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“我们的时代,我们的担当”作文指导

来源:网络  浏览:1096  下载:0  上传:2024-04-19


23.阅读下面的材料,根据要求写作。
  汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。
  ——林觉民《与妻书》
  像一位诗人,隐身/在思想的明辉之中/吟诵着即兴的诗韵/直到普天下的同情/都被未曾留意过的希望和忧虑唤醒/
  ——雪莱《致云雀》
  生命的高度绝不只是一种形式。当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战的时候,总是需要一些先锋者牺牲个体的优势,以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。
  ——钟扬《生命的高度》
  一代人有一代人的青春芳华,一代人有一代人的抱负使命。请结合材料,以“我们的时代,我们的担当”为主题,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字的文章。
  23.材料解读
  题目给出三则材料,在审题立意时务必找到三则材料的内在联系。林觉民《与妻书》中语句表现了林觉民不借牺牲个人幸福,舍生忘死,视死如归的勇决,是国家大义;雪莱《致云雀》中的诗句“直到普天下的同情/都被未曾留意过的希望和忧虑唤醒/”,表现了诗人关注大众命运,自觉承担社会使命的精神境界,是社会担当;钟扬“一些先锋者牺牲个体的优势,以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇”展现的是他为科学研究无私奉献的“种子精神”,是奋斗情怀。三者的共性,不在于彰显个人的理想与责任,而在于把个人的才智、热情、意志与时代结合起来,推动历史的进步,实现自我的抱负,完成自己的使命,这与三则材料之后的“我们的时代,我们的担当”主题相合。需要注意的是,在具体写作过程中,写作者在写作中务必观照“我们”一词,不要只是机械地表达对材料中人物为代表的人物精神的赞美,还应该充分考虑结合我们当下的时代谈我们的抱负与使命,以及题目中的“希望与建议”,充分考虑演讲稿的文体写作特点。
  参考立意与角度:
  1.甘于奉献,做时代前行的先锋,用担当奉献谱写青春之词。
  2.发扬奋斗精神,勇立时代潮头。
  3.自立自强,勇于善于求新求变,守正创新,勇往直前......
  下水文:
  
