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  • (一)(共12分)
      阅读下面诗歌,完成下面小题。
      寄东鲁二稚子【1】李白吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。我家寄东鲁,谁种龟阴【2】田。春事已不及,江行复茫然。南风吹归心,飞堕酒楼前。楼东一株桃,枝叶拂青烟。此树我所种,别来向三年。桃今与楼齐,我行尚未旋。娇女字平阳,折花倚桃边。折花不见我,泪下如流泉。小儿名伯禽,与姊亦齐肩。双行桃树下,抚背复谁怜。念此失次第,肝肠日忧煎。裂素写远意,因之汶阳川。注释:[1]这首诗作于金陵。[2]龟阴:地名,与后文的“汶阳川”都在鲁地。
      1……

    编号:27055 题型:混合  浏览:1254 收藏:0 使用:1  难度:2 质量:2  上传时间:2021-11-04 创建时间:2020-06-01
  • [选题][收藏][显示全部]《纪村事》(韦庄)鉴赏试题及答案

    阅读下面这首唐诗,按要求作答。
      纪村事[唐]韦庄绿蔓映双扉,循墙一径微。雨多庭果烂,稻熟渚禽肥。酿酒迎新社,遥砧送暮晖。数声牛上笛,何处饷田注归。[注]饷田:到田间送饭
      14. 下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )
      A. 首联写绿植光影映照门扉,墙边小路在草木中若隐若现,显得生机勃勃。
      B. 颔联写院中果子腐烂,水边禽鸟肥美,营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。
      C. 全诗视听结合,动静相宜,虚实相生,用语平朴,意境优美,富有意趣。
      D. 本诗撷取若干乡村景象,自然与人文融合,呈现出浓郁……

    编号:27046 题型:混合  浏览:1263 收藏:0 使用:1  难度:2 质量:2  上传时间:2021-11-04 创建时间:2020-06-01
  • (二)(8分)
      阅读下面两首诗,完成各题。
      秋江送别[唐]王勃归舟归骑俨成行,江南江北互相望。谁谓波澜才一水,已觉山川是两乡。送柴侍御[唐]王昌龄沅水通波接武冈,送君不觉有离伤。青山一道同云雨,明月何曾是两乡?19. 这两首送别诗在情感上,《秋江送别》突出________;而《送柴侍御》突出________,与王勃《送杜少府之任蜀川》中的“海内存知己,天涯若比邻”情怀类似。
      20. 前人评《送柴侍御》“翻新脱妙”。比较《秋江送别》与《送柴侍御》两诗的后两句,分析后者写法的妙处。

    编号:27039 题型:主观  浏览:830 收藏:0 使用:0  难度:3 质量:3  上传时间:2021-11-04 创建时间:2020-06-01
  • 三、古诗词鉴赏(11分)
      阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
      送沈康知常州王安石作客兰陵迹已陈①,为传谣俗记州民。沟塍半废田畴薄,厨传②相仍市井贫。常恐劳人轻白屋,忽逢佳士得朱轮。殷勤话此还惆怅,最忆荆溪两岸春。【注】①兰陵:古地名,诗中代指常州。嘉佑二年王安石知常州,嘉佑三年诏沈康知常州。②厨传:古代供应过客食宿、车马的处所。
      9. 如果你是沈康,通过这首送别诗,你会得到关于常州的哪些信息?请简要分析。
      10. 诗歌后两联表达了作者什么样的情感?

    编号:27022 题型:主观  浏览:802 收藏:0 使用:0  难度:3 质量:3  上传时间:2021-11-04 创建时间:2020-06-01
  • [选题][收藏][显示全部]《苦笋》(陆游)鉴赏试题及答案

    (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
      阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
      苦笋陆游藜藿盘中忽眼明①,骈头脱襁白玉婴。极知耿介种性别,苦节乃与生俱生。我见魏征殊媚妩②,约束儿童勿多取。人才自古要养成,放使干霄战风雨。【注】①藜藿:藜和藿。泛指粗劣的饭菜。②唐太宗曾说,别人认为魏征言行无礼,我却觉得他很妩媚。
      14. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
      A. 诗人看到盘中摆放的一对剥去外皮的竹笋,洁白鲜嫩,不禁眼前一亮。
      B. 诗的三、四两句既是对苦笋的直接描写,又有所引申,使苦笋人格化……

