：“今晚您想吃点儿什么？”
　　⑥她像以往一样说：“你想吃什么就做什么吧！”几十年以来，她都是这样辛勤操劳，却从不为自己提一点点要求。我炒菜，她像以往一样站在我旁边帮我打下手。晚饭后我听音乐，她像以往一样坐在床头默默陪我一起听，一直听到很晚很晚……谁会想到，第二天她老人家竟会溘然长逝呢？母亲依然如平日一样默默坐在床头，突然头一歪倒在床上，无疾而终，突然得让我的心一时无法承受。
　　⑦丧事过后，我想起那盘《安魂曲》，我无法不把它与母亲联系在一起，人生哪有这样的巧合？莫非莫扎特在启迪我母亲即将告别这个世界，灵魂需要安慰？而我却疏忽了，只咀嚼个人的滋味！我很后悔没有买。如果买下让母亲临别最后一夜听听也好啊！我甚至想如果买下也许能保佑母亲不会那样突然而去呢！
　　⑧我直感到对不住莫扎特，我直感到对不住母亲。
　　⑨不要执意追求什么深刻，平凡、美好，本身不就是一种深刻吗？母亲太过平凡，但给予孩子最后一刻默默的爱，难道不也是一种深刻吗？我看到梅纽因写过的一段话，说莫扎特的音乐“像一座火山斜坡上的葡萄园，外面幽美宁静，里面却是火热的”！母亲难道不也是这样的吗？我没有理解莫扎特，也没有理解母亲。
　　⑩鬼使神差，我又来到灯市口，可惜，那盘唱片没有了。
　　11．品味第③段加点的词语，简析它们表达了母亲怎样的心理。（2分）
　　①母亲只是悄悄坐在床头看我摆弄。
　　②她就是那么默默地坐在床头，陪我听到很晚。
　　12．请根据文中材料，简要说说文章通过几件事情来表现母亲的平凡而美好。（4分）
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　　13．阅读全文，分条概述作者对母亲抒发了怎样的感情。（4分）
　　14．本文主要写母亲，却以“母亲与莫扎特”为题，为什么？（4分）
　　15．文章倒数第二段是否可以删去？谈谈你的看法。（6分）

11、“悄悄”和“默默”，表现了母亲对儿子的平凡而深刻的母爱。
　　【解析】本题考查精彩语言表现力的品味。只要将词语至于情境思考，不难明白这是母爱的表达。“默默”一词，第⑥段又有强调，成为母亲最传神的形象特点。
　　12、①看儿子摆弄邮票；②陪儿子听音乐到很晚；③帮儿子择菜。
　　【解祈】本题考査作品形象的欣赏。回答时，要筛选、整理和归纳。如文中叙述我“抱着邮票回家，邮票不会说话，任你摆弄，母亲只是悄悄坐在床头看我，看困了，便倒下睡着了，微微打着鼾”应浓缩概括为：看儿子摆弄邮票。
　　13①感激母亲对自己的体谅；②赞美母亲的平凡、美好；③为自己没能够让母亲临终前听到《安魂曲》而悔恨；④为自己没能在母亲生前理解母亲的深刻而内疚。
　　【解析】本题考查作品主题的概括。回答时，可从两方面入手：其一从表现母亲的具体事例中去体会，然后将体会逐条概括出来。其二从文段中提取相关信息，然后加以概括。例如，“其实，我知道，一切都是为了我”，“母亲并不太关心那个大黑匣子中的贝多芬、马勒或曼托瓦尼，母亲只关心一个人，那便是我”。又例如“我很后悔没有买。如果买下让母亲临别最后一夜听听也好啊！我甚至想，如果买下也许能保佑母亲不会那样突然而去呢！”
　　14.①把看似毫不相关的两个人合起来，借此表达 “母亲”对我的“我”爱，使文章新颖、独特，吸引读者（意思对即可)。②以莫扎特的外静内热的特点，衬托出母亲外表平凡而内心充满了深刻的母爱（也可以答“内心美好”)
　　【解析】本题考查作品内涵的赏析。回答时，应着眼于全文，思考“莫扎特”“母亲”“我”之间的故事，体会母亲不是关心“莫扎特”，而是“我”。更主要的是，借莫扎特音乐的特点来表现母爱的深刻。
　　15不可以删去。理由：①这段文字写自己在母亲离世后的思考，写出了母爱的平凡美好而深刻；②表达方式上，是在前文的叙事上的议论和抒情；③主题上，通过议论和抒情点出了母爱的实质，表现了母爱的伟大，是点题；④与题目呼应，补足了“母亲和莫扎特”的题意，使本不相关的两者具有了内在联系。
　　可以删去。①从母爱表达的叙事角度来说，这段没有提供具体的内容，删去不影响全文的完整性；②全文表现的是“母亲和莫扎特”，本段却是我对莫扎特、母爱的理解，删去不影响内涵表达；③从母爱主题的表达来说，去掉后更含蓄，留个读者以思考余地。
　　【解析】本题探究，探究某一段的写作意图。这类题目，可以从文本的内外获得信息展开探究，本题主要基于内容、表达方式、主题和题文关系探讨，考查学生品味文本和表达观点的能力。