青萍之末乘风起,敢做时代弄潮儿亲爱的同学们:
  大家好,今天我演讲的题目是《青萍之末乘风起,敢做时代弄潮儿》。
  大江流日夜,慷慨歌未央。凡属过往,皆为序章。在这个黄金般璀璨、水晶般透明、珍珠般闪亮的时代,我辈青年当心有家国,志存高远,奋楫笃行,扬帆起航。征途漫漫存浩气,凌云壮志勇担当。
  亲爱的同学们,受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。我们的时代,我们的担当,青春芳华应该在爱国的赤诚里闪亮。林觉民说,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。是啊,为天地立心,为生命立命,为往圣继绝学,为万世开太平。只有把我们有限的青春投入到为国为民的奉献之中,我们的青春,才更有价值。家国情怀,就是严复、梁启超、林觉民等爱国志士为救国图存的奔走呼号;家国情怀,就是李大钊、瞿秋白、方志敏等革命先烈为救民水火的抛头颅,洒热血。如今,民族复兴,中国梦圆,我们的时代更需我辈青年,有担当,为国家,为理想,雄鸡一唱天下白,晔晔扶桑少年郎。
  亲爱的同学们,乔木亭亭倚盖苍,栉风沐雨自担当。我们的时代,我们的担当,我辈少年郎,勇毅前行当自强。逆水行舟岸卷浪,奋楫笃行放光芒。雪莱的诗里写道,“在思想的明辉之中,吟诵着即兴的诗韵,直到普天下的同情,都被未曾留意过的希望和忧虑唤醒”,承担社会使命,就是新时代我辈的责任担当。华夏民族万年长,风华正茂勇力强。责任担当,是王进喜、孔繁森、焦裕禄等英雄模范为振兴国家的砥砺耕耘,责任担当,是黄大年、李保国、黄文秀等时代楷模为强国富民的牺牲奉献。如今,我辈青年更应心中有火,眼中有光,更要笃行之,以拼搏为衣、以前行为裳。
  亲爱的同学们,破釜沉舟无退路,生死山河挺脊梁。我们的时代,我们的担当,唯有奋斗铸就辉煌。“生命的高度绝不只是一种形式。”跨界者钟扬这样告诫我辈。我辈青年更应志高远,大鹏展翅扶摇上。亲爱的同学们,努力奋斗吧,勇敢的向前攀登吧,记住没有比人更高的山,没有比脚更长的路。拼搏奋斗,是大凉山走出的学子陈世鑫,以青春之我,立志强“中国芯”;是“大姐不大”的周承钰,弱冠之年担纲大任,成为最年轻的火箭发射总指挥,在追星逐月中,实现科技报国的一腔宏谋;是后浪中的“巨浪”曹原,22岁攻克百年难题,当惊世界殊。他们以奋斗创造历史,以拼搏铸就辉煌。
  青年自有凌云志,不负江河万古长。我们的时代,我们的担当,我们的青春将更加闪亮。让我辈青年,甘于奉献,做时代前行的先锋,用担当奉献谱写青春之歌。从精进学问、砥砺自我、成就大器,到心系“无尽的远方,无数的人们”,到秉持“世界大同,天下一家”的的恢弘格局,青萍之末乘风起,敢做时代弄潮儿!
  谢谢大家,我的演讲到此结束。
  优美语段
  1.牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。高考失利学子的心路历程让人椎心泣血,但我想说,一味埋怨、沮丧,终将一事无成,庸碌一生。揆诸当下,一些学生不学无术浪费美好的求学时光,却将责任推给老师学校,抱怨老师授课的水平,嫌弃学校的管理,醉于玩乐而不自知,把昔日抱负尽弃身后,在虚拟世界消散自己备战高考的热情,随着失望与抱怨不断积攒,,日复一日的苍白重复里,渐行渐远的是奋斗的热情,躺平成了很多高三生的主要状态。我想说,拒绝躺平,才能在儡儡人生路上,迎来彧彧花繁。
  2.浮舟不惧沧海阔,青衿志远踏歌行。主动改变对待学习的态度及备考的行动,开拓一个新的世界。阻碍成绩进步的,不是只有218天时间的短促,也不是繁重的学业任务,而是内心枷锁。蛋有壳,亦可破壳而出;蛹有茧,何妨羽化成蝶?人生在世,最大的敌人便是自己,外界的环境即使如黑云压城,若主动横戈马上,何愁不能斩开一条光明之途!主动的学习态度会让你笑对难题,敢于挑战,向前迈进的每一步都是一次成长、一次升华。复习备考,就是主动探求,在荒凉中走出繁华的风景来,儡儡人生,彧彧花繁。
  3.沧海横流英雄显,踏破坎坷自高远。人生之花因无为而枯萎凋亡,因行动而纷繁绝艳。面对巨大荣誉沾沾自喜裹足不前的人一定会昙花一现甚至折戟沉沙。赵勤《18岁的沉重》确实让人倍感沉重,但是《阿甘正传》中说过,“人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么滋味。”人生未知,高考是未知的,但我心有知,行动便是连接未知与必然的桥梁,身高三的复习备考中,唯有勇于为人生梦想付出行动,方可于浩浩人生中走出一番崭新的天地,让生命焕发出更加耀眼夺目的光彩。让儡儡人生,彧彧花繁。
  4.栉风沐雨自担当,我辈少年当自强。青萍之末乘风起,敢叫日月再丈量。不要佛系,拒绝躺平,丹不可夺赤,石不可夺坚,用奋斗铸就无悔的人生。我辈青年需理解奋斗的真正内涵,从不在乎一己之私利,在乎的,是家国情怀,是时代进步,是生民冷暖。不懈的奋斗,体现时代坐标中的个体价值,不倦的拼搏,是社会求索中的激情创造,青年的使命,是民族使命中的铁肩担当。凡益之道,与时偕行。在这个鼙鼓催征的时代,我辈青年只有驰而不息的奋斗,唯有把握历史主动,激扬奋进力量,不舍尺寸之功,保持耐心定力,踔厉奋发,踵事增华才会创造奇迹。未来,属于脚踏实地的奋斗者。

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