14.阅读下面这首诗,按要求作答。(9分)
淮上与友人别 唐 郑谷 宋 志南扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东 。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。⑴ 赏读不同时代两位作者的两首绝句,分析它们的相同之处与不同之处。(2分)
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⑵ 郑诗有一个别开生面和富于情韵的结尾,使得它受到较高的评价。请从用词和情韵两方面赏析它的结尾。(4分)
⑶ 志南绝句的后两句是传世佳句,他传神地写出了江南春景的神韵,请圈定关键词重点赏析。(3分)
题目详细信息
《淮上与友人别》(郑谷)鉴赏试题及答案
- 题目编号:20530
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- 创建时间:2016-05-01
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- 上传时间:2016-05-08
- 考点详细:诗歌鉴赏-诗歌鉴赏
- 题目:淮上与友人别 朝代:唐 作者:郑谷 体裁:诗 题材类别:送别诗
试题内容:
试题答案:
14.(9分)
⑴相同点:景物、季节。都写了以杨柳为代表的江南春景;(1分)不同点:情感、情趣。一个是乐景写哀情,一个是春日美景中充盈着惬意的春游乐趣。(1分)
⑵“向”字重叠,“君”“我”对举,(1分)增添了画面的张力和诗句咏叹的情味。(1分)作者用一系列物象情景对离情进行反复渲染,结句的突然而止,(1分)让读者的自然流淌的感情遭遇制动的猛冲(临歧握别的黯然伤魂,各向天涯的无限愁绪,南北异途的深长思念,乃至漫长旅程中的无边寂寞,都一瞬间充盈到读者心中。)作者言尽而读者意无穷。(1分)
⑶ “欲湿”、“不寒”。“欲湿”,表现了濛濛细雨似有若无的神韵,(1分)“不寒”二字,点出春风拂面感受,(1分)细雨滋润了云蒸霞蔚般的杏花,江南春雨的娇妍红晕,细长柳条的轻盈多姿,表现的春风妩媚宜人。(1分)
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