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广东省汕头市峡晖中学2015届高三语文摸底考试试题

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1.下列各组词语中加点的字,每对的读音全都相同的一组是
  A.废黜/沸反盈天 锻炼/放诞无礼 潦倒/百无聊赖
  B.谗言/缠绵悱恻 鉴赏/间或一轮 祛除/曲尽其妙
  C.呜咽/弃甲曳兵 怯弱/锲而不舍 嘱咐/人烟阜盛
  D.溺爱/华冠丽服 替身/扪心自问 沆瀣/引吭高歌
  2.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是
  从救学生的“最美教师”到救乘客的“最美司机”,从托举女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”,“最美”成为最炙手可热的词汇。将“最美”视为道德浮夸,是杞人忧天的猜想而已。“最美”是带有尊敬和向往的昵称,“最美”们也未曾在掌声和鲜花中迷失自我,而是一如既往,用一己的正能量去辐射他人。多些“最美”的赞誉,并不会稀释我们身边的感动。
  A.炙手可热 B.杞人忧天 C.一如既往 D.稀释
  3.下列句子没有语病的一项是
  A. 饮用菊花茶可以缓解头昏脑胀及用眼过度导致的眼睛干涩等症状,这是因为菊花有清肝明目、祛毒散热的功效的原因。
  B. 针对不少地方患上“土地财政依赖症”,专家指出政府既要集约使用土地,提高基础设施建设的水平,又要削减不合理开支,建设节约型政府。
  C.“雾霾”“反腐”“逆袭”等词成为年度热词。“雾霾”“反腐”,老百姓几乎天天都在谈论,但“逆袭”对许多百姓还是比较陌生的。
  D.能不能实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,关键是党的领导是否正 确,政府能否做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
  4.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是
  ①苦痛比快乐更能产生诗歌,好诗主要是不愉快、苦恼或“穷愁”的表现和发泄。
  ②因此,我们惯见熟闻,习而相忘,没有把它当作中国文评里的一个重要概念而提示出来。
  ③尼采曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论,说都是“痛苦使然”。
  ④这个家常而生动的比拟也恰恰符合中国文艺传统里一个流行的意见:
  ⑤这个意见在中国古代不但是诗文理论里的常谈,而且成为写作实践里的套板。
  A.③④①⑤② B.①③②④⑤ C.③④①②⑤ D.①③④⑤②
  二、本大题7小题。共35分。
  阅读下面的文言文,(文中三个“□”是为考查而设),完成5-9小题。(22分)
  日磾(音mì)字翁叔,本匈奴休屠王太子也。□父不降见杀,与母阏氏、弟伦俱没入宫,输黄门养马,时年十四矣。
  久之,武帝游宴见马,后宫满侧。日磾等数十人牵马过殿下,莫不窃视,至日磾独不敢。日磾长八尺二寸,容貌甚严,马又肥好,上异而问之,具以本状对。上奇焉,即日赐汤沐衣冠,拜为马监,迁侍中、驸马都慰、光禄大夫。日磾既亲近,未尝有过失,上甚信爱之,赏赐累千金,出则骖乘,入侍左右。贵戚多窃怨,曰:“陛下妄得一胡儿,反贵重之!”上闻,愈厚焉。
  日磾母教诲两子,甚有法度,上闻□嘉之。病死,诏图画于甘泉宫,署曰“休屠王阏氏”。日磾每见画常拜,乡之涕泣,然后乃去。日磾子二人皆爱,为帝弄儿,常在旁侧。弄儿或自后拥上项,日磾在前,见而目之。弄儿走且啼曰:“翁怒。”上谓日磾“何怒吾儿为?”其后弄儿壮大,不谨,自殿下与宫人戏,日磾适见之,恶其淫乱,遂杀弄儿。弄儿即日磾长子也。上闻之大怒,日磾顿首谢,具言所以杀弄儿状。上甚哀,为之泣,已而心敬日磾。
