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2003年高考语文试题北京卷

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1.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是(  )
  A.鞭(tà) (tī)除 (bì)护 长歌(dànɡ)哭
  B.(jué)逐 (liào)望 (pí)邻 睚(zì)必报
  C.(ɡuǎnɡ)犷 (qiān)灭 (dào)念 (kè)守不渝
  D.(jì)妒 (chù)免 (zhěnɡ)救 层(jiàn)叠出
  
  
  2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )
  A.沿用  融会贯通  针砭时弊  饮鸩止渴
  B.编纂  肺腑之言  开门楫盗  暴殄天物
  C.诀别  事必恭亲  旁征博引  颐指气使
  D.焦躁  苦思冥想  应接不暇  裨官野史
  
  
  3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(  )
  (1)我们的工作计划已经呈报上级有关部门,待_________之后,即可付诸实施。
  (2)抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言:我们_________,为守护患者不遗余力……
  (3)必须坚决打击不法商人制假贩假_________暴利的犯罪行为。
  A.审定  许诺  谋取
  B.审订  承诺  谋取
  C.审订  许诺  牟取
  D.审定  承诺  牟取
  
  
  4.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是(  )
  A.巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但“9•11”事件以后,来这里旅游的人几乎是凤毛麟角
  B.在拍摄大片动辄耗资过亿的今天,该剧组仅用了200多万元就拍出了一部极具观赏性的电影,其意义不可同日而语
  C.当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候,你却无动于衷,细大不捐,这样做,不感到羞愧吗?
  D.美国作家欧•亨利具有超群的才华和丰富的想像力,其小说的结尾往往别出心裁,匪夷所思
  
  
  5.下列句子中,没有语病的一句是(  )
  A.半个世纪以来,他的足迹踏遍了全国20多个省,800多个县,测量、摄影、分析、研究的古建筑和文物达2000余项之多。
  B.此次植树助学公益活动,不仅能加快京郊地区的绿化建设,而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。
  C.10兆瓦高温气冷核反应堆实验工程的完成,超大规模并行处理计算机的研制成功,标志着我国在相关领域已跨入世界先进行列。
  D.在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天,更应重视继承和发扬传统节日文化。
  
  
  6.把后面的句子填到两段话的横线上,最恰当的一组是(  )
  寂寞未必就是不幸,倒可能是一种磨炼,甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说,大凡有成就的人,_______
  人有了物质才能生存,人有了理想才谈得到生活。_________动物生存,而人则生活。
  ①往往是最有才华的人,又都是耐得住寂寞的人。
  ②不一定是最有才华的人,而往往是耐得住寂寞的人。
  ③你要了解生存与生活的不同吗?
  ④生活与生存这两个概念迥然不同。
  A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
  
  
  阅读下面文字,完成7~10题。
  亚马孙丛林中的雄性蓝蝶带有彩虹般的蓝色光辉,半公里外就能看到。其光辉如此强烈,有的竟能反射70%的蓝色光线,远远超过蓝色涂料的反射率。蓝蝶耀眼的光辉,原是一种警号,使别的雄性蓝蝶在远处就能知所趋避。蓝光越强,示警作用越显著。物竞天择,适者生存。亿万年的自然选择,使亚马孙蓝蝶翅膀有了如此奇妙的性能。
  这种性能,早在一百多年前就被人发现,但其奥秘直到最近才被揭开。原来蓝蝶翅膀上覆盖着许多微小鳞片(就是触摸蝴蝶翅膀时会沾手的粉),其表面有许多平行的脊状突起物。观察脊的截面,会发现其中包含着许多平行排列的羽状物。“羽毛”的主干两边生出若干分支,分支的长度沿主干从根到梢逐渐变短,其结构类似于人造的多层介质反射镜。人造多层介质反射镜的反射光有很强的方向性:对接近垂直入射的单色光线反射率极高,但对斜入射光线的反射率很低。令科学家们大吃一惊的是:蓝蝶翅膀的反光却是广角的,可以在很大范围内看到。这种奇妙性能缘于那些羽状物的分支并非完全位于同一平面内,而是各具略为不同的倾斜角,使反光的视角大为增加。蓝蝶的翅膀还具有颜色选择性。其羽状物的尺寸恰好能增强蓝光的反射,而且其分支越多,反光就越强。一种仅有6到8个分支的蓝蝶翅膀,仍比蓝色涂料的反光率高出一倍以上。蓝蝶翅膀的反射光颜色随不同的视角略有变化,从蓝色到紫色,一直延伸到人眼看不见但蓝蝶能看见的紫外线。
  目前人们正在研究蓝蝶的反光机理,想仿造应用。比如改善公路上的路标,改善电脑的液晶显示器。军事部门感兴趣的是仿蓝蝶翅膀的反光结构,将之用于可随环境变换色彩的新型迷彩伪装;服装公司则设想,仿蓝蝶翅膀做出的具有特殊反光性能的衣料,将使时装展示台上更加异彩纷呈。最重要的应用当然是有价证券的防伪,因为再先进的复印机也无法印造出具有精细立体结构的蓝蝶翅膀来。
  纽约州立大学的一位昆虫学家说:“蓝蝶做到了工程师们试着做却未能成功的事。”的确,正在研究中的人造模仿物,在光学性能上仍无法与蓝蝶的翅膀相比。
  7.通观全文,准确说明蓝蝶翅膀独特的光学性能的一项是(  )
  A.反射70%以上的蓝光,远远超过蓝色涂料的反射率。
  B.光线反射率极高,反射光具有广角性和颜色选择性。
  C.具有很强的方向性,对于垂直入射光的反射率极高。
  D.反射光耀眼生辉,对半公里以外的雄蝶有示警作用。
  8.对蓝蝶翅膀反光机理的解释,符合文意的一项是(  )
  A.羽状物的分支各具不同的倾斜角,所以增强了蓝光的反射。
  B.翅膀结构是多层的、立体的,因此反光颜色随不同视角而变化。
  C.羽状物的分支各具不同的倾斜角,所以反光是广角的。
  D.翅膀结构是多层的、立体的,因此反光具有很强的方向性。
  9.对有关蓝蝶的仿生研究,理解不恰当的一项是(  )
  A.在蓝蝶仿生的各类应用研究中,证券防伪的研究最有成效。
  B.翅膀上羽状物的构造和尺寸,是仿生学家们极感兴趣的课题。
  C.新型的变幻色彩的迷彩服,可能将与蓝蝶翅膀的反光结构有关。
  D.对蓝蝶翅膀反光机理的应用研究,目前还没取得突破性的成果。
  10.根据文意,下列推断不合理的一项是(  )
  A.从飞越亚马孙丛林的小飞机上,有可能看到蓝蝶发出的蓝色闪光。
  B.人造的多层介质反射镜,其反射光不够强烈,是因角度所限。
  C.亚马孙丛林中美丽的蓝蝶,可能成为制造假钞罪犯的“克星”。
  D.有关蝴蝶的传说,可能因蓝蝶反光的奥秘被揭开而更添浪漫色彩。
  
