山东省高密市崇文中学2017届高三10月月考语文试卷

（二）古代诗歌阅读（11分）
　　8．前两联描绘了微雨斜阳的秋韵图景。（2分）诗人三年后再次来到虎溪，眼前的石路依然旧时模样，碧水也依然脉脉流淌。（1分）天边一轮斜阳渐渐下坠，点点微雨中，（1分）寺门前的老柳树呈现出一种秋的风韵。（1分）
　　9．后两联表达了诗人与师友们离别时内心的感伤之情。（2分）颈联写于师友之间的深厚情谊，离别时依依不舍；（2分）尾联则想象自己明日孤舟向天涯的情景，表达了内心的孤寂之感，抒发了浓浓的离愁别绪。（2分）
　　10.⑴学而不思则罔，思而不学则殆 ⑵黄发垂髫，并怡然自乐（3）奈何取之尽锱铢, 用之如泥沙
　　11.（1）D E（5分，对一项给2分。B项，从文中“他是个懒汉，从不卖力气干活。”“我从未借给你父亲一分钱，因为我从未相信过他。……我想确定你和你的父亲不一样，所以我考验了你。 ”可知约翰的父亲没有勇担责任的精神。C项“事实证明，只要勇于拼搏，同命运积极的抗争，就一定能收获人生的成功。”说法绝对化。A项“法官多恩没有后代和其他亲人”，文中无此意。）
　　（2）．手法：心理描写。（2分）
　　作用：①写这段描写约翰第一次狩猎后回家路上对未来的憧憬和安排，生动地表现他急切喜悦的心情和积极上进，对家人充满爱意，有责任感，诚实守信的性格特征。使人物形象更加丰满，丰富了小说主旨。（2分）②照应上文捕猎的收获，为下文写损失财物做铺垫。形成情节的跌宕起伏，有利于表现主旨。（2分）
　　（3）．①是因为法官多恩具有热情善良，乐于助人的优秀品质。②是为了帮助约翰摆脱家庭困境。③是为了考验约翰，想证明约翰是与他父亲不同的人，帮助他成长。④是因为法官多恩第一次见到约翰时就喜欢上了他，约翰勇担责任，诚实努力的品质打动他。（每点2分，答出任意三点即可）
　　（4）．示例一：法官多恩是小说的主人公。①从表现主题的角度看，作者意在赞扬热情善良，解人围困的美好品德，而法官多恩的言行最能表现这一主题。②从情节设计的角度看，多次借钱给约翰，促成约翰的两次狩猎行动改变了他的人生际遇，多恩是情节发展中起关键作用的人物。③从人物描写的角度看，写多的笔墨虽然比约翰少一些，却是作者着力表现的人物。两次借钱，一次留言的情节给人留下深刻印象。她热情善良的性格刻画的十分鲜明，更为作者钟爱。④从小说拟题的角度看，标题为“法官”，小说常以主人公姓名或职业等为题。
　　示例一：约翰是小说的主人公。①从表现主题的角度看，作者意在赞扬自立自强，诚实守信的美好人格，约翰的所作所为最能表现这一主题。②从情节设计的角度看，约翰两次借钱、两次狩猎，构成故事框架，是小说的主要情节，约翰的活动推动了情节的发展。③从人物描写的角度看，小说中大量篇幅写约翰，他是作者着力描写的人物，小说运用动作语言细节等多种描写手法，极力突出其自强守信的美好人格，人物形象鲜明。④从小说拟题的角度看，标题为“法官”， 约翰经受住了多恩的考验，也通过了人生的考验。命运公正如法官，像约翰这样品格美好的人将会拥有美好的人生。
　　12、（1）D3分，E2分，A1分；答B、D不给分（A项“神秘感”不准确，大人的要求更多的培养了李刚田对书法的敬畏之心。B项，“表明他要与‘古人”、‘时人”、‘故我’同”错误，文中说的是李刚对“一些求新求变者”的不认同。C项，“胸怀宽广，情系国家”于文无据。）
　　（2）【答案示例】 主观原因：①热爱书法。四五岁时就开始学习书法，从业余爱好到专业书法创作，老年时仍读书弄翰，自得其乐。②有坚定的信念支撑。即使在艰难的境遇中，仍彻夜不眠双钩字帖，坚持学习书法不放弃。③勤奋刻苦。坚持刻苦练习，少年时代打工之余仍坚持练习小楷；多年来坚持四点起床工作，坚持研究书法理论，在研习书法、篆刻的同时，从未间断对艺术理论的探索和思考。（任意答出两点，每点两分）
　　客观原因：①家庭环境熏陶。祖父爱好收藏文物，李刚田从小见识古玺、秦汉印、精装字帖等，受到感染。②时代创造机遇。幸运地赶上了改革开放的好时代；他被调到文联工作，开始专业书法创作。（每点一分）
　　（3）【答案示例】 ①书法创作讲究顿悟与渐修的结合。他认为书法形式的创新需要突发灵感，文化的酝酿积累是一个长期过程，顿悟与渐修两者都不可偏废。②要注重书法的内在意蕴。他认为书法不仅是让人“看”的，更是让人去“读”的，从中感受作者的气质禀赋、修养情操与人格魅力。③“不薄今人爱古人”，在守成中突破，在突破中传承。④书法家要注重自身的文化修养。他认为书法家应以全面、深厚的文化素养为基础，做一个文化人，保持风骨情操，深化艺术创作思想。（每点2分，任意答出三点即可）
　　（4）【答案示例】 第一问：①淡泊名利，超然物外。他不拼命追求功利，在书法的世界里，他自享其乐；首次当选中国书法家协会理事时他毫无思想准备，也无意于竞争第五届中国书法兰亭奖；晚年深耕书法更是为了享受把笔临池时心手双畅、物我两忘的过程，真正体验超然物外的做人至境。②从心所欲，做自己喜欢的事。从小练习书法是因为家庭的熏陶和自己的爱好；到了晚年只想做些自己喜欢的事，尽量减少像饭局酒席之类的社会活动，写字、刻印、读书、从心所欲而不逾矩，获得自在与快乐。（每点2分）
　　第二问：①无意于佳乃佳。摒弃功利思想，心无旁骛，自会进入佳境。不能为了追求功利而做事情，如现在很多孩子学习书法，不要一开始就指望能成名成家。②顺其自然，享受人生。在生活中，不要强求自己去做自己不愿做的事，有所为，有所不为，致力于心之所想，自会乐在其中。（每点2分，如有其它答案，言之有理亦可酌情给分）（
　　13．D【解析】A.鱼龙混杂：喻坏人和好人混在一起；席不暇暖：形容很忙，座位还没有坐热就走了；剖腹藏珠：剖开肚子来藏珍珠，喻为物伤身，轻重颠倒。
　　14．C（A主语残缺，B“劳动力”与“扩大”搭配不当，D句式杂糅，不能说“目的是为了……”；
　　15、 D 解析：注意关键的词语“是……则是……”“两者在……，两者在……也有……”，其顺序基本上就可以理清。)
　　16答案示例：①怎么会记得那么多生僻的字词 ②他们肯在这方面花功夫 ③它们可以激活人的精神力量。
　　17.【参考答案】地下老旧管线管理分为两个阶段（1分）：先对供排水系统及燃气、电力管线信息进行普查（2分）；再通过制定建设计划、统筹安排建设、预留接口完成改造（2分）。（字数符合要求1分）
　　六、（60分）
　　18．参考立意：压力与成才；不断拼搏才能走向辉煌；实践出真知等。
　　以45分为基准分进行评卷。