广东省肇庆市2017届高三上学期第一次统一检测语文试题

20．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）
　　木桶存在“短板”，怎么办？对木匠而言，有两种办法，要么换一块， ① 把短的那一块加长补齐。相对而言，“换”意味着前功尽弃， ② 成本高， ③ “补”工序比较简单、成本比较低， ④ 就有了“补短板”一说。 ⑤ ，现实生活中的“短板”是客观存在的，是无法替换或抹去的， ⑥ 只有“补”这一种方法：补齐或补好。
　　① ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
　　A 或者 还 又 于是 况且 因此
　　B 要么 且 而 于是 如果 那么
　　C 要么 且 而 于是 况且 因此
　　D / 还 又 于是 如果 那么
　　21．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
　　密。每处不超过20个字。（ 5 分）
　　中医认为，七情与五脏有着密切的维系。喜、怒、忧、思、悲、恐、惊会使人的内脏失调。如心在志为喜为惊，过喜或过惊则伤心；肝在志为怒，① ；脾在志为思，过度思虑则伤脾；肺在志为悲为忧，过悲则伤肺；肾在志为恐，过恐则伤肾。反过来，② 。如肝气虚则恐，实则怒；心气虚则悲，实则笑不休等。《红楼梦》里面的林黛玉就是太过于悲伤，以至于得了肺痨，后来咳血而逝。所以，③ ，不以物喜不以己悲。这样，我们的身心就会和谐，身体自然会健康。
　　22．下面是某校开展“齐学习，共成长”合作学习活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过115个字。（6分）
　　
　　
　　四、写作（60分）
　　23．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
　　2016年8月19日，山东一名家境贫寒的准大学生徐玉玉,因接到骗子的诈骗电话，被骗9900元学费。当天傍晚与父亲报警返回途中，该女生突然昏厥，尽管在医院抢救两天多，仍因呼吸心脏骤停离世。
　　来自福建安溪的骗子最终落网，更引起网络媒体的一番波澜。据调查，此地之人道德水平低下，不以诈骗为耻，而“以诈骗不到钱为耻”，“诈骗在他们眼中，成了一种职业，仅仅是谋生的手段，所以出现一家人甚至一个村都在诈骗的现象。”让世人为之愕然！
　　此事引起的责骂声、嘲讽声、质疑声在各大媒体此起彼伏。
　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　参考答案一、（12分，每小题3分。）
　　1．B（原文是“但梅里美这句话，如果断章取义，容易使人认为“真实即是美”）
　　2．D（“开口见喉咙”的诗是指直白通俗的时，不是没有技巧加工的诗）
　　3．C（“散文和记录口语不必讲技巧” 有误，散文和记录口语不必像诗歌重视技巧，但不等于说不必讲技巧）
　　（1）
　　４．A
　　５．B（快速、急速）
　　６．A(A:两个“且”都连词，解释为况且；B.第一个“而”表修饰，第二个“而”表递进；C：第一个“之”是，复指代词，这，这么，第二个“之”是助词，宾语前置的标志；D：第一个“以”解为因，第二个“以”解为把，用。)
　　7．C（两句都是定语后置句。A项为宾语前置句，“何操”即“操何”；B项是被动句；D项是判断句。）
　　8．B（长江在芜湖到南京一段，为自西南向东北流向，秦汉以后习惯称自此以下长江南岸地区为江东。）
　　9．C（项羽在军事上由优势变为劣势，灭亡就在面前，他仍旧没有客观地分析自己用兵的过失，而一味归咎于天命，这表现了项羽的极端自负。）
　　10．（1）即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王，我又有什么脸面见他们呢？纵然他们不说，我难道不感到内心有愧吗？（纵：即使；王：名作动用，奉为王；独：岂，难道。三个关键词各1分，句子大意1分。）
　　（2）我听说汉军用千金和封邑万户悬赏我的人头，我送给你个人情吧。（购：悬赏，为：送给，德：人情，三个关键词各1分）
　　（2）
　　11．B
　　12．C(“迁谪”表示降职)
　　13．B（“熙宁青苗法，盖萌于此矣。”王安石变法，其主要内容之一的“青苗法”借鉴于李参当年在陕西所推行的“青苗钱”。）
　　14．（1）李参请求改为冬天砍伐竹子，估量其费用来供给，其余的招募商人和他们做买卖，就除了这个害。（度，估量，估计，1分；市，交易，做买卖，1分；补出“与”后面省略宾语，他们，1分；句意2分）
　　（2）守将在边境，只求没有事端（发生）罢了，不敢因为贼寇随意给君主带来忧虑（不敢因为贼寇随意招致君主忧虑）。（边，边境，边疆，1分；妄，随意，1分；贻，造成，招致；给予1分；句意2分）
　　（二）
　　15. 诗人登九峰楼，于黄昏时分听到号角声从城楼上响起，“角声”这一意象在百感交集的诗人听来是孤独的、凄厉的。写“角声”意象的作用在于以寂静旷漠处的号角声渲染凄凉黯然的意境，烘托诗人岑寂凄恻的心境，引发下文复杂的情感。（此题考查对诗歌意象的理解。诗人用“孤起”来形容“角声”，“角声”本无孤独之说，但黄昏时分于空旷处听到，却也引起了诗人内心诸多感叹，因此答题时要抓住“孤起”与“百感衷来”分析“角声”意象的特点，占2分；意象的作用在于营造意境、烘托心境、引发情感，因此要从意境、心境、情感三个角度答题，各占1分。）
　　16. ①诗歌描写碧山芳草，寄寓了诗人对友人无尽的离思别恨；②杜牧以目不见睫喻指张祜不被人赏识，又称道张祜诗艺高妙，有道在身，无须他求，写出了对张祜的同情与安慰，更表达了赞赏之意；③诗人称颂张祜清高豁达无人能及，以上千首诗篇蔑视权贵利禄，表达了诗人对其无限推崇与敬仰之心。（此题考查诗歌思想情感的理解与归纳。诗句内容是思想情感的依据，答题要包含诗句内容分析及诗人思想情感的归纳，每答对一点得2分。）
　　（三）
　　17. （1）风之积也不厚，其负大翼也无力
　　（2）人生如梦，一尊还酹江月
　　（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
　　18. 根据语境和词义来分析，①始作俑者: 俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始用俑殉葬的人,比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。贬义。与语境不符，因为傅园慧不是干坏事。②久假不归：假，借；归，归还。原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。不能理解为“长期请假不回来”。 与语境不符。③不胜其烦：胜，禁得起；烦，烦琐。烦琐得使人受不了。符合句意。④待价而沽：沽，卖。等有好价钱才卖。比喻谁给好的待遇就替谁工作。与语境“卖不出去”不符。⑤子虚乌有：子虚，并非真实；乌有，哪有。指假设的、不存在的、不真实的事情。符合句意。⑥鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。符合句意。