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一篇范文学会记叙文的兴波起澜技巧

来源:网络  浏览:4741  下载:0  上传:2015-10-08


记叙文范文欣赏:
  好奇心(江苏省08高考满分作文)
    为什么?
    两个人都长年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?
    每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心。
    奶奶八十了,但眼不昏耳不聋,还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了,不愿走动,总是坐在藤椅上晒太阳。
    相隔不过几米,奶奶过几分钟,便会放下活儿,“老头子!”奶奶这么叫。
    爷爷不应,奶奶便急,迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔:“这个死老头子,人家喊了也不睬。”
    这样的事天天发生。
    我很好奇。
    是奶奶闷吗?没有人说话?那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢?
    喊爷爷做什么呢?还这么不停地喊?我想起奶奶每次看见爷爷好好的,满意离去的背影。阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上,每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。
    是不是只要有人答应便好呢?我好奇地继续想。
    那好。再有这种事发生时,我便捂住嘴,学爷爷的声音迟缓地答:“唉——”可每每奶奶都能辨别出来,无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真。“细丫头在这儿捣乱……”奶奶皱纹满布的手会轻拍我,以示责备。微微笑。
    奶奶依旧。
    我的好奇心不减反增。
    算了,我破釜沉舟。“奶奶,你老这么喊来喊去做什么呢?也不嫌烦。”
    奶奶看我,宽容地笑:“丫头,你不懂的。知道他好好的,才心安的。”
    心,被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来如同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。
    你在,就心安的。这是人世间最最美丽的风景。粗茶淡饭有什么要紧?年华老去有什么要紧?你在,就心安。
    我想,所谓爱,便是如此。就是我所爱的人,我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在着。
    我庆幸我拥有好奇心,才得以知晓奶奶一辈的关心,温情与爱。我知道了,那声声呼唤是在说,有你在,整个世界,都在。
    优秀的记叙文无不善于“尺水兴波”,作品都会给人一种“波澜起伏”的艺术享受。在自然叙述中求变化,流畅中求跌宕,做到引人入胜。那么,记叙文一波三折的方法有哪些呢?通过这篇高考满分作文《好奇心》,一起来总结一下吧!
    (一)巧设悬念:这是一种不急于告诉读者后果,而让读者跟着作者一直看下去,最后才亮“底牌”的构思方法。文章的一开始设置了悬念:“两个人都长年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?”期间不断强调,“是奶奶闷吗?”“是不是有人答应就好呢”在读者心中造成疑问,引起猜测、期待等心理情绪,最后解开谜底:“知道他好好的,才心安的”,原来爷爷奶奶的举动并不是没有意义,而是老一辈关心、温情与爱得体现,是读者恍然大悟。
    (二)蓄势突转:所谓蓄势,指的是使人物的情感、行为或事情的结果向完全相反的方向转折的一种构思方法。它包含两部分:“蓄势在前”和“逆转在后”。《好奇心》中我对爷爷奶奶举动的猜测:“奶奶闷”“没有人说话”以及“只要有人答应就好”,即奶奶的举动是出于无聊的,没意义的,蓄势在前;随即在结尾的时候突转:原来奶奶只是想确认爷爷还在,你在,就心安。先形成一种思维定势,然后逆转,突然打破积蓄已久的定势,造成感情上的大转变。
    以上两种方法虽然各有侧重,但不是彼此割裂的,而是可以相互渗透的,这一点从例子中是不难看出的。一篇好的文章就像一场激烈的球赛,就像一首动听的乐曲,就像一幅美妙的图画,能让读者产生意犹未尽的感觉。

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