23.下面这封信有四处不合规范,请指出其中的三处(3分)
╳╳学兄:
寄呈的大作收悉,拜读再三,激动不已。你的诗构思巧巧妙,语言隽永,弟自愧不如,只是个别字句略有笔误或不合韵律,我冒昧地作了一点雅正,随信寄回,谨供参考。
顺祝
夏安!
弟╳╳
2013年6月6日
24.阅读《春䁔花开》歌词片段,按要求作答。(5分)
春䁔花开,这是我的世界。
每次怒放,都是心中喷发的爱。
风儿吹来,是我和天空的对白。
其实幸福,一直与我们同在。
春䁔花开,这是我的世界。
生命如水,有时平静,有时澎湃。
穿越阴霾,一直与我们同在。
(1)将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。(3分)
(2)仿照“生命如水,有时平静,有时澎湃,写一句歌词,注意押韵。(2分)
七、(60分)
25.阅读下面的文字,按照要求作文。(60分)
中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习。韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合的心得和体验,在“ 而知之“中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。
要求:①不能以“学而知之”为题;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;
④不得抄袭,不得套作。
作文评分表
等级
类别 一等
(20-17分) 二等
(16-12分) 三等
(11-7分) 四等
(6-0分)
内容(20分)
表达(20分)
特征(20分)
无标题、错别字、字数不足、标点错误 减分
参考答案1. D
2.B
3.C
4.B
5.A
二、(9分,每小题3分)
6.C 7.B 8.D
三、(12分,每小题3分)
9.A 10.C 11.A 12.D
四、(21分)
13.(8分)
(1)而姚敬恒亲身践行,和他们(凌、沈二人)并列,不过没有了解他的人。
(2)他(姚敬恒)的母亲有一天看见姚敬恒做蚕丝买卖,(使用的)银子的成色不好,很生气。
(3)朋友去世(你)竟然(悲伤)成这样,恐怕有些过分吧?
14.(8分)
(1)轻微、新鲜、清爽等
(2)大鹏、丹凤、意象豪迈;北海、太阳、路茫茫、意境开阔;携书佩剑,显示出既儒雅又刚健的气概。
(3)例:“白苎新袍入凉”“春蚕食叶响回廊”是实写,点明进令和环境;“明年此日青云去,去笑人间举子忙”是虚写,想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生,表达对应考者的良好祝愿。
15.(5分)
(1)黎民不饥不寒
(2)君子博学而日参省乎已
(3)以手抚鹰坐长叹
(4)戎马关山北
(5)是造物者之无尽藏也
(6)有暗香盈袖
五、(21分)
16.(2分)
略去谈话内容,突出谈话效果;结构上承上启上。
17.(4分)
抓住典型景物,写出额济纳秋色之美;营造氛围,烘托胡杨人家;运用比喻、夸张等手法使景物鲜明生动。
18.(4分)
《再别康桥》 《雨巷》
幽默俏皮,引发联想。
19.(4分)
淳朴、憨厚、豪爽、大度等,结合文本分析。
20.(3分)
不删:具有历史感,文化意蕴更浓。
21.(4分)
B D
六、(12分)
22.(4分)
(1)符合情境,与车面相映成趣。
(2)说明合理,语言简洁。
23.(3分)
①称谓“ 学兄”(没有顶格) ②祝语“夏安”(没有顶格)
③“寄呈”(不得全) ④“雅正”(不得体)
24.(5分)
(1)符合情境,展开想象,语言优美。
(2)比喻恰当,后两个分句构成对比,尾字押韵。
七、(60分)
25.(60分)略
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2013年高考语文试题及答案(天津卷)
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