2005年春季高考语文试题北京卷

1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（　　）
　　A.淤积　　迂回　　愚昧无知　　长吁短叹
　　B.酬谢　　绸缪　　踌躇满志　　平畴千里
　　C.韧性　　烹饪　　色厉内荏　　万仞高山
　　D.偏方　　骈文　　翩跹起舞　　一叶扁舟
　　2.下列句子中，没有错别字的一句是（　　）
　　A.老师和家长应该怎样辅导中学生的课外阅读呢？我想从读精典起步，或许是有道理的。
　　B.云南丽江奇异的山水使人流连忘返，当地人的醇朴与热情好客叫人乐不思归。
　　C.假酒能毒死人，假药能害死人，内容不健康的出版物对读者也是遗害无穷的。
　　D.中国历史上有多少志士仁人，在国家危难关头挺身而出，他们不愧为中华民族的中流砥柱。
　　3.选择下列一组词语，依次填入横线处，恰当的一项是（　　）
　　良好的口语交际能力是现代公民的重要_________。口语交际是在一定的语言_________中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和_________的基本手段。
　　A.素养　　情境　　沟通
　　B.修养　　情境　　勾通
　　C.素养　　环境　　连通
　　D.品质　　情形　　沟通
　　4.下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（　　）
　　A.作为一名演员，最大的快慰莫过于自己的表演能与观众的情感融会贯通。
　　B.在这次比赛中，中国队运用灵活的攻防转换战术，收到了事倍功半的效果，早早奠定了胜局。
　　C.这部历史小说围绕着明末的内忧外患展开故事，情节生动曲折，扣人心弦。
　　D.他善于读书，常常能从书中断章取义，并恰如其分地运用在自己的文章中。
　　5.下列句子中，没有语病的一句是
　　A.中国教育工作者对位于巴黎市中心塞纳河畔的“国立蓬皮杜文化艺术中心”的公共图书馆留下了深刻的印象。
　　B.晋文公当上了晋国国君后，治理政治，发展生产，训练军队，成为北方一大强国。
　　C.居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来就在那里发现了镭。
　　D.贺岁剧不仅要有笑料，也要有思想，让观众笑过之后有所收获。
　　阅读下面文言文，完成6～10题。(15分)
　　明季吴县洞庭山乡，有樵子者，貌髯而伟，姓名不著，绝有力。每暮夜樵采，独行山中，不避蛇虎。所得薪，人负百斤而止，髯独负二百四十斤，然鬻于人，止取百斤价。人或讶问之，髯曰：“薪取之山，人各自食其力耳。彼非不欲多负，力不赡也。吾力倍蓰①而食不兼人，故贱其值。且值贱，则吾薪易售，不庸有利乎？”由是人颇异之，加刮目焉。
　　髯目不知书，然好听人谈古今事，常激于义，出言辩是非，儒者无以难。尝荷薪至演剧所，观《精忠传》。所谓秦桧者出，髯怒，飞跃上台，摔桧殴，流血几毙。众咸惊救。髯曰：“若为丞相，奸似此，不殴杀何待？”众曰：“此戏也，非真桧。”髯曰：“吾亦知戏，故殴。若真，膏吾斧矣！”其性刚疾恶类如此。
　　洞庭有孤子陈学奇，聘邹氏女为室，婚有期矣。女兄忽夺妹志，献苏宦某为妾。学奇泣诉于官，官畏宦势，无如何也。学奇讼女兄，宦并庇兄不得伸。学奇窘甚。一日，值髯于途，告之故，且曰：“若素义激，能为我筹此乎？”髯许诺：“然需时日以待之，毋迫我也。”学奇感泣。髯去，鬻身为显者舆仆。显者以其多力而勤，甚信爱之，得出入内送闼。邹女果为其第三妾。髯得间，以陈情告。女泣如雨，诉失身状，愿公为昆仑②。髯曰：“毋迫。”一日，显者夫人率群媵游天平山，显者不能禁。髯嘿贺曰：“计行矣！”于是密具舟河干。众妾登舆，髯舁第三舆，乃邹氏也。出门，绐③其副，迂道疾行，至河干，谓女曰：“登舟！”舟遽开，帆疾如驶。群仆骇变，号呼来追。髯拳人仆地，不能出声。徐去，则女舟已至陈门矣。学奇得室忻感，谓古押衙④不是过也。髯谓学奇，亟宜鸣之官以得妻状。官始不直显者，至是称快，询知义由于髯，赐帛酒花彩以荣之。显者惭，杜门若不闻者。自是义樵名益著。
