陕西省长安一中、高新一中、交大附中、师大附中、西安中学2013届高三第二次模拟考试（语文）

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成1-3题。
　　网络社区的基本规则
　　网络社区，又叫虚拟社区，最早见诸霍华德•莱茵戈德1993年的著作《虚拟社区：在一个电脑化的世界里寻找联系》。今天，网络社区被用来泛指各种各样的通过网络进行交往的社会群体，但它不意味着群体成员之问存在非常强的纽带。
　　法国网络文化理论家皮埃尔•莱雏在有机的社会群体（家庭、部族）、有组织的社会群体（国家、机构、宗教和公司）以及自发组织的群体（如网络社区）之间作了区分，认为最后一种是自愿的、暂时的和善变的组织，由共事的智力努力和情感投入所堆系。社区成员在其兴趣和需求发生变化的时候可能转到其它社区，在同一时间内他们可能从属于不止一个社区，无论是什么情况，他们都会在一个知识空间内共同生产和分享知识，参与集体讨论、谈判和促进共同发展。
　　人们可以在一个社区中进行什么投入?有两样东西很容易付出，特别在网上：时问和金钱。金钱往往是最容易的。例如网络服务商每月向用户收取租费，但交钱并不能使你真正成为社区成员，也不能使你感到对社区依依难舍。不过，交钱确实显示了你的某种诚意，从情感上说，你会赋予这笔开销正当的理由，因为你珍惜你花钱得到的东西。时间的投入可能不那么简单．像现实社区一样，良好的网上社区需要精心照顾和培育，成员希望有人出来解决分歧，确定基调、寻找赞助者，还需要有人雏护数据库或是令对话正常进行，与支撑社区或同社区有交流的买卖人耐心打交道，并制定社区规划，在社区利益发生变化的时候对这些规划加以修改。除了归属感外，真正的社区会有很强的义务感，对其成员提出各种各样的要求，有些要求甚至十分严苛，遗憾的是，许多关于互联网关系的描述从来不曾提到义务、责任、限制、琐碎的工作等，而这些恰恰是发展一个真正的社区所需要的。
　　有这样几条关于社区的基本规则，它们是极有道理的：每位参与者都应该清楚他付出什么，又希望得到什么，总体说来，虽然每个人的愿望都会有所不同，但这些愿望应该互相吻合：应该有某种办法区别谁是社区成员，谁处在社区之外，否则的话，社区就失去了意义：社区成员应谊有这样的感觉：因为他们在社区中投入很多，所以离开社区是一件因难的事情。在一个紧密团结的社区内，最严厉的惩罚是禁止、开除、剥夺、放逐……所有这些词都显示了如果被一个社区拒之门外，会有多么可怕：社区的规则必须十分清晰，违者曲须追究责任。
　　社区的一个基本价值是成员问的相互信任。最终，公开的气氛以及共同的经验和互动的探讨将创造真正的社区，而非仅仅靠规则强行构建，人们无法仅遵循规则而生活，所以他们才会必然地和自己喜爱的人走到一起：网络空闻只不过是他们可以从事这类活动的又一个地方，这次他们的活动摆脱了时空限制。但在最后，许多人很有可能要在有形世界找出他们在网络世界中结识的朋友，因为你根本无法在网上与朋友共享日落美景，休闲桑拿或是美味佳肴。
　　1．下列有关“网络社区”的说法，符合原文意思的一项是（ ）（3分）
　　A．今天，网络杜区被用来泛指通过网络进行交往的多种社会群体，但并不表明群体成员之间的交往和联系就一定紧密。
　　B．人们在网络社区常常容易投入金钱和时间，交钱能使杜区成员对社区依依难舍。
　　C．在网络社区的基本规则中，强调成员的愿望应该保持吻合，成员的身份应该真实，否则的话，社区就失去了意义。
　　D．很多人必然会把网络社区结交的朋友带入到有形世界去交往，这是因为人们会和自己喜爱的人分享现实生活的美好。
　　2．下列表述，不符合原文意思的一项是（ ） （3分）
　　A．网络社区成员可能从属于不止一个社区，当他们的兴趣和需求发生变化的时候可能会转到其它杜区。
　　B．发展一个真正的网络社区需要提出责任、限制、琐碎的工作等要求，这是因为真正的网络社区会有很强的义务感。
　　C．网络社区的一个基本价值是成员间的相互信任，所以成员就会对社区进行精心的照顾和培育。 D．公开的气氛以及共同的经验和互动的探讨将创造真正的网络社区，规则对社区的构建也非
　　常重要。
