浙江省江山市实验中学2013届高三9月月考语文试题

14．阅读下面两首诗歌，然后回答问题。（8分）
　　野步　（宋）周密
　　麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
　　羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
　　野步 （清） 赵翼
　　峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。
　　最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
　　（1）这两首诗分别写了怎样的一个野步者的形象？（4分）
　　
　　（2）这两首诗的三、四句都运用了同一种手法来写景抒情，请就这一手法作简要赏析。（4分）
　　（三）阅读下面的文字，完成23—24题。（5分）
　　君子心和然其所见各异，故曰不同；小人所嗜好者同，然各争利，故曰不和。（何晏《论语集解》）
　　和者，无乖戾之心。同者，有阿比之意。（朱熹《四书章句集注》）
　　君子用自己的正确意见来纠正别人的错误意见，使一切都做到恰到好处，却不肯盲从附和。小人只是盲从附和，却不肯表示自己的不同意见。（杨伯峻《论语译注》）
　　23．以上三段话均是对《论语》中某一段话的注译，请写出这一段话。（1分）
　　
　　24．结合上面材料，简述你对“和”与“同”的理解。（4分）
　　（四）古诗文默写。（6分）
　　25．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
　　(1)吾尝终日而思矣， ； ，不如登高之博见也。（荀子《劝学》）
　　(2)爱其子， ，于其身也， ，惑矣！（韩愈《师说》）
　　(3)纵一苇之所如， 。 ，而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》）
　　(4) 可堪回首， ， 。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
　　(5) 使天下之人，不敢言而敢怒， ， 。（杜牧《阿房宫赋》）
　　四、作文（60分）
　　26.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
　　诗人说，“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶”。的确，生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅，不喜欢绿叶浓酒的热烈；其实，也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重，不喜欢白花淡茶般的清淡。
　　这两句诗触发了你怎样的联想与思考？请自定角度，自行立意，自拟题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。
　　参考答案1、答案C解析：A间不容发应为第一声;B可汗是第二声;D磕绊应为bàn
　　2、答案D解析：A应为渺渺；B帖应为贴；C应为揭竿为旗。
　　3、答案B解析：A应为终于，终于有积极味，是人们所希望的，最终则没有。B，旁若无人，形容态度傲慢，自高自大，也形容态度自然、镇静自如的样子C：“作客”指离开故乡，寄居在别处。而“做客”指访问别人，自己当客人。
　　D楚楚动人，姿态娇柔、秀美，形容女子或柔媚的景物。不形容文章动人。
　　4、答案 C解析：A缺少按照的宾语， B根据 出发杂糅；D既是搭配不当，也可说是缺少动词“有着”。
　　5、示例：①美德是芬芳的，只要给它一点微风，就会传至遥远地方。
　　②人性是美丽的，只要给它一个舞台，就会打动每个观众。（每句2分）
　　6、解析：像满天的星星那么繁密，像燃烧的焰火那么缤纷
　　像绵延的织锦那么华丽（每句1分）
　　7、解析：（1）代言虚假食品，可能倾家荡产。
　　（2）示例：如此实施，可以约束和规范明星的代言行为，增强明星的责任意识。同时也能规范和约束广告市场，对形成有序规范的食品生产和宣传的局面有积极的推动作用。
　　12．答案：C（A项“人身自由、言论自由”“财产占有自由”不全面、不准确，后者原文为“拥有个人财产的自由”；B项“一切”“所有”过于绝对；D项与原文“能否真正落实并且受到充分保障”不符。）
　　13．答案：B（这项表述的基本自由的内容，不是“基本自由如此重要”的原因）
　　14．答案要点：
　　在人格上应该保障每个公民人人平等；在政治上应该实行民主法治的宪政；在教育上应该实行发展个性的释智教育；在经济上应该实行公平合理的社会分配；在文化上应该保障多样开放的文化生活。
