天津市和平区2017届高三第四次质量调查（四模）语文试题

20.请在下面一段文字的空白处各填写一个合适的字。（4分）
　　盘古说:我开;共工说:我撞;女娲说:我 ①:夸父说:我追;精卫说:我填;后羿说:我射;仓颉说:我造;神农说:我尝;燧人说:我钻;有巢说:我搭;黄帝说:我们怎么搞?尧说:我让;舜说:我也让;禹说:我还是让;启说:让让让，让你个头啊，也不看看人家受得了受不了!鲧说:我堵;禹说:我 ②;盘庚说:我迁;伯夷说:我采;叔齐说:我饿;子牙说:我钓;武王说:我 ③;穆王说:我游;幽王说:我点;褒姒--倾国一笑。干将说:我铸;鲁班说:我锯;专诸说:我砍;荆轲说:我刺;赢政说:没刺着!孙子说:我 ④;孔子说:我仁;孟子说:我义;老子说:无为;庄子说:自在;公孙龙说:我辩;韩非子说:把这些人给我统统抓起来!所以都没有了!
　　① ② ③ ④
　　21.阅读下面的新闻，按要求完成后面的问题。（8分）
　　日前，央视网刊文《雾霾带来的五大意外“收获”》，这“收获”既无奈又智慧，让人忍俊不禁。请在下面表格中填写恰当的理由（没一点不得超过30字）
　　收获 理由
　　雾霾让中国人更团结 ①
　　雾霾让中国人更平等 雾霾危害每一个人，无论是什么身份
　　雾霾让中国人更清醒 ②
　　雾霾让中国人更幽默 ③
　　雾霾让中国人长知识 雾霾让中国人更加了解了这一世界公敌
　　七、（60分）
　　23．阅读下面的材料，根据要求作文。
　　共享单车从2016年下半年火起来，城市的骑行族多了，怪现象也多了起来。在各地，关于共享单车的被虐新闻层出不穷，牌照被毁、轮胎被扎、车锁被卸，不少人出于千奇百怪的目的折腾着这批自行车。有的市民给单车加上锁，共享秒变私享；有的干脆重新喷漆装上儿童座，据为己有;还有的到地方顺手一扔，把人行道变成了临时停车场……共享的便利尚未实现，共享的烦恼已经成了新的“城市病”。
　　无论共享单车还是共享汽车，其好处无需赘言:绿色环保、方便出行、均衡路权，作为“互联网+”的朝阳产业，还能促进经济转型与就业。但是，共享经济的实现却需要现实支撑。在硬件设施充足、共享平台完善的前提下，人与人之间的信任或者说共享意识，就是共享经济最重要的基础。只有营造人人共享、人人受益的文明氛围，才能迎来人人共享、人人共赢的未来。
　　要求：①选好角度，自拟题目；②文体不限（除诗歌外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
　　参考答案1．A
　　2．C
　　3．A
　　4．B
　　1、B 错在“最终”
　　2、C 错在“处世精神是由端午节塑造的”
　　3、D错在“最大意义”
　　三、（12分）
　　9．B （（他的）门人、弟子、学生：竟；只是、仅仅——徒慕君之高义也；徒以吾两人在也）
　　10．B 代词，我自己（A．介词，在；对。C．代词，他们；我自己。D．连词，顺承，不译；转折，可是、却。）
　　11．C
　　12．C （“其后益壮，是能读其文词，想见其为人。意其飘然脱去世俗之乐，而自乐其乐也。”——后来年纪大了，才能够读他们的文章词赋，想见他们的为人，料想他们潇洒地脱离世俗的所谓快乐，而自己爱好圣人引为快乐的事。）
　　第Ⅱ卷
　　本卷共13小题，共114分。
　　四、（21分）
　　13．（8分）
　　（1）不被人接纳又担忧什么呢？不被人接纳之后更显现出您是君子。（2分，“病”“见”正确各1分）
　　（2）人不能够苟且追求富贵，也不能够空守着贫贱。（2分，“苟且”“空”正确各1分）
　　（3）如果侥幸获得一时的成功，带着成队的车马和几十个随从，使得里巷的小百姓围着看并且赞叹他。（3分，“苟其”“从”“聚观”正确各1分）
　　附文言译文：
