四川省遂宁市2024届高三第一次诊断性考试语文试题

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　20世纪以来，文学研究界活跃着来自哲学、心理学、历史学、社会学、人类学、语言学等领域的各种理论。人们所拥有的文学理论从未像现在这般丰富，但在解说诸多看似熟悉的概念和对象时，却从未有现在这么多犹疑和分歧。伊格尔顿的名作《二十世纪西方文学理论》以“文学是什么”作为导言，却始终没有为文学下定义；卡勒的《文学理论入门》专章讨论“文学是什么”，却以“文学的矛盾”草草收结。如何认识文学的根本性质及存在方式，已成为值得深思的问题。
　　伊格尔顿无情地拆解了不少关于文学的定义，但也正是那些审慎的梳理与辨析，为消除分歧、寻求共识提供了可能，使某种具有启发性的“文学观”得以凸显：“它是人们出于某种理由而赋予其高度价值的任何一种作品。”与伊格尔顿小心翼翼地维护“价值”相似，卡勒在描述文学的功能时将“意义”设为落脚点，主张文学“是一种召唤阅读、把读者引入关于意义的问题中去的写作”。
　　文学始终与特定的“价值”和“意义”密切相关。尤其在经历过20世纪末21世纪初“文学终结论”的冲击以后，我们见证了文学至今仍在存续发展，更有理由确信：文学就是价值和意义的载体。那么，这价值和意义从何而来，又如何表现？注目于作品，曾有论者主张“结构”与“张力”是价值和意义的不竭源泉；聚焦于读者，有论者认为是“审美知觉”和“期待视野”等塑造了价值和意义；环顾社会背景和文化心理，有论者强调“生产机制”及“原型经验”等生产了价值和意义。这些说法各有一定合理性。但笔者更想说的是：文学的价值和意义不能只是从理论上得到支持或辩护，更有待作家付诸行动。作品总是先由作家创作出来，然后被读者阅读，最后才可能引发关于价值和意义的探讨。从这个角度来说，一个时代的文学有无重要的价值和意义，取决于这个时代的作家有无创造价值和意义的自觉追求。
　　我们不妨将作家有意识地赋予作品以价值和意义的行为称为“叙事自觉”。作家的叙事自觉越是强烈，作品的价值和意义也就越是明晰。刘勰在《文心雕龙·神思》中的描绘，至今读来仍富于诗意和美感：“故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色。”这大概是作家得心应手的理想境界。但他还敏锐地注意到，作家意图与创作效果之间可能会有差距：“暨乎篇成，半折心始。”作家在创作过程中或许“图谋”甚广，但由于种种原因，最终效果往往不能如愿。我们看重作家的叙事自觉，并不是要求一蹴而就，而是期待他们在实践中逐步臻于纯熟，最终达到得心应手的境界。
　　在成熟的作家身上，我们总能发现他们都拥有可贵的叙事自觉。叙事自觉涵盖面甚广，其中最突出的是两点：他们不仅对自己所处的时代情势有充分认识，还对自己所运用的文学形式有独到体会。前者若简称为“当下感”，后者则可称为“形式感”。“当下感”彰显了文学的时代性和现实关怀，“形式感”则显示着文学的审美特性。
　　（摘编自徐阿兵《当下文学呼唤叙事自觉》）
　　1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
　　A．当下人们对文学现象的认识分歧甚大，原因在于哲学、心理学等过度介入文学研究。
　　B．21世纪以来文学蓬勃发展，人们对“文学就是价值和意义的载体”达成了普遍共识。
　　C．文学的价值和意义不需要理论上的探讨，而取决于作家创造价值和意义的自觉追求。
　　D．作家即便对作品质量有着强烈的追求，也未必就能创作出优秀作品，对此不应苛责。
　　2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
　　A．第一段列举了伊格尔顿和卡勒的事例，表明“文学是什么”这一问题难以得出定论。
　　B．作者认为，关于作品价值和意义来源的三种说法虽然着眼点不同，但各有其合理性。
　　C．文章两次征引刘勰的论述，其意图均是证明作家意图与创作效果之间可能存在差距。
　　D．文章解说了“叙事自觉”的基本内涵，并强调文学创作要重视“当下感”和“形式感”。
　　3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
　　A．文学是价值和意义的载体，作家应该努力让自己的作品表现出价值和意义，在创作实践中逐渐走向成熟。
　　B．卡勒倡导文学“是一种召唤阅读，把读者引入关于意义的问题中去”，可见他属于“聚焦于读者”的学者。
　　C．白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，这与文中“文学的时代性和现实关怀”有相通之处。
　　D．一个时代的文学事业要实现发展繁荣，离不开一个既具备“当下感”，又具有“形式感”的作家群体。