    编号:27011 题型:混合  浏览:835 收藏:1 使用:1  难度:3 质量:3  上传时间:2021-10-24 创建时间:2020-06-01
  • [选题][收藏][显示全部]《读史》(王安石)鉴赏试题及答案

    (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
      阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
      读 史王安石自古功名亦苦辛,行藏终欲付何人。当时黮闇犹承误,末俗纷纭更乱真。糟粕所传非粹美,丹青难写是精神。区区岂尽高贤意,独守千秋纸上尘。【注】①黮闇:蒙昧,糊涂。②糟粕:这里用来指代典籍,也作“糟魄”,《庄子·天道》:“然则君之所读者,古人之糟魄已夫。”
      14. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
      A. 这首诗从大处着眼,并非是针对某个具体 历史事件、历史人物而作。
      B. 历代高人贤士一世奔忙,建功立业,……

    编号:27001 题型:主观  浏览:885 收藏:0 使用:1  难度:3 质量:3  上传时间:2021-10-22 创建时间:2020-06-01
  • (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
      阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
      奉和袭美抱疾杜门见寄次韵陆龟蒙虽失春城醉上期,下帷裁遍未裁诗。因吟郢岸百亩蕙,欲采商崖三秀芝。栖野鹤笼宽使织,施山僧饭别教炊。但医沈约重瞳健,不怕江花不满枝。【注】①袭美,即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷:放下室内悬挂的帷幕,指教书。裁诗:作诗。③《楚辞·离骚》:“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。”比喻培养人才。④商崖:这里泛指山崖。⑤沈约,南朝诗人,史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日休。
      14. 下列对这首诗的理解和赏析,不正……

    编号:26991 题型:混合  浏览:683 收藏:0 使用:1  难度:3 质量:3  上传时间:2021-10-22 创建时间:2020-06-01
  • (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
      阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
      赠赵伯鱼(节选)韩 驹①荆州早识高与黄②,诵二子句声琅琅。后生好学果可畏,仆常倦谈殊未详。学诗当如初学禅,未悟且遍参诸方③。一朝悟罢正法眼④,信手拈出皆成章。[注]①韩驹(?~1135),字子苍,两宋之际著名诗人。②高与黄:指前辈诗人高荷与黄庭坚。③参:领悟,琢磨。诸方:各地方,各方面。④正法眼:这里借指事物的诀要或精义。
      15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
      A. 从诗的内容可以得知,赵伯鱼是一位勤奋好……

    编号:26981 题型:主观  浏览:1083 收藏:0 使用:1  难度:3 质量:3  上传时间:2021-10-21 创建时间:2020-06-01
  • (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
      阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
      赠别郑炼赴襄阳杜甫戎马交驰际,柴门老病身。把君诗过日①,念此别惊神。地阔峨眉晚,天高岘首春②。为于耆旧内③,试觅姓庞人④。[注]①把:握,执。②岘首山,在襄阳。③耆旧:年高望重的人。④姓庞人:指庞德公,汉末襄阳高士。
      15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
      A. 诗的首联简单交代了兵荒马乱的时代背景和诗人年老多病的艰难境况。
      B. 虽然日后仍有朋友的诗篇陪伴,但面对离别,诗人还是感到心惊神伤。
      C. 诗……

    编号:26972 题型:混合  浏览:811 收藏:0 使用:1  难度:3 质量:3  上传时间:2021-10-21 创建时间:2020-06-01
  • 三、本大题共4小题,共20分。
      阅读下面两首诗,完成各题。
      和张规臣水墨梅五绝【1】陈与义其一巧画无盐【2】丑不除,此花风韵更清姝。从教【3】变白能为黑,桃李依然是仆奴。其四含章【4】檐下春风面,造化功成秋免毫。意足不求颜色似,前身相马九方皋【5】。注释:【1】五首绝句题咏同一幅墨梅图。【2】无盐:战国时齐国丑女钟离春。【3】从教:任凭。【4】含章:即含章殿,传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下,梅花落在额头形成美妆。【5】九方皋:春秋时相马名手。
      14. 下列对两首诗的理解……

