（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　17．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）刘克庄《贺新郎》中连用西汉张良遇谷城公传授《太公兵法》和唐将李筌得骊山老母讲解《阴符经》而俱立大功的两个典故，来说明即使没有承授与凭借，照样也可以保家卫国、建立功勋的两句是：“___________，_____________。”
　　（2）“半山文善用揭过法，只下一二语，便可扫却他人数大段”（刘熙载），王安石《答司马谏议书》中，用“_____________，_____________”指出了人们的习惯和士大夫的苟且保守。
　　（3）东汉许慎在《说文解字》中说：“玉，石之美者。”“玉”质细而坚硬、温润而有光泽……

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　17. 补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）荀子《劝学》中运用比喻论证的方法，以借助车马和舟楫的结果分别是“_________”和“_________”的形象说法，论证了“善假于物”的道理。
　　（2）司马迁在《报任安书（节选）》中，先列举古代“倜傥非常之人”在厄境中的事例，后总结他们著书立说的目的是“____________，______________”。
　　（3）诗词中“四万八千”这一数词，体现出对仗的句式美和平仄的音韵美，是李白在古诗中惯用的夸张用语，如“_________”和“_________”。

17．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）在古代诗文中，“美人”可以是圣主贤臣或美好理想的象征，比如“______________和“______________”等。
　　（2）李密在《陈情表》中情真意切，表达希望能先奉养祖母、再报答皇上之情的典故分别是“______________”和“______________”。
　　（3）《史记》记载，荆轲刺杀秦王未成，致秦王大怒，发兵灭燕。苏洵在《六国论》中用“______________，______________”两句概括这一史实。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
　　（1）陶渊明《归去来兮辞并序》中，作者描摹自己端起酒杯自斟自饮，观赏着庭树露出愉快的神色情状的两句是“______，______”。
　　（2）魏征在《谏太宗十思疏》中指出，如果君主靠严刑来督察百姓，靠威怒来威吓百姓，那么，就会出现“______，______”的结果。
　　（3）洞庭湖的美丽风光让许多文人墨客在自己的诗词中对其赞叹不已，如“______，______”两句。

（三）名篇名句默写
　　17．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《论语》中，提到了“______________，______________”的可贵品质，孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。
　　（2）《离骚》中，屈原表达时光消逝、四季更迭的诗句是“______________，______________”。
　　（3）“对举”也称“对写”，即从对面写，也叫对面落笔，主客移位。请举出运用“对写”手法的两句诗：“______________，______________。”

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分)
　　17．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）在《赤壁赋》中，苏轼感叹人生短促、个体渺小，他夸张地把人比作天地间的小飞虫和大海里的一粒米：“_____________________，_____________________。”
　　（2）董解元《西厢记》中有“莫道男儿心如铁，君不见满川红叶，尽是泪人眼中血”的佳句，而王实甫《西厢记·长亭送别》的“_____________________，_____________________”两句更是青出于蓝而胜于蓝。
　　（3）将美酒和离情联系在一起的诗词不胜枚举，如“_____________________……

（三）名篇名句默写
　　17. 补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《论语·学而》中，孔子用“_____________，_____________”两句来要求弟子们要成为有道德、有修养的君子就不要过多地讲究自己的饮食与居处。
　　（2）姚鼐《登泰山记》中的“_____________”句写出了登上泰山之巅所看到的山间云雾温柔飘逸美的特殊神韵，“_____________”句把太阳初升时跃动而雄浑的形象表现得气势磅礴，奔放豪迈。
　　（3）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”从此之后，古典诗词常以“水”这一抒情意蕴来比喻时光流逝，如“_____________，_____________”。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　17．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）自古以来，爱情被无数的才子佳人歌咏，《静女》就曾描绘了男子在约会地点找不到爱人而徘徊的场景：“____________，____________。”
　　（2）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“____________，____________”。
　　（3）“帘”本是生活中寻常的物品，在唐宋诗词中，“帘”这一意象却承载着诗人绵长的情思，比如“_____________，_____________”。

（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）
　　17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
　　（1）《陈情表》中，李密借用典故向晋武帝表达自己尽孝之后必将尽忠的两句是：“____________，_______________”。
　　（2）《种树郭橐驼传》中郭橐驼告诉求教者自己并不能使树木活得长久而且长得茂盛，只是“____________，_______________”。
　　（3）古诗文中，“美人”既是美好的形象，又是寄寓美好理想、表达个人情感的重要载体，频频出现在文人笔端，如“____________，_______________”。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　17．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）青年要有高远志向，司马迁在《屈原列传》中认为屈原志向远大，可与日月争辉的两句是：“________，________。”
　　（2）曹操《短歌行》中“________，________”两句是化用《诗经·郑风》中的句子来比喻渴望得到贤才。
　　（3）儿童这一群体，经常被文人写入古诗文中，比如：“________，_________”

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　17．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《谏太宗十思疏》中用“______，______”阐述了“水能载舟，亦能覆舟”的道理，进一步强调国君要慎待百姓。
　　（2）陶渊明在《归园田居》（其一）中“羁鸟恋旧林”一句，与其在《归去来兮辞》（并序）中“______，______”两句用意相似，都含蓄表达了诗人对归隐的向往。
　　（3）沧海指大海，以其一望无际、水深呈青苍色，故名。古代诗人常用“沧海”的意象，表现宽阔的胸襟和乐观的精神，比如“______，______”。

四、默写（本大题共1小题，共8.0分）
　　17. 补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）归有光在《项脊轩志》中表达了对祖母、母亲和妻子的怀念之情，其中深情回忆与妻子在轩中学习时光的两句是“______，________”。
　　（2）刘克庄在《贺新郎》（国脉微如缕）中用“_________，__________”两句呼吁当权者要重视人才，这与龚自珍“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”有异曲同工之妙。
　　（3）“金风”就是秋风，“玉露”常指秋露，这两个意象在古代诗词中常常同时出现，比如“___________，_____________”。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
　　（1）《离骚》中“______________________，______________________”两句，是说屈原要乘上千里马纵横驰骋，在前引导开路，表达其积极进取的精神。
　　（2）《赤壁赋》中写苏轼希望能与客共享大自然宝藏的句子是“______________________，______________________”。
　　（3）“吟”或“啸”是古人吐露心曲、抒发情怀的方式，在古代诗文中颇为常见，如“______________________，______________________……

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
　　（1）黄庭坚《登快阁》中，“_____________________，_____________________”两句巧用伯牙和阮籍的典故，含蓄地表达了诗人抱负无法实现、胸怀无人理解的痛苦。
　　（2）《种树郭橐驼传》中，作者先写官吏发布一连串的政令，接着用“_____________________，_____________________”两句从动作角度进一步刻画其繁政扰民的形象。
　　（3）“楼”是古代诗词中常见的意象，唐宋文人常借楼表达喜悦、忧愁、思念、激愤等不同的情感，如“___________……

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
　　（1）在《归去来兮辞》中，“______________，______________”与《离骚》中“回朕车以复路兮，及行迷之未远”一句含义相近，表达了陶渊明的自我宽慰之意。
　　（2）柳永《望海潮》中聚焦西湖，打破时间界限，将两种花集中在一个画面中的句子是：“______________，______________。”
　　（3）长期以来，黄河一直是文人墨客讴歌赞美的对象。唐代的诗人就留下了许多关于它的诗句，如：“______________，______________。”