（三）名篇名句默写
　　16．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《离骚》中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“____________，____________。”
　　（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“____________，____________”与《永遇乐·京口北固亭怀古》“金戈铁马，气吞万里如虎”，都写出了英雄人物的出色功绩。
　　（3）《论语》中辩证分析学习与思考二者关系的句子是：“____________，____________。”

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　16．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）杜牧《阿房宫赋》中“__________________，_____________________”两句，运用夸张和比喻手法写出了秦国统治者肆意搜刮、挥霍民财的行为。
　　（2）宋濂在《送东阳马生序》中叙写他早年求学时衣食住行等方面皆不如他人，但_________，__________________”两句却表达了他以苦为乐的勤奋精神。
　　（3）古代文人“多托酒以将意”，常在诗词中借“浊酒”这一意象表达复杂的愁情，如“___________ ，_________”。

（三）名篇名句默写
　　16．补出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《蜀道难》中，在绝壁枯松的特写后，是一组快镜头，用“____________，____________”两句营造了排山倒海的声势。
　　（2）《师说》中，表明地位卑贱的工匠对学习的态度的一句是“_____________________”，相对的是士大夫一类人，见到身边积极学习之人，其态度是“__________________________”。
　　（3）同是写愁苦，李煜的《相见欢》中“__________________”一句用月下的动作写出了难言的孤寂，而李商隐的《无题》中“________________”一句设想了早上愁闷……

（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）
　　16．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）柱收《阿房宫赋》中“_______，_______”批评了秦朝统治者穷奢极欲，不能将心比心的做法。
　　（2）古人善于状写明月，如范仲淹在《岳阳楼记》中以“_______，_______”描绘了动静两种状态下的月光、月影，给人留下深刻印象.
　　（3）《故都的秋》里说，“中国的文人，与秋的关系特别深了”。古诗中常常用“秋风”这一典型意象来渲染氛围，借此抒发自己的思绪，如“_______，_______”。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　17．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）作为中国传统文化中的重要组成部分之一，二十八星宿经常出现在古诗中，如“_______，_______”。
　　（2）《阿房宫赋》中杜牧以“_______，_______”为过渡，巧妙地将对阿房宫的描写由整体外观转到内部的建筑。
　　（3）先秦儒家在考量人与动物的关系时，强调和谐、仁爱，归有光《项脊轩志》中体现了这一思想的句子是“_______，_______”。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　16．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《荀子•劝学》指出，人要做到“知明而行无过”，就要“______”，有学问有修养的人，他们的本性同一般人没有差别，他们能超越常人，往往是因为“______”。
　　（2）陆游《游山西村》中“______，______”两句写出了山村迎神祭祀的热闹情景，洋溢着浓厚古朴的乡村生活气息。
　　（3）李白《蜀道难》中“______，______”两句写通过写鸟之飞越，突出秦蜀之间山岭之高峻。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
　　（1）在《离骚》中，面对他人各有乐趣的现实，屈原却选择穷其一生追求美政，并以
　　“________,___________”？”两句直接倾吐予不改初心的坚定心声。
　　（2）王安石在《登飞来峰》中以“________,___________”两句形象地揭示“站得高，看得远”的道理，与唐人王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙。
　　（3）平日闲聊，身边有些同学总是热烈地讨论好吃的或新款鞋子，你却从不参与；同桌问你为什么只埋头学习而不爱讨论这些话题，你用宋濂的两句话“________,________……

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
　　（1）《论语·先进》中，冉有说自己去治理一个国家，三年后达到的结果是“_____”，而“______”则不是自己的能力能做到的。
　　（2）李贺《李凭箜篌引》中，“______, ________”两句写月亮上的神仙和动物也被乐声吸引。
　　（3）“沙漠”与“落日”是古典诗词中常见的意象，如“____, _____”。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
　　（1）《念奴娇·过洞庭》中，词人敲击船沿、仰天长啸，抒发出自己的满腔豪情，似乎忘却时间的句子是：“________，________！”。
　　（2）古典诗词善以杜鹃表达悲切之意，如李商隐《锦瑟》中的“________，________”。
　　（3）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了“________，________”
　　两句话来进行批评。

(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
　　17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
　　(1)猿猴是古诗词中常见的意象，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”是杜甫通过猿声对夔州凄清秋色的描摹:“ ， ”是李白借助黄鹤和猿猴对山势之高、蜀道之难的刻画。
　　(2)苏轼《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”描绘的情形，在张孝祥的《念奴娇·过洞庭》中也有类似的表述:“ ， ”。
　　(3)人民就是江山,守江山就是守住民心。《阿房宫赋》中用“ ， ”对秦王朝建……

(三)名篇名句默写(本题共1题,6分)
　　16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
　　(1)有人说:“一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小!”而苏轼在《赤壁赋》
　　中也体现出他自身这一伟大之处的诗句是; ， 。
　　(2)刘桢《赠从弟》(其二)中勉励从弟在恶劣环境中要保持正气凛然的本性的诗句是“岂不
　　罹凝寒?松柏有本性”。而周敦颐在《爱莲说》里也表达了相近意思的语句是:
　　， 。
　　(3)宋代林升的《题临安邸》一诗中曾写:“暧风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”……

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　17．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）韩愈在《师说》中指出老师有两种：一般意义上的老师是“_________________________”，而韩愈所定义的老师是“_________________________”。
　　（2）唐太宗曾说“以人为鉴，可以明得失”，由此可以联想到《论语·里仁》中的句子“_________________________，_________________________”。
　　（3）“窗”是中国古代诗歌当中较为常见的意象，经常用来表达诗人丰富的情感，如“_________________________，___……

(三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
　　17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
　　（1）贾谊《过秦论》中， “ ， ”两句描写了陈涉起兵攻秦时天下人的反应。
　　（2）柳永《望海潮》中描绘了杭州西湖国泰民安的图景，其中从声音的角度进行描写的两句是“ ， ”。
　　（3）“鹧鸪”常出现在古诗词中，辛弃疾曾用这一意象营造一种悲伤的气氛，如“ ， ”。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，每空1分，6分）
　　17．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）“梦境虚渺，理想难托”，李商隐《锦瑟》中“____________，____________”两句用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。
　　（2）苏轼在《赤壁赋》中，用“____________，____________”两句，形象地描绘出了曹操率领军队在攻破荆州后顺长江东下时能文能武、志得意满的一代英雄形象。
　　（3）“羌笛（羌管）”是古诗词中常见的意象之一，多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂，含此意象的诗句很多，如岑参《白雪送武判官归京》中的“_______……

（三）名篇名句默写（本题共1小题，每空1分，6分）
　　17．补写出下列句子中的空缺部分。
　　(1)《屈原列传》中司马迁的“____________，____________ ”运用比喻高度评价了屈原之志。
　　(2)贾谊在《过秦论》中，描写由于秦王暴政，陈涉起兵反抗，百姓积极跟随的句子是：“____________，____________ 。”
　　(3)《燕歌行并序》中，高适用“____________，____________”两句揭露了军中苦乐不均的事实，批判了身居要职的将军们的腐败作风。