    编号:26964 题型:混合  浏览:567 收藏:0 使用:1  难度:3 质量:3  上传时间:2021-10-20 创建时间:2019-06-01
  • 三、古诗词鉴赏(11分)
      阅读下面这首唐诗,完成各题。
      学诸进士作精卫衔石填海韩 愈鸟有偿冤者,终年抱寸诚。口衔山石细,心望海波平。渺渺功难见,区区命已轻。人皆讥造次,我独赏专精。岂计休无日,惟应尽此生。何惭刺客传,不著报雠名。9. 本读前六句是怎样运用对比手法勾勒精卫形象的?请简要分析。
      10. 诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度?

    编号:26952 题型:主观  浏览:483 收藏:0 使用:1  难度:3 质量:3  上传时间:2021-10-20 创建时间:2019-06-01
  • 四、(23分)
      14.阅读下面这首诗,按要求作答。
      通泉驿南去通泉县十五里山水作①[唐]杜甫溪行衣自湿,亭午气始散。冬温蚊蚋在,人远凫鸭乱。登顿生曾阴,欹倾出高岸。驿楼衰柳侧,县郭轻烟畔。一川何绮丽,尽目穷壮观。山色远寂寞,江光夕滋漫。伤时愧孔父②,去国同王粲③。我生苦飘零,所历有嗟叹。[注]①此诗作于公元762年通泉县在今四川境内。②孔父即孔子。③王粲,东汉末年诗人,曾为躲避战乱离开长安,往荆州依附刘表。
      (1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )
      A.“溪行衣自湿”一句侧面描写路上雾……

    编号:26940 题型:混合  浏览:13914 收藏:2 使用:4  难度:3 质量:3  上传时间:2019-11-27 创建时间:2019-06-01
  • 阅读下面这首诗,完成各题。
      早秋过龙武李将军书斋(唐)王建高树蝉声秋巷里,朱门冷静似闲居。重装墨画数茎竹,长著香兼一架书。语笑侍儿知礼数,吟哦野客任狂疏。就中爱读英雄传,欲立功勋恐不如。19. 诗题中“过”字的意思是。首联中“”一词点出了李将的地位。
      20. 全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的?请结合诗句分析。

    编号:26931 题型:主观  浏览:5986 收藏:2 使用:3  难度:3 质量:4  上传时间:2019-11-20 创建时间:2019-06-01
  • (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
      阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
      插田歌(节选)刘禹锡冈头花草齐,燕子东西飞。田塍望如线,白水光参差。农妇白纻裙,农父绿蓑衣。齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。14. 下列对本诗的赏析,不正确的一项是
      A. 诗歌以花鸟发端,通过简练的笔触,勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。
      B. 诗人举目眺望,能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,时隐时现。
      C. 诗中写到了农父农妇的衣着,白裙绿水映照绿苗白水,色调分外和谐。
      D. 诗的七、八两句通过听觉描写,表现农民们的劳动场面以……

    编号:26917 题型:混合  浏览:4275 收藏:0 使用:5  难度:2 质量:2  上传时间:2019-11-13 创建时间:2019-06-01
  • (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
      阅读下面这首唐诗,完成下面小题
      投长沙裴侍郎杜荀鹤此身虽贱道长存,非谒朱门谒孔门。只望至公将卷读[注],不求朝士致书论。垂纶雨结渔乡思,吹木风传雁夜魂。男子受恩须有地,平生不受等闲恩。[注]至公:科举时代对主考官的敬称。
      14. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是
      A. 诗人表示,虽然自己的社会地位低下,但对儒家思想的信奉坚定不移。
      B. “朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依,形成鲜明的对比。
      C. 诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进……

    编号:26907 题型:混合  浏览:5964 收藏:0 使用:4  难度:3 质量:3  上传时间:2019-11-12 创建时间:2019-06-01
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