　　（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　在农业起源之前，人类已经在地球上生活了200多万年，依靠渔猎和采集，完成了从猿到人的进化。学术界把“大自然中有什么就拿过来什么”的获取方式，称之为“利用型经济”，而农业让人类有了生产，产生了“生产型经济”。
　　为什么远古人类要那么努力地付出大量劳动去进行农业生产呢？一种主流观点认为是因为人口压力。人口数量的不断增长，让仅仅依靠渔猎采集难以为继。有这样一个数据，一个五口之家，通过“利用型经济”，所需土地空间是100平方公里；而在农业社会，只需要30亩地，也就是0.02平方公里，这大大加大了土地的人口承载力。
　　在世界地图上看农业的起源地，共有三个圈：西亚北非，在1万多年前驯化了野生小麦；中国的北方和长江中下游地区，也在大约1万多年前，谷子（小米）、黍子（黄米）、水稻，完成了驯化；美洲大地，从北美的墨西哥延伸至南美的安第斯山脉，距今约7000年前，玉米、甘薯、马铃薯等驯化完成。
　　世界这么大，为什么农业非得诞生在这三处地方？这三处其实有一个共同特征，它们都不是自然环境的“优等生”，甚至是位于近似恶劣的条件下，不过又在小面积的范围内有河流可供灌溉，比如，古巴比伦的底格里斯河、幼发拉底河，以及中国的黄河。这样的自然条件，能够允许人类生存，但一旦人口增加到一定程度，单纯地向大自然索取就会无法满足需要。于是，当人们无意中发现种子落地可以萌生、猎获的动物可以驯养，那么就制造工具、兴修水利……一切都需要思考，一切都需要创造，于是，文明之火被点燃。从这个意义上来说，农业从一开始，就充满了砥砺奋发的精神。
　　但是，《枪炮、病菌与钢铁：人类社会的命运》这本书的作者贾雷德·戴蒙德有一个著名的观点——农业可能是人类演化史上最大的错误。
　　首先，农业影响人类健康。在采集渔猎时代，人类的饮食结构比较全面，但在农业时代就比较单调，汉代的小孩在2—5岁时，有明显的营养不良现象。定居之后，人口密度增加，传染病也随之而来。在农业刚起源时，人类的寿命并未延长。其次，农业带来了社会的分化，带来了一些人对另一些人的控制和剥削，所谓的文明社会起源是奴隶社会。还有，人类开始破坏环境，森林被砍伐，沼泽被排干，大量土地变成耕地。所以，人与自己、人与人、人与环境，农业都带来了负面影响。
　　戴蒙德还特别强调两个原因：一是资源的浪费，一方面农业需要大量储备，但量很难把握。另一方面是社会分化产生了资源分配不均；二是带来了大规模的暴力与战争，不是说采集狩猎者就没有暴力，只是那时候人口基数太小，只有到了农业社会，才会发生几十万人的厮杀。
　　戴蒙德的观点可以自成一说，但绝对不能否认农业为人类社会带来的巨大发展。没有农业，就不会有先进的文明，任何一个文明都立足于农业基础之上。采集狩猎时代，所有东西都是共享的，没有等级，似乎特别美好。但那个时代的生产是被限制的，所能支撑的人口必然有限。就像《三体》中说的，是被“锁死”的。
　　“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，面对农业给社会发展带来了新的问题，中国借助发展教育进行解决，以科举考试来实现社会阶层流动，这也让社会走向文明有序。
　　（摘编自蒋肖斌《农业：是人类演化史上的错误还是礼物？》）
　　4．下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
　　A．人类凭借渔猎采集的方式完成了从猿到人的进化，随着人口压力的增大，人类选择了农业生产，不再从事渔猎和采集。
　　B．农业起源地的先民们为了改变较为恶劣的自然环境，发挥聪明才智，制造工具，兴修水利，驯化出小麦、水稻、玉米等作物。
　　C．戴蒙德认为，人类的生活质量在刚进入农业时代时并没立即得到改善，当时人们的饮食结构比较单调，寿命也没得到延长。
　　D．采集狩猎时代，生产力虽不发达，但人们共享所有东西，没有等级，也没有大规模的暴力与战争，生活并不比农业时代差。
　　5．下列对原文相关内容的分析和评价，正确的一项是（ ）
　　A．第二段和第四段的画线句使用了设问手法，引出了所分析的问题，使作者的回答更加清晰准确，也让文章层次分明。
　　B．第二段回答远古人类为何要进行农业生产时，使用了列数据、作比较等方法，这能让阐述准确具体，增强文章说服力。
　　C．第四段中“优等生”的引号表示特殊含义，这种用法与第一段中“利用型经济”“生产型经济”两处的引号用法相同。
　　D．文章引用贾雷德·戴蒙德的观点，审视了农业对人类演化的负面作用，然后对之进行否定，在批驳中强化了文章的观点。
　　6．我国古代有“农为邦本”的说法，农业为何是国家的根本？请结合材料简要分析。