(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)
阅读下面这首宋诗,完成14~15题。
晚秋登城北门①陆 游幅巾藜杖北城头,卷地西风满眼愁。一点烽传散关信,两行雁带杜陵②秋。山河兴废供搔首,身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔,梦魂犹绕古梁州③。【注】①此诗写于宋孝宗淳熙四年(1177)九月四川成都。②杜陵:本指长安,此处借指汴京。③梁州:古梁州州治在汉中,南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关皆在此地,诗人过去曾在这里驻守。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是 (5分)
A.诗的第一句描述了诗人的装束和出游的地点,反映了他当时闲散的生活,无拘无束和日渐衰颓的情况。
B.“两行雁带杜陵秋”,诗人希望鸿雁能将自己的思情带回故乡,寄寓着诗人对关中、故都的怀恋之情。
C.“横槊赋诗非复昔”,“横槊赋诗”指作者驻守边地军中吟诗之事,“非复昔”感慨良多,铁马往事仍萦怀。
D.“梦魂犹绕古梁州”,诗人经常怀念曾经的戎马生涯,“魂牵梦萦”正是其收复失土、报国心志的抒发。
E.本诗写诗人登楼所见所想,描写与议论相结合,层次清楚,感情激愤,爱国之思、赤子之情跃然纸上。
15.本诗以“愁”字为线索,贯穿全篇。请简要赏析。 (6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。 (5分)
(1)杜甫《望岳》中从远处望岳,运用拟人手法,以明暗对比再现泰山神奇秀丽、高峻雄伟的诗句是:“ , 。”
(2)韩愈在《师说》中说:从师与年纪无关,比自己年纪大的人,闻道在自己之先,要以之为师,而“ , , ”。
17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 (3分)
①海马集团董事长景柱认为,只有“中国制造+互联网”握成拳,才能形成合力,而“工匠精神”就是要扭转长期以来好大喜功的导向。
②朱日和沙场大阅兵展示了中国自主研究的先进的信息化设备,国外媒体包括华人报纸纷纷报道,无不侧目而视,赞叹中国人的创新能力。
③中国当前的文化,未免过分热衷于所谓的“房子、车子、票子”,一点不夸大其词地说,这种文化倾向,是漠视甚至鄙视平凡人社会地位的文化倾向。
④近年来发生的多起搀扶老人反被讹诈的事件,使许多人面对摔倒的老人变得犹豫不决,期期艾艾,这不禁让人感叹信任危机已经出现。
⑤为弘扬中华优秀传统文化,央视科教频道已经举办了两季诗词大会,大会还请到备受人们喜爱的蒙曼、康震等老师坐而论道,助解中华古典诗词文化。
⑥平心而论,在泥沙俱下的众多名人自传中,那些“伪名人自传”,是不可以与杨绛先生的《我们仨》和王蒙先生的《王蒙自述:我的人生哲学》相提并论的。
A.①③④ B.②③⑥ C.②④⑤ D.①⑤⑥
18.下列各句中,没有语病的一句是 (3分)
A.网络词语“刷朋友圈”表达的其实是“看朋友圈”的意思,“刷”这个动词形象地描绘了“看”的动作,加大了表达的趣味性。
B.日前,联合国教科文组织宣布将《南京大屠杀档案》正式列入《世界记忆名录》,这标志着“南京1937”真正成为人类记忆的一部分。
C.G20峰会,首先要考虑采取措施确保全球经济治理更加高效,促进国际贸易投资,完善包容关联紧密的经济部署以及处理气候变化带来的挑战等。
D.住房和城乡建设部为了缓解日益严重的城市交通拥堵状况,在借鉴西方城市规划经验的基础上,城乡封闭住宅小区的内部道路被要求逐步对外开放。
19.下列各句中,表达得体的一句是 (3分)
A.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出改进意见,并责成学校领导研究落实。
B.在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。
C.小赵指着李大爷菜摊上的黄瓜问:“大爷,您那黄瓜多少人民币1千克?”
D.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际,我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
臭氧是个亦正亦邪的角色,是正还是邪, ① :在距地面10~50千米的高空,臭氧能吸收紫外线, ② ,是当之无愧的地球卫士;到了距地面10~100米的近地面,臭氧就换了一副面孔, ③ ,使人头痛、胸闷甚至产生肺气肿等病症。
21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)
针对“为什么高铁上只有吃不起的盒饭却买不到方便面”的疑问,有人认为,动车密封性特别好,泡方便面味道很大,会严重影响乘客的身体健康;不卖方便面,就能营造出一个比较舒适的乘车环境。卖高价盒饭在一定程度上折射出的是高铁服务人员缺乏为民意识,只要他们转变服务观念,乘客就一定能吃上可口价廉的饭菜。
①泡方便面味道很大不一定会严重影响乘客的身体健康。
②
③
四、写作(60分)
22.从下面所列的人物和文学形象中选择两个,使之形成有机的关联,写一篇不少于800字的文章(60分)
人 物:孔 子 苏 轼 鲁 迅 毛泽东 屠呦呦 史蒂芬·霍金
文学形象:曹 操 宋 江 孙悟空 王熙凤 孙少平 桑提亚哥
要求:自定立意,自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
参考答案(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
1.(3分)A (B项“不广泛”应为“不够广泛”;C项“彼此间有严格的界限”应为“并不是彼此间有何严格的界限”;D项冈果关系未必成立,近代复制西欧模式的发展中国家,很少能富强起来的事例是说明不能结合本国实际而照搬外国做法的害处,即不能“中外通”的害处)
2.(3分)D (文中只是对“中外通”的分析解释比较详细)
3.(3分)B (与原文“我们当然不能希望各个学法之士对于这些科目都有相当研究,但一个专业的法学家至少应该对与他的法律专业有关的几种科目有适度的认识”意思不符)
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)
4.(3分)D (情节有波折,但无“大起大落”)
5.(5分)①省去许多不必要的叙述交代,使情节更简洁,主要集中在“不忘"上;(2分)②集中刻画人物的主要性格特点,使主题更突出。(3分)
6.(6分)示例一:合理。①符合故事情节发展的必然趋势,贺望川诚恳待朋友、快递员及服务员,自然会守承诺看望快递员小谢的爷爷;②突显人物特点,诚实守信,平等待人,有感恩之心;③形象地揭示主旨,做人要做诚信君子。
示例二:不合理。①贺望川是君子,能做到关爱、体贴、感恩普通劳动者,但学者、教授身份不可能亲自去看望快递员小谢的爷爷,会通过其他形式践诺;②贺望川妻子并未承诺去看望快递员小谢的爷爷,随夫去,有牵强之嫌。 (只要自圆其说、言之成理,即可酌情给分)
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