(二)阅读下面这首诗,完成21——22题(7分)
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑,相送还成泣。
祖帐已伤离,荒城复愁入。
天寒远山净,日暮长河急。
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解缆君已遥,望君犹伫立。
21.本诗在表达离别之情时使用了哪些手法?试结合具体诗句分析。(3分)
22.本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”,你认为是“犹”字好,还是“空” 字好?为什么?(4分)
题目详细信息
淇上送赵仙舟_王维_诗歌鉴赏及答案
- 题目编号:6913
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- 创建时间:2013-01-01
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- 上传时间:2013-05-16
- 考点详细:诗歌鉴赏-诗歌鉴赏
- 题目:淇上送赵仙舟 朝代:唐 作者:王维 体裁:诗 题材类别:送别诗
试题内容:
试题答案:
(二)阅读下面这首诗,完成21——22题(7分)
21.(3分)①借景抒情,借荒城、寒天、净山、暮日、长河等凄清景象,传达了作者感伤之情;②直抒胸臆,颔联直接点出“伤离”、“愁”的情感;③细节描写(动作描写),以伫立河边的细节,表现作者对友人的不舍。(本题考查对诗歌表达技巧的分析。答对1点给2分,答对2点给3分。)
22.(4分)(本题考查对诗歌语言的鉴赏。明确认可的用字,给1分;用自己的语言对句子进行解读,给1分;准确表达出用字的效果作用,给2分。如仅答出认可的字,没有具体解析则不得分。)
参考答案一:“犹”字好。孤舟远逝,作者仍然伫立原地,目送远去的朋友。(2分)“犹”字侧重表现伫立时间之长,以及作者主观上的不愿离去,写出了不舍的深情。(2分)
参考答案二:“空”字好。 “空”字表明朋友的孤舟在视野中已经消失,作者空对无际的天水。(2分)“空”字侧重表现出作者失神落魄的神情,更强烈传达出作者对友人离去的惆怅、失落之情。(2分)
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