  初,莽何罗与江充相善,及充败卫太子,何罗弟通用诛太子时力战得封。后上知太子冤,□夷灭充宗族党与。何罗兄弟惧及,遂谋为逆。日磾视其志意有非常,心疑之,阴独察其动静,与俱上下。何罗亦觉日磾意,以故久不得发。是时,上行幸林光宫,日磾小疾卧庐。何罗与通矫制夜出,共杀使者,发兵。明旦,上未起,何罗亡何从外入。日磾奏厕心动,立入坐内户下。须臾,何罗袖白刃从东箱上,见日磾,色变,走趋卧内欲入,行触宝瑟,僵。日磾得抱何罗,因传曰:“莽何罗反!”上惊起,左右拔刃欲格之,上恐并中日磾,止勿格。日磾捽胡投何罗殿下,得禽缚之,穷治皆伏辜。由是著忠孝节。
  日磾自在左右,目不忤视者数十年。赐出宫女,不敢近。上欲内其女后宫,不肯。其笃慎如此,上尤奇异之。及上病,属霍光以辅少主,光让日磾。日磾曰:“臣外国人,且使匈奴轻汉。”于是遂为光副。光以女妻日磾子赏。初,武帝遗诏以讨莽何罗功封日磾为秺侯,日磾以帝少不受封。辅政岁余,病困,大将军光白封日磾,卧授印绶。一日薨赐葬具冢地送以轻车介士军陈至茂陵谥曰敬侯。
  (节选自《汉书•霍光金日磾传》)
  5.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(3分)
  A.曰“休屠王阏氏” 署:部署 B.日磾顿首 谢:感谢
  C.莽何罗与江充相 善:善良 D.霍光以辅少主 属:嘱咐
  6.填入下列句子“口”中的词语,最恰当的一项是(3分)
  ①□父不降见杀,与母阏氏、弟伦俱没入宫
  ②日磾母教诲两子,甚有法度,上闻□嘉之
  ③后上知太子冤,□夷灭充宗族党与
  A.①且 ②则 ③为 B. ①以 ②而 ③乃
  C.①且 ②则 ③乃 D. ①以 ②而 ③为
  7.下列文句中,断句正确的一项是(3分)
  A.一日薨/赐葬具冢地/送以轻车介士军/陈至茂陵/谥曰/敬侯
  B.一日薨/赐葬具冢地/送以轻车介士/军陈至茂陵/谥曰/敬侯
  C.一日/薨/赐葬具冢地/送以轻车介士军/陈至茂陵/谥曰敬侯
  D.一日/薨/赐葬具冢地/送以轻车介士/军陈至茂陵/谥曰敬侯
  8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
  A.金日磾原本是匈奴休屠王的太子,父亲被杀后自己入宫做了马夫,但他忠于职守,态度诚信,所以很快得到皇帝的器重,被封为“秺侯”。
  B.金日磾怀疑莽何罗兄弟有谋反之心,独自一人在暗处观察他们的动静,和他们一同起居生活,并且通过斗智和斗勇,最终制止了一场叛乱。
  C.皇上病重时,嘱咐大将军霍光辅佐少主,面对霍光的谦让,金日磾认为自己是一个外族人,不能担此重任,这么做只会让匈奴看不起汉朝。
  D.金日磾作为一个异族战俘,却能凭借自己的“忠孝”、“笃慎”受到皇上的恩宠,除了个人努力外,与汉武帝知人善任的胆识和气魄分不开。
  9.根据具体要求分别完成下列各题。(10分)
  (1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分)
  ①上异而问之,具以本状对。(3分)
  ②何罗与通矫制夜出,共杀使者,发兵。(4分)
  (2)从文章中找出能体现金日磾“忠孝”的两个事例。(可自己概括,也可引用原文)(3分)
  10.阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分)
  点绛唇秦观醉漾轻舟,信流引到花深处。尘缘相误,无计花间住。烟水茫茫,千里斜阳暮。山无数,乱红如雨,不记来时路。【注】此词为秦观于谪徙途中所作。
  (1)词的上片第一、两句描写了怎样的画面?表达了诗人什么情感?(3分)
  (2)作者在词的下片是怎样借景抒情的?(4分)

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