江西师范大学附属中学2015届高三语文上学期期末考试试题

8．（1）本联描绘的是一幅萧瑟的边塞风光图（1分）。临近傍晚，荒芜的边城传来角声，有时高昂，有时呜咽，由原州城楼向外望去，泾河早已结冻，不再流淌（2分）。
　　（2）采用了视听结合（动静结合）的手法（1分）。 “塞角高咽”是听觉和动态描写，“泾河不流”是视觉和静态描写（1分）。
　　9．“异乡”“独上”表达了诗人身处异乡的孤独、凄凉；“惟有雁”“更无州”“冻不流”表达了生活在边塞艰苦环境中的凄苦；“贫官”“客”“离恨”表达了人生不如意的郁闷、无奈。（答出3条，并结合诗歌具体内容分析，即可给满分）
　　10（1）群臣进谏，门庭若市。（2）闻道有先后，术业有先攻。（3）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
　　11 （1）．E 3分，D 2分，C 1分，AB不给分。
　　A“反衬出现在社会年轻人不理解老人，为老人的再娶设置层层设置障碍的现实”错误；B“使小说的情节更加曲折、耐人寻味”错误，不是插叙的作用，插叙的作用是使小说的情节丰富；C秋香“大方”，菊花“温柔”，文中没有依据，但有合理成分，所以1分。
　　（2）．①知恩图报，因感激秋香劝说自己考上大学，并帮助自己照顾母亲而决定要娶秋香；②热心肠、品格高尚，帮助秋香照顾王婶，固然有感恩的成分，但也不能排除热心肠和美好的性格；③勇于追求自己的幸福，虽然遵从“四不准”，但关键时刻仍然接来秋香。（每点2分）
　　（3）．①是全文的情节，全文围绕老刘接秋香展开；②点明小说的主要人物：老刘和秋香；③暗示人物的品格，秋香即是人物的名称，又是老刘喜欢她的原因，也是二人品质的象征；（每点2分，答3点满分）
　　（4）．①通过室内环境的描写，烘托出一种和谐的氛围。②菊花、香，照应全文的主要人物——菊花、秋香，小说的结尾以花喻人，用菊花暗示人物的高尚品质。③小说以室内的布置结尾，并且用“好香”，表达了作者的赞美之情，升华主旨。④结构上照应文章的开头和标题。（答出1点3分，2点6分，3点8分）
　　12 （1）．E 3分，B 2分，D 1分。
　　A获得国家自然科学奖二等奖是他主持的“中国自然环境及其地域分异的综合研究”项目，选项张冠李戴；C对应的原文是“此后，他积极倡导筹建了农业生态系统试验站”，选项混淆时间范围；D对应的原文是“部分结果”，选项混淆逻辑范围，但有合理的成分，所以1分。
　　（2）．背景：国内外全球环境变化、土地退化与改良、人口问题、可持续发展以及地球系统科学等方面的发展和社会上的需求。内容：①以50年为主要目标时间，以此带动地球系统科学的建立；②在地球系统中，以陆地系统及其与大气和海洋的外延叠合为工作重点，并将全球环境变化与区域环境变化结合起来。（背景2分，内容每点2分）
　　（3）．①在学术方面成绩卓越：在自然地理、地理为农业服务、地理和环境的关系等方面提出若干意见、取得显著成果；②在研究中表现的严谨治学的精神：坚持从大自然获得真知，亲自考察，足迹几乎遍布祖国的大地；③关心青年的成长：培养造就了一批我国地理学界的中坚。（每点2分）（第②点中的例子只要能说明严谨治学的精神即可给分）
　　（4）．①注重方法的创新和突破：他主持编著《中国综合自然区划（初稿）》，揭示中国自然地域分异的地带性规律，在理论方法上有很大的创新和突破。②注重总结：总结国际科学研究经验的基础上，提出地表物理过程、化学过程与生物过程的研究方向；此后，他不断补充修改已有的成果，提出新的区划体系和方案获得国家自然科学奖二等奖。③关注热点、注重结合实际、解决实际问题：重视为农业服务的地理研究工作，关注华北旱情、东部坡地问题；注重和环境的联系，提出区域可持续发展战略。④注重实验和调查研究：亲自组织观测与实验，有力地推动了我国地理学的现代化进程，一生足迹遍布祖国各地。（每点2分，举例能过证明观点即可，其它内容合理也可给分，注意是方法和途经）
　　13．B
　　【解析】（“捉襟见肘”比喻困难重重应付不过来。“相形见绌”指跟另一个人或事物比较起来显得远远不如。“变幻莫测”指变化多端，难以推测。“讳莫如深”指把事情隐瞒得很深。“不值一提”指不值得一提。“不足为奇”指不值得奇怪，指事物、现象等很平常。“精巧绝伦”指精细巧妙没有可相比的。“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。）
　　14．C
　　【解析】
　　A项，“突然猝死”，成分赘余；B项，成分残缺，介词淹没主语，去掉“在”和“中”；C项正确；D项，句式杂糅，“处于……的考量”或者“以……为目的”。
　　15【答案解析】B 解析：由“在唐之前，家具往往造得矮小”可知“进入唐代”必是“高桌大椅出现”；再由“他们为之雀跃不已”只能与⑥衔接，因此选B。
　　16．①什么叫文化 ②但一个人的好素质从何而来 ③他自己真正读过一点书
　　17．在影视剧创作中，一应学会借鉴（好的手法等），二应体现自己民族文化内涵，三应增强文化自信。（一条2 分，只要答出两条即可，共5分。）
　　18.略
　　考点: 作文。高考材料作文要做到以下几个突破：①突破审题，不跑不骗。②突破立意，求深求高。③突破构思，打牢根基。④突破选材，鲜活新奇。⑤突破语言，修辞立诚。作文立意可供参考的：①从雄鹰的角度，学会等待机遇；②从海龟的角度，不要固执拘泥；③要学会变通。