  阅读下面一段文言文,完成11~15题。
  邴原十一岁而丧父,家贫,早孤。邻有书舍,原过其旁而泣。师问曰:“童子何悲?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,必皆具有父兄者,一则羡其不孤,二则羡其得学,心中恻然而为涕零也。”师亦哀原之言而为之泣,曰:“欲书可耳!”答曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,我徒相教,不求资也。” 于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。自在童龀之中,嶷然有异。及长,金玉其行。欲远游学,诣安丘孙崧。崧辞曰:“君乡里郑君,君知之乎?”原答曰:“然。”崧曰:“郑君学览古今,博闻强识,钩深致远,诚学者之师模也。君乃舍之,蹑屣千里,所谓以郑为东家丘者也。君似不知而曰然者,何?”原曰:“先生之说,诚可谓苦药良针矣,然犹未达仆之微趣也。人各有志,所规不同。故乃有登山而采玉者,有入海而采珠者,岂可谓登山者不知海之深,入海者不知山之高哉?君谓仆以郑为东家丘,君以仆为西家愚夫邪?”崧辞谢焉。又曰:“兖、豫之士,吾多所识,未有若君者;当以书相分。”原重其意,难辞之,持书而别。原心以为求师启学,志高者通,非若交游待分而成也。书何为哉?乃藏书于家而行。
  (《三国志》卷十一注)
  11.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是(  )
  A.师亦哀原之言而为之泣。    哀:悲伤
  B.崧辞曰。           辞:推托
  C.郑君学览古今,博闻强识。   识:见识
  D.君乃舍之。          乃:就
  12.下列句子中加点的部分与现代汉语的意义完全不同的一项是(  )
  A.夫书者,必皆具有父兄者。
  B.心中恻然而为涕零也。
  C.君乡里郑君,君知之乎?
  D.非若交游待分而成也。
  13.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(  )
  A.原过其旁泣。
  子路拱立。
  B.一则羡不孤。
  秦贪,负强。
  C.岂可谓登山者不知海深,入海者不知山之高哉?
  盖叹郦元之简而笑李渤陋也。
  D.当书相分。
  斧斤时入山林。
  14.下列各句括号中是补出的省略成分,正确的一项是(  )
  A.(师)于是遂就书。
  B.(师)金玉其行。
  C.君似不知(郑君)而曰然者。
  D.(原)又曰:“兖、豫之士,吾多所识,未有若君者;当以书相分。”
  15.下列对原文的叙述和分析,正确的一项是(  )
  A.邴原童年丧父,家境贫寒,因而时常感伤哭泣。
  B.邴原舍郑君而求学于孙崧,是因为孙崧的学问更大。
  C.邴原认为孙崧如“登山者不知海之深”一样误解了自己。
  D.邴原把书藏在家里不读,是因为他对求学有更深的认识。
  16.把第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
  先生之说,诚可谓苦药良针矣,然犹未达仆之微趣也。人各有志,所规不同。

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