19.根据要求，回答问题。（10分）
　　长篇小说注重叙事节奏。《红楼梦》在家族兴衰与宝黛爱情两条主线上，形成六大叙事高潮：元妃省亲、宝玉挨打、祭宗祠开夜宴、抄检大观园、黛死钗嫁、贾府抄家。请从中任选一个高潮事件，完成下面题目。
　　（1）请简要概述该高潮事件的内容，不超过60字。（4分）
　　（2）请简要说明该事件成为“高潮”的理由。（6分）

三、整本书阅读（本题共2小题，10分）
　　在《红楼梦》中，王熙凤虽不是主角，但仅是“一笑”，似乎就能让人知道王熙凤是何许人也，其出彩之处，令读者拍手称绝。
　　阅读下面两段文字，完成18题。
　　材料一：凤姐协助料理秦可卿丧事。“来旺媳妇献茶漱口毕，凤姐方起身，别过族中诸人，自入抱履内来，按名查点，各项人数都已到齐，只有迎送亲客上的一人未到。”即命传到。那人已张惶愧惧。“凤姐冷笑道：“我说是谁误了，原来是你！＇”。
　　材料二：贾琏和凤姐被告知鲍二媳妇上吊自尽时，凤姐先是吃惊，后隐藏怯色。接着，只见林之孝家的进来悄回凤姐道：“鲍二媳妇吊死了，他娘家的亲戚要告呢。”凤姐儿笑道：“这倒好了，我正想要打官……

（三）阅读下面的材料，完成21-22题。（6分）
　　子曰：“礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？”（《论语·阳货》）
　　子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”（《论语·八佾》）
　　子与人歌而善①，必使反之②，而后和之。（《论语·述而》）
　　【注】①善：唱得好。②反之：再唱一遍。
　　21．概括说明第一则材料、第二则材料内涵的共性。（2分）
　　_______________________________________________________________________________________________
　　22．（4分）
　　（1）在《论语》的记载中，孔子……

15．根据要求，回答问题。（共10分）
　　《红楼梦》甲戌本第一回开头，作者自道书名说：
　　（空空道人）因空见色，由色生情，传情入色，自色悟空，遂易名为情僧，改《石头记》为《情僧录》。至吴玉峰题曰《红楼梦》。东鲁孔梅溪则题曰《风月宝鉴》。后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回，则题曰《金陵十二钗》，并题一绝云：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”
　　（1）除了《红楼梦》外，这里还提到了小说另外四个书名。请从中任选三个，解释这些书名和作品内容有何关联。（6分）
　　（2）小说第五回中，贾宝玉神游太虚幻境时听到的仙乐套曲就叫《红楼梦》。今天的通行本也多以《红楼梦》为……

16. 根据要求，回答问题。
　　《红楼梦》第十三回，秦可卿去世前向王熙凤托梦，说道：
　　若目今以为荣华不绝，不思后日，终非长策。眼见不日又有一件非常喜事，真是烈火烹油、鲜花着锦之盛。要知道，也不过是瞬息的繁华，一时的欢乐，万不可忘了那“盛筵必散”的俗语。……我与婶子好了一场，临别赠你两句话，须要记着：三春去后诸芳尽，各自须寻各自门。
　　（1）这里说的“非常喜事”在小说中指什么？
　　（2）画线的部分与小说后续情节有何关系？请结合原著，举例说明。

11. 阅读下面《论语》中的文字，回答问题。
　　子曰：“由也！女闻六言【注】六蔽矣乎？”对曰：“未也。”
　　“居！吾语女。好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。”
　　（《阳货》）
　　【注】言：德。
　　孔子为什么把学习与道德修养联系在一起？请从“六言六蔽”中任选两个，用自己的话加以解释。

（三）（6分）
　　根据《论语选读》所学，结合下面材料，完成下面小题。
　　樊迟问仁，子曰：“爱人。”（《论语·颜渊》）
　　子贡曰：“君子亦有恶乎？” 子曰：“有恶，恶称人恶者，恶居下流而讪上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒者。”（《论语·阳货》）
　　子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”（《论语·里仁》）
　　21. （1）第一则材料中，孔子教育弟子要爱人：在“颜渊，季路侍”章中，孔子表达了自己“爱人”的志向，其具体内容是什么？
　　（2）第二则材料中，孔子说憎恶四种人，另举一个孔子“恶人”的例子。
　　22. 有观点认为，第三则材料中的“能好人，能恶人”，就是“能够使人有好名，能够使人有恶名”。试举例分析。

（二）(共5分)
　　18. 《红楼梦》第五回中晴雯的判词是：
　　霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。
　　请从判词的画线部分选择三处，各举出原著中的一个具体情节加以印证。

