浙江省金华市第一中学2016届高三考前模拟考试语文试题

1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（ ）
　　A．叨光 （tāo） 翘首（qiáo） 大转盘 （zhuǎn） 雪泥鸿爪（zhǎo）
　　B．鸭肫（zhūn） 欺诳（kuáng） 刨花板 （bào） 称心如意（chèn）
　　C．修葺（qì） 伺候（cì） 花骨朵 （gǔ） 物阜民安（fù）
　　D．瓜蔓（wàn） 档次（dàng） 夹生饭（jiá） 曝背谈天（pù）
　　2．下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
　　A．龙门阵的内容五花八门无奇不有：既有正经八百庄重严肃的素龙门阵，也有嘻皮笑脸怪话连篇的荦龙门阵。既有远古八荒古香古色龙门阵，也有出自身边顶鲜活的龙门阵。
　　B. 《荷马史诗》和古希腊戏剧都是叙事文学，叙事文学一定要再现、摹拟、写实，和中国抒情文学的表现形式是完全不一样的，这造就了中西方美学与艺术各自的特色。
　　C．至于那些阿谀奉迎而赢得上位的宵小，贪墨起家而显赫一时的污吏，则有的早早地落了现世报，有的在身后遭起底，骂名讫今，殃及子孙。
　　D．从萤屏到银幕，从歌剧院到博物院，从舞台到广场……今年的五一假期，文化市场分外火爆，既有演唱会这样的新时尚，又有免费演出等惠民之举。
　　3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）
　　A．对于学生乃至大众而言，生僻字虽然不是汉字学习的重点，同时在有能力的情况下，多掌握一些祖先留给我们的文化遗产，了解汉字背后的故事，又何乐而不为呢？
　　B．获得幸福的关键不在于遵守某些标准或者避免某些问题，而在于保持着一种谦卑而认真的态度，去面对人生的痛苦和希望。
　　C．上海人不会像北京人那样耻于言利，也不会像北京人那样在内心深处憎恶买办气和市侩气，或装作对挣钱不以为然，对钞票满不在乎。
　　D．美国互联网也曾乱象丛生，2009年的大卫·惠特克事件使谷歌因医药广告监管上的漏洞被罚款5亿美元，这成了美国治理互联网广告乱象的分水岭。
　　4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
　　A．广东伤医事件发生后，公安部对该起案件第一时间进行督办，责成地方依法严惩犯罪分子，及时向社会公布事件处理情况，切实维护医务人员合法权益。
　　B．高速公路上发生交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。
　　C．国际阅读学会在总结阅读对人类的益处时，曾在一份报告中指出，阅读水平的高低，直接影响到一个国家和民族的未来。
　　D．汉绣注重构图，讲究纹饰，花鸟鱼虫、龙虎凤凰、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体，形成独特的风格。
　　5．在下面这段文字末尾画线处补写一个结论性的语句，总结前文，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。不超过30个字。(3分)
　　俗话说：“不见高山，不显平地。”在生活中确实如此，但在艺术中，光用平地去显出高山似乎就显得不够，故有些绘画还要在半山腰画云雾烟霞，这就是画家郭熙所说的：“想画出山之高，直接画出山巅不足以显出其高耸;反而在山腰上画些云雾，才能凸显山的高峻。”不仅高与低是这样，大与小也是这样，像敦煌壁画或一些寺庙中的雕塑，中间的神像很高大，两旁的侍从很矮小，可见，有意识地用“小”衬托出“大”来。这些， 。
　　6．历时百年的某重点中学计划于2016年6月25日开设讲坛，拟邀请往届知名校友回母校作讲座，其宗旨为“明德、砺学、致远”，请你以学校的名义拟写一封邀请函。
　　要求：①表达母校对校友的真挚之情，能唤起校友对校园的回忆；②交代清楚事由，表明宗旨；③语言简明得体；④字数不超过120字。（5分）