　　3．根据原文内容，下列的理解和分析不恰当的一项是（ ）（3分）
　　A．网络社区是一种自愿的、暂时的和善变的组织，由共享的智力努力和情感投入维系，人们应该考虑对网络社区具有的义务、责任方面的问题．
　　B．网络衽区的基本规财是社区构建的保障，同时也不能阻碍人们在现实生活中的真实交往。
　　C．情感投入在网络社区中作用重大，网友们在现实生活中的交往，体现了对全新的情感受流方式的渴盼。
　　D．网络社区未来的良好发展趋势建立在规则的完善和人们的相互信任的基础上。
　　（一）文言文阅读（19分）
　　阅读下面的文言文，完成4-7题。
　　赵密字微叔，太原清源人。政和四年，用材武试崇政殿，授河北队将，戍燕。高宗以大元帅开府，擞统先锋援京师。
　　建炎元年，从张俊讨任城寇李昱，俊轻骑先行，逼伏，密奔射毙数人，乃脱。擢阁门祗候。俊置靖胜军，以密统之。平赋董青，越万、徐明等，累劝转武节郎、左军统领。金兵陷扬州，士民随乘舆渡江，众数万，密露立水滨，麾舟济之。苗傅之变，破赤心军于临平。金人犯明州，俊遣密及扬沂中与殊死战，败之，进武功大夫，升统制。
　　绍兴元年，李成、驰进扰江、淮，俊复遣密大破之，成、进皆北遗。赐金带，转亲卫大夫，康州刺史，总管泾原马步军．平张莽荡，寻诏入卫。十年，金犯亳、宿，从俊营合肥，出西路，时水潦暴涨，涉六昼夜始迭宿，与敌遇，败之。
　　明年，故分兵犯滁、濠，密进击之，且命张守忠以五百骑出全椒县，伏篁竹闻，敌疑，霄遁。密乃兵出六丈河，断其归路，又败之。进中卫、协忠大夫，和州团练、防御使。寻拜宣州观察使，为龙、神卫四厢都指挥使，主管侍卫步军。
　　海寇朱明暴横，密授张守忠方略曰：“海与陆异，穷之则日月相持，非策之善，要在拊①定之耳。”守忠用其计，明降。进定江军承宣使、崇信翠节度使，以年老转太肘，拜升府仪同三司。明年，领殿前都指挥使，献本军酒方十六所，积钱十万缗，银五万两助军用，诏奖之。上疏告老，以万寿现使奉朝请②。
　　隆兴二年，进少保致仕．俄报金复犯准，诏密再为殿前都指挥使。初，敌声言航海，朝论选从官视舟师，彻禁旅防守，密不为动，迄如所料，和议成，罢为畦泉使。
　　乾道元年九月，致仕。卒，年七十一，赠少傅。
　　注释：①拊通“抚”。②奉朝请：给予闲散大官的优惠待遇。古称春季的朝见为“朝”，
　　秋季的朝见为“请”。奉朝请者，即有以加朝会的资格。
　　选自《宋史•列传第一百二十九》有删改
　　4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
　　A．金兵陷扬州 陷：攻破
　　B．密授张守忠方略曰 方略：策略
　　C．迄如所料 迄：最终
　　D．乾道元年九月，致仕 致仕：出任做官
　　5．赵密骁勇善战，战功卓著，以下各组句子中，全部是赵密的战功的一项是（ ）（3分）
　　①用材武试崇政殿 ②平贼董青、越万、徐明等
　　③密露立水滨，麾舟济之 ④平张莽荡，寻诏入卫
　　⑤破赤心军于临平 ⑥守忠用其计，明降
　　A．②③⑥ B．③④⑤ C．①④⑥ D．②④⑤
　　6．下列各项不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
　　A．赵密遇事冷静，处事果敢。在建炎元年，跟随着张俊讨伐任城贼寇李昱的时候，张俊走在前面，遇到了敌人的伏击，赵密奔走射击，连续射杀好几个敌人，他们才得以脱离险境。
　　B．张俊非常欣赏赵密的才能，专门设置军队让赵密来统领．而赵密也没有辜负他的期望，先后平定了董青、越万、徐明等人的叛乱。
　　C．赵密打仗讲究策略。绍兴二年，敌军分两路进攻滁州和濠州，赵密先是主动出击挫其锐气，然后亲自率领五百骑兵设下埋伏，在敌军识破并趁夜色逃跑之时，又能果断出击，断了敌兵退路，大败敌军．
　　D．赵密因为年老不能再在疆场冲杀，故而转任为太尉，后来上奏章请求告老还乡，皇帝爱惜他的才能，给了他优厚的待遇，并没有答应其辞官回乡的请求．
　　7．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
　　（1）时水潦暴涨，涉六昼夜始达宿，与敌遇，败之。（5分）
　　（2）海与陆异，穷之则日月相持，非策之善，要在拊定之耳。（5分）