1991年高考语文试题全国卷

1.下列成语中加黑字的字形、注音全都正确的一组是（2分）
　　A.风驰电掣（chè）　瘦骨伶仃（tīng）　战战兢兢（jīng）　辙（zhé）乱旗靡
　　B.深恶（wù）痛绝　　锲（qiè）而不舍　睚眦(zì）必报　　　淋漓尽至（zhì）
　　C.觥（gōng）筹交错　弱不禁（jīn）风　明眸善睐（lài）　　荷（hè）枪实弹
　　D.一抔（póu）黄土　　　拈（niān）轻怕重　矫揉（róu）造作　　不省（shěng）人事
　　2.下列汉字笔画数不全相同的一组是（2分）
　　A.瓦长片毋　　B.瓜鸟凹辽　　C.廷岌祁丞　　D.延孜舛尧
　　3.依次填入下列各句括号处的最恰当的词语是（2分）
　　（1）我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，(__)九月中旬，已完成年施工计划的90％。
　　（2）为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定(__)精通业务、有决策能力的退休科技人员。
　　（3）她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的（__）却很冷淡。
　　A.截止、启用、反应　　B.截至、起用、反应
　　C.截止、起用、反映　　D.截至、启用、反映
　　4.依次填入下面一段文字括号处的最恰当的关联词语是（2分）
　　社会主义制度的巩固，社会主义事业的发展，只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。(__)两手都硬起来，(__)能两个文明一起上；单有一手硬，(__)可能有一时的效果，(__)最终两个文明建设都上不去。
　　A.只有、才、虽然、但 B.只要、就、即使、反而
　　C.因为、所以、尽管、可 D.既然、就、也、而
　　5.依次填入下面一段文字中①→⑤五个标号处的正确的标点符号是（2分）
　　恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要②我国历代作家常以“意则期多，字则唯少③作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语④（姜夔《白石诗说》）⑤
　　____1__2__3__4__5
　　A__”。。””，”__。
　　B__。””。”__”__。
　　C__”。。””，”。
　　D__。””。”__。”
　　下面三句话，每一句中都有四个画线处，其中使用不当的一处，分别是
　　6.这次日晕发生在去年10月22日，据连续观察记载，那天上午八时以后，金顶上空出现了环绕太阳的晕圈，后来逐步形成两个相交的椭圆。（1分）
　　A.连续　　B.记载　　C.环绕　　D.逐步
　　7.那些书摊的图书内容的好坏、环境卫生和经营作风等，都会直接或间接地对青少年产生影响。（1分）
　　A.的好坏　B.都　C.或　D.产生
　　8.每次查房、会诊之后，李大夫总耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰，告诉她怎样诊断疑难疾病，怎样处置特殊病例。（1分）
　　A.每次　　B.耐心　　C.条理　　D.处置
　　阅读下面一段文言文，然后完成9-10题
　　嗟夫！予尝求古仁之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
　　9.以下例句中的“则”与“则忧其民”中的“则”意义、用法相同的是（2分）
　　A.此则岳阳楼之大观也。
　　B.复之以掌，虚若无物；手裁举，则又超忽而跃。
　　C.公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。
　　D.居则具一日之积，行则备一夕之卫。
　　10.“不以物喜，不以己悲”的正确意思是（2分）
　　A.不认为外物的好或坏和自己的得或失是可喜或可悲的事。
　　B.不因为外物的美好而感到喜悦，也不因为自己的坎坷而感到悲伤。
　　C.不认为外物的美好是可喜的，也不认为自己的坎坷是可悲的。
　　D.不因为外物的好坏、自己的得失而感到喜悦或者感到悲伤。
　　11.填入下面句子中方框处的最恰当的文句是（2分）
　　自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。________________。
　　A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言
　　B.翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展
　　C.翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言
　　D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展
　　12.下列各句中加红的词语同现代汉语用法相同的一组是（2分）
　　①亲戚或余悲，他人亦已歌。