　　尊敬的×××校友：
　　您好！
　　
　　
　　敬祈惠允！
　　顺颂时祉！
　　××高级中学
　　年 月 日
　　7．依据下列的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，修辞手法与示例一致，所写诗句需与上下语句连贯。（4分）
　　她的眼是温暖的太阳；/不然，何以她一望着我，/我受了冻的心就热了呢？
　　
　　
　　她的眼变成了忧愁的引火线；/不然，何以她一盯着我，/我沉溺在愁海了呢？
　　（一）阅读下面的文字，完成8-10题。（9分）
　　法国文学批评家、符号学家罗兰·巴特在他的著作《S/Z》中以慢镜头拍摄的方式对巴尔扎克的中篇小说《萨拉辛》进行文本分析，将《萨拉辛》全文（中文译本有两万多字）分解为五百六十一个语段单位（在某种意义上可以看成五百六十一帧画面），之所以划分得如此细密，巴特是想告诉读者，文本是怎样一帧一帧地编织而成的。
　　如果以现实主义的方法来分析作品，那么一部作品是由情节、性格、言语、思想、形象等几大要素构成的，批评家要从人物性格、故事情节和剧作思想的设置等方面来讨论作品，如果以形式主义方法来读解，则要关注文本的语言学层面，转喻和暗喻，或者陌生化效果等，这些都不是他想要达成的目的。当然作为结构主义大师的巴特，也不想用结构主义的方法来解文本，他发明了诸多语码，来缝合这一文本，因此这五百六十一个单位尽管长短不一（一个单位既可以是一个词语或是一个句子，也可以是一段对话，或者是长长的段落），但是每个单位至少包含着一个或多个语码。巴特将这些语码总共归纳为五种：意素语码、文化语码、象征语码、阐释语码和选择行为语码（或者称之为情节语码），并逐词、逐句或逐段来阐释这些语码在文本中各自的功能。
　　那什么是语码？语码不同于语义，所谓语码可以看成对语义的诱导和归类，詹明信认为，罗兰·巴特的“语码”是从信息理论中借用来的术语，即我们可理解为一种语码基本对应某一种信息的类型，如文化语码“有点像格言式的智慧或对普遍的行为、事件和生活的常识的仓房，当需要某个具体细节的时候，它就会被说出来”。而意素语码（即人的语码）则指向人物的性格特征。
　　罗兰·巴特的意思是，文学文本之所以能产生意义，不是因为读者通过文本读到了现实生活，而是文本中的那些语码作用于我们的理解习惯，使读者以为自己把握了现实生活。由此，詹明信解释道，现实主义的叙述并非是话语天生具有的结构，而是某种视觉上的幻象，是由某些作为“符号”在起作用的细节产生出来的所谓真实效果。联想到现代小说，詹明信认为：“现代文学对情节的抛弃被更好地理解为对旧的叙述组成结构的抛弃。”
　　其实这种语码划分方式既能解析《萨拉辛》，也能解析其他小说，或者其他非虚构作品。詹明信既然称之为“文本的意识形态”，也就意味着这种解析方式不仅可以应用于文学，对文学以外的文本，如历史的、新闻的或社会学的文本均可适用，进一步可适用于一切叙事文本。
　　8．下列对文中“语码”的理解，不正确的一项是（ ）
　　A．小说《萨拉辛》中的五百六十一个单位尽管长短不一，但是每个单位至少包含着一个或多个语码。
　　B．语码与语义不同，可以看成是对语义的诱导和归类,文化语码说出来时，往往以具体的某个细节呈现。
　　C．语码是从信息理论中借用来的术语，一种语码基本对应某一种信息的类型。
　　D．文化语码有点像格言式的智慧或对普遍的行为、事件和生活的常识的仓房，意素语码则指向人物的性格特征。
　　9.下列说法符合原文意思的一项是（ ）
　　A．文学批评家用现实主义的方法来分析作品，则要关注文本的语言学层面，转喻和暗喻，或者陌生化效果等。
　　B．以形式主义方法来读解文学作品，要从人物性格、故事情节和剧作思想的设置等方面来讨论作品。
　　C．现实主义的叙述是某种视觉上的幻象，是由某些作为“符号”在起作用的细节产生出来的所谓真实效果。
　　D．语码划分方式既能解析《萨拉辛》，也能解析其他小说，或者其他非虚构作品，但不可适用于一切叙事文本。
　　10．请根据上文概括罗兰·巴特对巴尔扎克的中篇小说《萨拉辛》文本做语码分析的意图。（3分）