(二) (共6分)
　　阅读下面《论语》中的文字，回答问题。
　　子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”
　　(《述而》)
　　子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次也。”
　　(《述而》)
　　太宰问于子贡曰：“夫子圣者与？何其多能也？”子贡曰：“固天纵之将圣，又多能也。”
　　子闻之，曰：“太宰知我乎！吾少也贱，故多能鄙事。君子多乎哉？不多也。”
　　(《子罕》)
　　12. 请解释“生而知之者”与“不知而作之者”。
　　13. 综合以上材料，简述孔子获取知识的途径，并就其中一点谈谈对你的启示。

（三）（6分）
　　阅读下面的材料，完成小题。
　　子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”
　　（《论语·学而》）
　　仲弓问子桑伯子。子曰：“可也，简。”仲弓曰：“居①敬而行②简，以临其民，不亦可乎？居简而行简，无乃大③简乎？”子曰：“雍之言然。”
　　（《论语·雍也》）
　　【注】①居：居心。②行：做事。③大：同“太”。
　　21. 从材料中可以看出孔子的政治思想是以________为本。“敬事”的意思是________。
　　22. 孔子认同“居敬而行简”优于“居简而行简”，试作分析。

三、材料概括分析题（15分）
　　阅读材料，完成下面小题。
　　在博物馆暂时不能开门迎接观众的时期，博物馆线上展览和网络直播一时间大热起来。
　　在“互联网+”时代，博物馆借网络直播由“窄播”到“广播”，多渠道让文物“火”起来，继而“活”起来，是博物馆公共文化服务发展的新趋势。观众到博物馆来的传统参观方式，受到时间、空间等因素的限制，博物馆日观众量毕竟有限，且外地观众的经常性参观也较难实现。而博物馆网络直播观看数量动辄上百万，实现了博物馆文化的广泛传播，相关的文创产品销量也直线上升。
　　一场优秀的博物馆直播绝非一日之功。网络直播要懂得运用网络语言，充分考虑受众特别是年轻受众的心理需求。西安碑林博物馆……

二、名著阅读题（15分）
　　25. 下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ）
　　A. 《三国演义》中，刘备与陆逊在猇亭交战，诸葛亮得到消息后，令人迅速在鱼腹浦摆下“八阵图”，后刘备战败，陆逊追击至此，为阵所困，可见诸葛亮足智多谋。
　　B. 《茶馆》中，常四爷在清朝灭亡后自谋生路，凭良心做事，却生活贫困，晚景凄凉，这说明一个动荡的社会难以让普通人过上幸福的生活。
　　C. 《边城》中，傩送二老一直喜欢老船夫的孙女翠翠，但因为大老的意外身亡，他压抑自己
　　的内心，没有进一步向翠翠表白。
　　D. 《哈姆莱特》中，奧菲利娅的哥哥雷欧提斯认为哈姆莱特地位高贵，其意志并不属于他自己，因此在去法国前叮嘱……

一、（10分）
　　阅读材料，完成下面小题。
　　《新唐书》二百二十五卷，欧阳文忠公撰纪、表、志，宋景文公撰列传。当时以景文所撰过文，且一书出两手，命文忠看详，改归一体。文忠曰：“人所见不同，且宋公前辈。”遂已。故 事 修 书 唯 官 高 者 一 人书 职 名 时 景 文 守 郑 州 在 文 忠 下。文忠曰：“宋公用力久且深，何可掩哉？”逐于所撰各书之。古之君子，存心至公，无欲上人如此。
　　（节选自杨士奇《书（新唐书〉后》）
　　22. 用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）
　　23. 《新唐书》是：二十四史之一，这一系列的史书在体例上属__________，其开山之作是_______……

阅读下面《论语》的文字，回答问题。
　　子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处【1】也。贫与残，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次【2】必于是，颠沛必于是。”
　　（《论语・里仁》）
　　注释：【1】处：处在、居处。【2】造次：仓促之间。
　　12. “不以其道得之，不处也。”本句中的“其道”指什么?全段表达了孔子的什么思想？
　　13. “不以其道得之，不去也。”杨伯峻《论语译注》认为，“得之”应改为“去之”；也有学者认为，“不以其道得之”的“不”字应删去。请根据以上两种不同解读，分别解释句意。

三、材料概括分析题（15分）
　　阅读材料，完成各题。
　　去故宫参观时，会看到许多监控探头，这属于现代高科技警报系统。从前有没有安全警报系统呢？在古代，进入紫禁城须凭腰牌与合符，上面刻有允许入内人员的身份信息，守卫会当场检查。一旦发现危险，附近白塔山上的信炮手接到放炮令牌，立即朝天开炮，卫士们就会迅速集合。如果有人越过了外围防御系统，还有一种特殊的警报装置——石别拉。
　　这种石别拉，材料比较简单，利用故宫大量使用的栏板的望柱头改造而成。望柱也称为栏杆柱，是中国古道桥梁栏板和栏板之间的短柱，分柱身和柱头两部分。有的柱头是莲花瓣形状，上面有二十四道纹路，象征二十四节气。普通的莲瓣望柱头，本是一块瓷实……