　　②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。
　　③昼夜勤作息，伶萦俜苦辛。
　　④郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。
　　⑤操虽托名汉相，其实汉贼也。
　　⑥至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
　　A.①②⑤　　B.②④　　C.③④⑥　　　D.①③⑤⑥
　　阅读下面三副对联，回答13-14题
　　①风声雨声读书声声声入耳
　　家事国事天下事事事关心
　　②墙上芦苇头重脚轻根底浅
　　山间竹笋嘴尖皮厚腹中空
　　③座上珠玑昭日月
　　堂前黼黻焕烟霞
　　13.上述对联都出自中学课文，这些课文的作者依次是（2分）
　　A.邓拓　毛泽东　曹雪芹
　　B.邓拓　邓小平　曹禺
　　C.吴晗　毛泽东　曹禺
　　D.吴晗　邓小平　曹雪芹
　　14.下面是对作者在文中使用上述对联用意的分析，正确的一项是（2分）
　　A.①用来指出知识分子要认真读书，更要关心国事；
　　②用来倡导实事求是的作风；
　　③用来批判炫耀财富的朱门大族。
　　B.①用来赞扬旧社会正直的知识分子；
　　②用来讽刺徒有虚名的知识分子；
　　③用来揭露富贵人家的奢华。
　　C.①用来说明我国知识分子有着既致力于学问又关心政治的传统；
　　②用来批评主观主义的作风；
　　③用来点染官宦人家的富贵气象。
　　D.①用来歌颂既重视学问又重视品德修养的人；
　　②用来挖苦没有真才实学却好大吹大擂的人；
　　③用来显示高贵门第的权势与财富。
　　二（15分）
　　阅读下面一段文言文，然后回答15-21题。
　　齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成”。及太子即位，王居别宫，礼数优僭，不与诸王等；太后犹谓不足，常以为言。年十许岁，骄恣无节，器服玩好，必拟乘舆①。常朝南殿，见典御②进新冰，钩盾③献早李，还索不得，遂大怒，诟曰：“至尊已有，我何意无？”不知分齐，率皆如此。识者多有叔段、州吁④之饥。后嫌宰相，遂矫诏斩之，又惧有救，乃勒麾下军士，防守殿门；既无反心，受劳而罢，后竟坐此幽薨。人之爱子，罕亦能均；自古即今，此弊多矣。贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜，有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。
　　[注]①乘舆：帝王的代称。②典御：主管皇帝膳食的官员。③钩盾：主管皇帝果蔬的官员。④叔段：郑庄公之弟，受母姜氏宠爱，骄横自恣，后谋反时为庄公所败。州吁：卫庄公宠妾所生，受宠爱，喜争斗，弑桓公自立后，不修德政，虐待百姓，被杀。
　　15.下列两句中加红字的正确读音是（1分）
　　①器服玩好，必拟乘舆。
　　②不知分齐，率皆如此。
　　A.hào　fèn　　B.hào　fēn　　C.hǎo　fèn　　D.hǎo　fēn
　　16中文“东宫”是谁的代称？（2分）
　　A.齐武成帝　　B.太子　　C.太后　　D.琅邪王
　　下列各句中加黑词语的正确意义是
　　17.年十许岁，骄恣无节。（2分）
　　A.骄傲专横　　B.放荡不拘　　C.骄傲放纵　　D.骄傲自满
　　18.玩鲁者亦当矜怜。（2分）
　　A.愚笨而鲁莽　　B.固执而粗鲁
　　C.顽皮而愚蠢　　D.愚昧而蠢笨
　　19.下列句子中的“意”同“我何意无”的“意”用法相同的一组是（3分）
　　①臣战河南，然不自意能先入关破秦。
　　②视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。
　　③日以尽矣，荆卿岂无意哉？
　　④意北亦尚可以口舌动也。
　　⑤群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
　　⑥久之，目似瞑，意暇甚。
　　A.①④⑤　　B.①④⑥　　C.②③⑥　　D.②③⑤
　　20.帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”这句话正确的意思是（2分）
　　A.武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的孩子，应当让他有所成就。”
　　B.武成的帝每次见面时都称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。”
　　C.武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。”
　　D.武成帝每次见面时都称述他说：“这是一个狡猾的孩子，应当让他有所成就。”
　　21.对于琅邪王，“识者多有叔段、州吁之饥”，其原因是（3分）
　　A.琅邪王同叔段、州吁一样，受到父母宠爱，却萌生谋反之心。
　　B.琅邪王同叔段、州吁一样，受到父母宠爱，而他自己却未能加以节制。
　　C.琅邪王同叔段、州吁一样，母亲宠爱他，欲立为君，却未能对他严加管束。
　　D.琅邪王同叔段、州吁一样，父母宠爱他，他却蓄意谋反，遭到了惨败。