　　我每次读到《诗经》的《鸱鸮》，读到《书经》的《君奭》，总是暗暗地悲叹周公没有遇到知己。等到读了《史记》，看到孔子被围困在陈国和蔡国之间，而弹琴唱歌的声音没断绝过；颜渊、仲伯等学生，互相问答。孔子说：“不是兕，不是虎，却要在旷野上奔波，我的主张不对吗？我为什么落到这田地”颜渊说：“先生的主张极为宏大，所以天下没有人能够接受；虽然这样，没人接受又有什么害处？并且没接受，然后才显出你是君子。”孔子温和地笑着说：“颜回，如果你有很多财产，我替你管账。”虽然天下没有人接受孔子的主张，但他的学生竟能够自我满足而且是这样的快乐。现在我才知道，周公的富贵实在还比不上孔子的贫贱。像召公这样的贤人，管叔、蔡叔这样的亲属，却不能够了解周公的心思，那么周公跟谁一同享受这富贵的快乐？然而跟孔子一同过着贫贱生活的人，却都是天下的贤才，光这一点也就值得快乐了。我七八岁的时候，才知道读书。听说如今天下有一位欧阳公。他的为人就像古你孟轲、韩愈一类人；又有一位梅公，跟欧阳公交游，并且和他上下议论。后来年纪大了，才能够读他们的文章词赋，想见他们的为人，料想他们潇洒地脱离世俗的所谓快乐，而自己爱好圣人引为快乐的事。我当时正在学做诗赋骈文，想求得微薄的俸禄，自己估量没有办法进见诸位先生。来到京城一年多，不曾登门求教。今年春天，天下的读书人聚集在礼部，先生和欧阳公亲自考试我们。我没有想到，竟得了第二名。后来听说，先生喜欢我的文章，认为有孟轲的风格，而欧阳公也因为我能够不受世俗文风的影响而录取了，因此我留在这里。不是左右亲近的人先替我疏通关节，不是亲戚朋友为我请求嘱托，从前十多年里听到名声却不能进见的人，一下子竟成为知己。退下来思考这件事，觉得人不能够苟且追求富贵，也不能够空守着贫贱，有大贤人而能成为他的学生，那也就可以依靠了。如果侥幸获得一进的成功，带着成队的车马和几十个随从，使得里巷的小百姓围着观看并且赞叹他，又怎么抵得上这种快乐。《论语》上说：“不怨天，不怪人”，因为“从容自得啊，能够度过我的天年”。先生的名声满天下，但官位不过五品；先生的面色温和，没有怒容；先生的文章宽厚质朴，没有怨言。这心定是对圣人之道有很深的爱好呢。我希望听到生生的教导啊。
　　14.（1）第一句写清明复至，以时序变换突出漂泊之久，离恨之长；第二句新燕栖旧巢，飞衔香泥，欢忙美好景象反衬人之离别；第三句佳人空守闺阁，游子有家难归，怅恨无期。（3分）
　　（2）子规啼叫的声调非常凄切，行人听来尤为感伤。而暮春 时节山南山北到处是子规的啼叫，即使不愿听见，也不得不听见。一个“怕”字，写尽了作者无可逃脱的离别之恨。（2分）
　　（3）过片二句是作者自己伤春怀人的真实写照。风吹飘飞的柳絮侧帽独行。凭栏，远眺独送渐落的余晖。这凄凉的意味又于独守闺阁有什么不同呢？写飞絮，则感叹春将暮矣。写落晖，则悲叹太阳云西下矣。有家归不得之悲怆，直透出词面。（3分）
　　15.略
　　16．① 冷静理智，不轻易受骗。当我和所有大惊小怪的旅游者一样忙着购买珍珠链、夜光螺之类的纪念品时，小D对此不屑一顾，并谆谆告诫这些东西多半是假冒伪劣。
　　②有眼光，能够清楚地认识事物。对我购买的所谓象骨扭雕，一眼识破。
　　③做事执着，对发现的问题穷追不舍，非 弄明白不可。例如对“我”买的所谓牛雕，摔了两次，终于查出真相。（6分）
　　17. 作者以“掷”“炸”“迸溅”等词语生动描绘出牛雕掷地碎裂的场面，产生强烈震撼的视觉效果，使读者身临其境，“呼啸”多用于形容风声高且长，具有时间感，而牛雕碎裂仅是瞬间之事，通过“呼啸”一词表达出“我”目睹此景时内心的惊愕。“横飞的小刀”这个比喻既是场景描绘，又因喻体尖锐的特点，表现出“我”在面对真相时内心的巨大触动和痛惜。（5分）
　　18.当小D要摔我的牛雕时，我心中不满。当地第一次把牛雕摔在地上时，我心痛万分。
　　当地第二次把牛雕摔在地上，并且摔得粉碎时，我恼怒不已。当我知道牛雕真的是假的时，我怅然。（6分）
　　19. B D （A“阻止”一词运用不当，只是“ 谆谆告诫”。C还因为牛雕做得很逼真及女店主关于图腾的话。E“情节曲折，起伏跌宕，充满神秘的色彩”无中生有。共4分，每个选项2分）