　　示例：在人格上，应该保障人人平等，不论男女种族肤色信仰贫富都得到同样的尊重；在政治上，应该确保每个人都是国家的主人，都应享有平等的权利去参与和决定国家的未来；在教育上，应该致力培养学生成为有独立思考有判断力和有主见的人；在经济上，应该尽可能通过资源再分配及社会福利，保证每个公民享有充分的物质条件过上自主的生活；在文化上，应该致力创造和维持丰富开放的文化环境，保障学术自由和文化多样开放。（每点2分，答对任意三点即可记满分）
　　11.（3分）①强调了岩堆的危险性，为下文情节的发展作铺垫。 ②反衬出大伟“跳水”的鲁莽。 ③创设了悬念，推动了读者的猜疑，为最终结局蓄积了动能，促使读者深入反思。（答出其中一点给1分，答出两点给3分）
　　12.（3分）①他要在吉妮面前显示自己的勇气。 ②他不能在城里男孩面前示弱退却。
　　③处在叛逆的青春期，他要挑战危险。（答出其中一点给1分，答出两点给3分）
　　13.（4分）要忍受克林顿笑他怯弱比从岩堆上跳下来难多了（根据下文“两种不同层次的勇气”说明，跳是一种鲁莽，不跳是一种理智。每点2分，“补写”要有具体“比较”，只有抽象论理酌情扣分；意思相近即可）
　　14.（4分）①他与大伟的对立紧张为情节和人物心理设置了障碍，是一种延迟手法，衬托大伟年少气盛的形象。 ②他的挑战和嘲笑是大伟冒险跳水的原因之一，推动着故事情节的发展。（答出其中一点给2分）
　　15.（6分）要点示例：任何一个孩子，都可能有胆量从悬崖上往下跳，但只有一个成熟的人，才具备使自己免于荒谬的胆识；挑战需要勇气，但在冲动之中，理智和理性的回归是更可贵的勇气。（联系文本2分，观点相近2分，语言通畅、辩证2分）
　　16．A（B．看待，与“以贵公子待汝”的“待”同义；C．形容词活用为名词，鲜艳的衣服；D．违背。）
　　17．B
　　18．C（“汝既鲜兄弟”表明作者只有一个儿子。“兄弟三分”，指作者与其兄其弟三家均分财产。）
　　19．祖父母爱汝/汝狎而忘敬/汝母训汝/汝傲而弗亲/今吾不测/汝代吾为子/可不仰体祖父母之心乎/至于汝母/更倚何人/汝若不孝/神明殛之矣。（4分，错1—2处扣1分，3—4处扣2分，余类推，扣完4分为止。当断不断，不当断而断，都算错。）
　　20 ①我做官，爱惜名声和节操，从来没有贪婪攫取，使家里富裕。（3分。“爱”“肥家”各1分，全句大意1分。“爱”译为“喜爱”“重视”“吝惜”“吝啬”算错，“肥家”意译为“为家里捞好处”之类，不扣分。）②至于庶妹的母亲，已经侍奉我多年，应当让她丰衣足食，分给她养老的田地，让她收取田租来供养生活。（“有年”、“足”、“赡”、“以”，各0.5分，全句大意1分）
　　【参考译文】
　　我因为正直的言论招致灾祸，自己料想唯有一死来报效朝廷，不能再和你相见，所以写几句话来告诫你。你长大成人的时候，能把这些话当做警戒自己的规劝，也就是我虽死犹生的时候了。
　　你生长在官府，祖父祖母像看待奇珍异宝（拱璧：一种大型玉璧，径长尺二，用于祭祀，因须双手拱执，故名。后比喻极其珍贵的事物）一样看待你，家族内外的亲戚都用对待尊贵公子的方式对待你。你穿着光鲜的衣服，吃着甘美的食物，喜怒任性，娇生惯养已成习惯，不肯穿布衣旧衣，不肯吃粗茶淡饭。如果长大成人还不能改正，一定会陷入贫穷饥饿的境地。这样就应该用节俭来珍惜眼前的幸福，这是第一点。
　　你从小见惯我四处为官显赫得意的样子，没见过我做童生和秀才时低眉顺眼谦恭待人的样子，以及祖父祖母在艰难中支撑家庭时的情景，更没见过我身穿囚服被捕入狱，以及在监狱中被囚禁时万分痛苦的情形。你不尝着苦胆去好好想想这一切，又哪里算得上是有人心的人呢？做人不能居高临下，不能仗势凌驾他人。这样就应该用谦恭来保全自身，这是第二点。
　　祖父祖母疼爱你，你却因为亲近而忘了尊重；你的母亲教育你，你却傲慢而不亲近她。现在我遭遇难以预料的灾祸，你替代我做儿子，能不恭敬地体会祖父祖母的爱护之心吗？至于你的母亲，她还能依靠什么人呢？你如果不孝顺，上天都要惩罚你了。这样就应该用孝心来侍奉长辈，这是第三点。
　　我做官珍惜自己的名声和节操，不曾贪婪攫取，使自家富裕。现在家中留下的财产，都是祖父祖母勤劳辛苦积累的，况且经历这次大难，已经花费了大半。我曾有誓愿：兄弟三人，财产均分成三份，自己一定不多拿一亩田一粒谷。你要像对父亲一样对待伯父，像对母亲一样对待寡居的婶婶，即使有祖父祖母的命令，也丝毫不能多占多要，以致违背我的心愿。这样就应该以公平之心来继承家业，这是第四点。
　　你既然没有兄弟，只有一个庶出的妹妹，就应该拿同胞妹妹看待她，倘若她嫁到中等或贫穷人家，必须给她一百亩陪嫁田地；至于庶妹的母亲，已经侍奉我多年，应当让她丰衣足食，分给她养老的田地，让她收取田租来供养生活。家里家外进进出出，要严守规矩。这关系到恩德道义，这是第五点。
　　你天资不愚钝，我教育不够，你读书已经很晚。你要念着我辛勤劳苦，激发志气勤奋学习，假如有考取科举的一天，就先回家奉养老人。如果科举没有希望，也要做一个读书秀才，把我留下的文稿书籍，好好整理。这关系到我们家文章学问一脉相传，这是第六点。
　　我深以为苦的是人生在世不能为父母养老送终。将来等到祖父祖母百年之后，一定把我葬在他们坟墓的旁边，不能远离他们。