　　［注释］①蓰：五倍。②昆仑：即昆仑奴，唐传奇《昆仑奴》中的义士。③绐：欺骗。④古押衙：唐传奇《无双传》中的义侠，押衙为官名。
　　（清•顾彩《髯樵传》，选自《虞初新志•卷八》）
　　6.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（　　）
　　A.有樵子者，貌髯而伟 伟：身材魁梧
　　B.人或讶问之 讶：惊讶，奇怪
　　C.彼非不欲多负，力不赡也 赡：赡养
　　D.迂道疾行，至河干 干：岸
　　7.下列各组句子中，加“▲”的词的意义和用法相同的一组是（　　）
　　A.髯目不知书，然好听人谈古今事　　　　然需时日以待之，毋迫我也
　　B.一日，值髯于途　　　　　　　　　　　询知义由于髯
　　C.若素义激，能为我筹此乎　　　　　　　显者惭，杜门若不闻者
　　D.亟宜鸣之官以得妻状　　　　　　　　　赐帛酒花彩以荣之
　　8.下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是（　　）
　　A.出言辩是非，儒者无以难（髯樵）
　　B.髯怒，飞跃上台，摔桧殴，（所谓秦桧者）流血几毙
　　C.吾亦知戏，故殴。若真（是秦桧），膏吾斧矣
　　D.学奇泣诉于官，官畏宦势，（学奇）无如何也
　　9.下列句子编为四组，其中全部与髯樵设计搭救邹女有直接关系的一组是（　　）
　　①髯去，鬻身为显者舆仆　②女泣如雨，诉失身状　③髯曰：毋迫　④于是密具舟河干　⑤出门，给其副，迂道疾行　⑥官始不直显者，至是称快
　　A.①③⑥
　　B.①④⑤
　　C.②③⑥
　　D.②④⑤
　　10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）
　　A.髯樵胆量过人，常常在夜间独自上山砍柴，不怕碰上毒蛇猛虎。
　　B.髯樵低价出卖自己的柴草，主要是为了更容易把柴卖出去，这样也照样能获利。
　　C.以砍柴为生的髯樵，虽然目不知书，但有勇有谋，疾恶如仇。
　　D.营救邹氏、帮助陈学奇夫妇团圆的义举，使官府对髯樵刮目相看，褒奖有加。
　　11.将下面文言文中画线的部分用斜线断句。(5分)
　　以是知藏书之难也然藏之之难不若守之之难守之之难不若读之之难尤不若躬体而心得之之难是故藏而弗守犹勿藏也守而弗读犹勿守也夫既已读之矣而或口与躬违心与迹忤采其华而忘其实是则呻佔记诵之学所为哗众而窃名者也与弗读奚以异哉古之善读书者始乎博终乎约博之而非夸多斗靡也约之而非保残安陋也善读书者根柢于性命而究极于事功沿流以溯源无不探也明体以适用无不达也尊所闻行所知非善读者而能如是乎
　　（清•汪琬《传是楼记》选自《尧峰先生文钞》，有删节）
　　①藏 之 之 难 不 若 守 之 之 难 守 之 之 难 不 若 读　之　之 难
　　②是 故 藏 而 弗 守 犹 勿 藏 也 守 而 弗 读 犹 勿 守 也
　　③而 或 口 与 躬 违 心 与 迹 忤 采 其 华 而 忘 其 实
　　④古 之 善 读 书 者 始 乎 博 终 乎 约
　　⑤沿 流 以 溯 源 无 不 探 也 明 体 以 适 用 无 不 达 也
　　12.读下面的词，完成①～③题。(7分)
　　苏幕遮
　　范仲淹
　　碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
　　①对这首词的分析理解，不恰当的一项是（　　）
　　A.开头两句，描写了秋季的天空廖廓苍茫、大地草木凋零的典型景色
　　B.“黯乡魂，追旅思”是说诗人面对秋景更加思念故乡，回首望去一片幽暗，不禁追忆起旅途行程。
　　C.“夜夜除非”的“除非”两字意为“除此之外，别无可能”。
　　D.这是古代诗词中借秋景抒发离别之情的名篇，情虽悲凉哀婉，气却沉雄刚健。
　　②“芳草无情，更在斜阳外”两句，表达了诗人怎样的思想感情？
　　③这首词在景物描写方面有哪些特点？