《与舍弟华藏院忞君亭咏竹》(王安石)鉴赏试题及答案

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
　　与舍弟华藏院忞君亭咏竹①王安石一迳森然四座凉，残阴余韵去何长。人怜直节生来瘦，自许高材老更刚。曾与蒿藜同雨露，终随松柏到冰霜。烦君惜取根株在，欲乞伶伦②学凤凰。【注】①本诗写于作者年轻时代。②伶伦：黄帝时代的音乐家，他发明了笙，并且用笙演奏凤凰的声音。
　　15. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
　　A. “森然”写一径翠竹郁郁葱葱，“四座凉”写翠竹遮挡了阳光，为下面的人留下清爽之阴。
　　B. 次句写径旁之竹的阴影拖得很长，内容上暗示竹之高而且多，结构上与第一句形成了照应。
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　　C. 第三句写竹直而瘦，表达作者的怜悯之情；第四句强调竹老而刚，表达了作者的赞许之意。
　　D. 颈联将翠竹与蒿藜进行了对比：同样承受了雨露，但只有竹可以与松柏一样能够经霜凌寒。
　　16. 从全诗看，尾联可谓画龙点睛之句，请对其作简要赏析。

15.【答案】 C
　　【详解】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。
　　C.“表达作者的怜悯之情”说法错误。“人怜直节生来瘦”是描写竹子生来就挺劲有节，这事对竹子品格的赞颂，“怜”在此有喜爱之意，而非怜悯。 故选C。
　　16.【答案】尾联表达了作者要珍惜竹子、物尽其用之意，隐含要珍惜人才、让其发挥真实才干之意。向世人表明自己是如竹子般正直、不畏艰难的士人，渴望被赏识任用。
　　【详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。
　　本诗的尾联“烦君惜取根株在，欲乞伶伦学凤凰”的意思是：欲将竹管送给伶伦制成乐器，以奏凤鸣之音。这里运用伶伦学凤凰鸣叫的典故，表明竹子只有在伶伦的手中才能成就其最大的效用。此处作者以竹子自喻，指出自己正直有气节，也有非常的才干，渴望施展自己的才华，如今只是缺少伶伦一样的人物来赏识提拔。这一联卒章显志，表达了作者自信刚强的决心，也表达了渴望被赏识任用愿望。而“烦君惜取根株在”一句也隐含要珍惜人才，不要让贤才埋没，而应让其发挥真实才干之意。