河南省信阳市2017届高三上学期第一次调研测试语文试题

15．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）
　　亚投行成立后，新任行长宣布亚投行的主要结算货币将是美元的做法非常好， ① 更有益于亚投行的运行发展、有利于推动世界经济发展。 ② 新任行长没有把亚投行当成推动人民币国际化的平台， ③ 反而会给大民币带来更多益处， ④ 把美元作为主要结算货币能使其他国家与中国打交道时更有信心， ⑤ 对中国充满信心，无形中会使其他国家对人民币的信赖有所提升， ⑥ 更多地使用人民币。
　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥
　　A 因为 只有 / 如果 那么 甚而
　　B 因而 如果 那么 不但 而且 /
　　C 就是 / 因此 虽然 但是 尤其
　　D / 虽然 但是 因为 而 进而
　　16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
　　“字”是我们工作及生活中必不可少的部分，那么， ① ？关于汉字的起源，一直是我国学者研究的对象， ② ，直到最近几十年，我国考古学家才先后发布了一系列“安阳殷墟甲骨文”及与汉字起源有关的出土资料。资料显示，我国最早的汉字可追溯到原始社会晚期及人类社会早期在陶器上面刻画或彩绘出的符号，同时，还有少量刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。这些符号，距今已经有8000多年历史。由此可见， ③ 。
　　17．下面是中国消协发布的2014、2015年全国消协组织受理投诉情况汇总的有关内容。阅读下面的表格，按照要求回答2015年与2014年相比全国消协受理投诉情况的变化。要求：不得出现数字，不超过100字。（6分）
　　年份 投诉案件（件） 解决案件（件） 投诉解决率（%） 挽回损失（元） 引发投诉的前三种原因
　　产品质量（%） 售后服务（%） 合同问题（%）
　　2014 619，415 543，970 87．82 92，002 45．80 17．91 2．94
　　2015 639，324 545，727 85．36 104，669 44．56 21．20 10．80
　　2015年与2014年相比，
　　六、写作（60分）
　　18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　马里奥·普佐是一位追求纯粹文学艺术的作家，假以时日他会成为一位比较有影响的纯文学作家。但是，1965年的普佐债务缠身，连最基本的生活费用都发生困难。于是，他放弃自己的初衷，改写通俗小说。三年后，《教父》问世，创造当时的销售记录。1970年，因为导演艺术类影片而欠下巨额债务的导演弗朗西斯·科波拉已经走投无路，派拉蒙公司派人与他商谈改编拍摄《教父》的问题，他看了几页小说就大倒胃口，但为了生存，他最终答应拍摄《教父》。1973年，《教父》获得第45届奥斯卡奖最佳电影、最佳男主角、最佳改编剧本三项奖项；2007年美国电影协会评选“百年百佳影片”，《教父》排名第二。
　　请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
　　参考答案1．A 本题考查筛选并整合文中的信息的能力。“进行了比较粗疏宽泛的论述”
　　错误，文中有“宽泛意义上的格调论”“这些问题在《沧浪诗话》中都有所涉及”等内容，
　　这里的“宽泛”的意思是从广义上讨论“格调论”，但不是说《沧浪诗话》对“格调”内容
　　的论述比较粗疏和宽泛的。
　　2．C 本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。“但自此论诗就要偏重于
　　境界方面”于文无据。
　　3．B 本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。“后世探讨诗法和文法没
　　有脱离严羽系统探讨诗法的范畴”错误，说法绝对，原文是“严羽系统地探讨诗法，后
　　世诗法及文法的基本问题大多不出此范围”。
　　4．C 本题考查文言断句的能力。回答问题，注重把握不同选项中的停顿点的正
　　误问题。比如A、B两项中的“光宗大渐鸿胪寺丞／李可灼以红铅丸药进俄”“光宗大
　　渐／鸿胪寺丞李可灼以红铅丸药进”，从专有名词“大渐”分析，其后要停顿；从动词
　　“进”分析，后面可以有宾语，但从前后文中没有“俄”这个名词出现，再分析后文的“帝
　　崩”，“俄”表示的是时间，可以判定“俄”前要停顿。再如“慎行还朝上／疏章并下／廷
　　议”“慎行还朝／上疏／章并下廷议”，从动词“还”分析，宾语是“朝”，其后要停顿；从动
　　词“上”分析，“疏”后要停顿；也可以从动词“下”分析，其主语应该是“章”，“章”前要停
　　顿等。
　　5．B 本题考查识记中国传统文化的能力。“出阁”这里指皇上的子孙出就封国。
　　6．C 本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。“秦王四个儿子的郡王称
　　号没有得到”错误，文中“不得”的意思是朝廷没有答许孙慎行的反对意见，即最终秦
　　王的四个儿子还是得到了郡王的称号。
　　7．（1）不久，刘志选又两次上疏进一步弹劾孙慎行，诏令巡抚、巡按调查审讯，把
　　他遣送戍守宁夏。（采分点：“追”“遣戍”各1分，译出大意3分，共5分）
　　（2）朝廷中的官员多次推荐孙慎行进入内阁任职，但吏部尚书王永光极力排斥
　　他，最终不被任用。（采分点：“推毂”“排”各1分，译出大意3分，共5分）
　　8．①宋诗通过对晚秋时节早晨美丽景色、高高的土台、繁复的帷帐、胡笳欢快的
　　节奏的描写，营造了轻松、欢快的意境。②鲁诗通过对重阳节南飞的大雁、苦寒的秋
　　霜、萧萧的风雨的描写，营造了萧索、悲凉的意境。（6分）
　　9．①颔联，写登高和饮酒两个场面。“邀欢”“促饮”写出了高朋满座、觥筹交错的
　　盛况，表现了诗人和朋发饮酒尽欢的情感。（2分）②颈联，写登山所见。诗人把酒临
　　风，游目骋怀，只见经过秋雨刷洗之后，天宇澄澈、秋容清淡，表现了诗人积极、乐观的
　　人生情怀。（3分）
　　10．（1）人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也
　　（2）飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
　　（3）水击三千里 抟扶摇而上者九万里
　　11．（1）答E给3分，答B给2分，答A给1分；C、D不给分。 本题主要考查分
　　析作品结构、体会重要语句的丰富含意、欣赏作品的形象等能力。A项，“渲染了紧张
　　气氛”错误，这段话主要交代故事发生的原因，有一点悬疑，但不是紧张氛围。C项，
　　“‘她’对儿子的爱是整个悲剧发生的根本原因”错误，悲剧的原因应该是“她”偏执的
　　性格使然，不是因为“她”爱孩子这件事。D项，“认出去年抓捕自己的老梁”错误，文
　　中没有说“她”认出老梁是去年抓捕他的人，前文有老梁第一次抓捕“她”时没有冲上
　　去的内容。（5分）
　　（2）①交代故事发生的时间。“秋叶纷纷”交代了小说发生的时间是深秋季节，
　　“远处的暮霭中开始闪现零星的灯火”交代具体的时间已经是傍晚时分。②烘托人物
　　的心情。“瑟瑟的寒意让墓园更显寂寥”等表现了墓园的荒凉冷落，衬托出此时老梁
　　的伤感之情。③渲染了气氛。“秋叶纷纷”渲染了墓园萧索的环境，“瑟瑟的寒意”渲
　　染了墓园给人的清冷感受等。④推动情节的发展。时间到了傍晚，逃亡身份的“她”
　　只能趁这个时间到墓园来，环境描写引出下文的情节。（6分；每点2分，答出任意3
　　点即满分）
　　（3）①交代了“她”的身世和犯法的原因。“她”被丈夫遗弃，与儿子相依为命，但
　　儿子因为生病过世，“她”迁怒医院，要炸毁医院大门，结果“她”私自购买的炸药自爆，
　　炸伤了行人。②交代了老梁没有抓“她”的具体原因。蹲守墓地的老梁看到“她”的憔
　　悴和悲伤，不忍心打扰“她”，最后没有抓住“她”。③交代了老梁猜测“她”一定会到墓
　　地的原因。“她”十分爱自己的儿子，不忍心在儿子生日时孤单一个人，所以“她”一定
　　会冒着危险在儿子生日的时候到墓地去祭奠儿子。（6分，每点2分）
　　（4）人物层面：①一年前，蹲守抓捕犯人的老梁看到“她”憔悴的面容、痛失爱子的
　　悲伤，没有打扰给儿子祭奠的“她”，结果让“她”平静地离开墓园，体现了老梁的怜悯
　　之心。②一年后，老梁蹲守公墓，发誓要把“她”逮捕归案，给“她”一个重新做人的机
　　会，表现了老梁对自己错误的清醒认识和对法律的正确理解。（4分）
　　主旨层面：①“法网恢恢，疏而不漏”，任何人不论在任何前提下做坏事都要受到
　　法律的惩罚。②法律无情人有情。③违反法律后的隐藏逃匿不是解决问题的办法，
　　犯人只有受到法律惩罚后才有重新开始的机会。（4分，任意两点即可）