《论澧州瑞木乞不宣示外廷札子》阅读答案及翻译

二、文言文阅读（20分）
　　阅读下面的文言文，完成6～9题。
　　论澧州瑞木乞不宣示外廷札子欧阳修臣近闻澧[lǐ]州进柿木成文，有“太平之道”四字。其知州冯载，本是武人，不识事体（道理），便为祥瑞，以媚朝廷。
　　臣谓前世号称太平者，须是四海晏然，万物得所。方今西羌叛逆，未平之患在前；北虏骄悖（傲慢悖逆。），藏伏（解释：潜伏，隐藏）之祸在后。一患未灭，一患已萌。加以西则泸戎，南则湖岭，凡与四夷连接，无一处无事。而内则百姓困弊（【引证解释】困顿疲惫。），盗贼纵横（.肆意横行，无所顾忌。）。昨京西陕西出兵八九千人，捕数百之盗，不能一时翦灭（消灭），仅能溃散，然却于别处结集。今张海虽死，而达州军贼已近百人，又杀使臣，其势不小。兴州又奏八九十人。州县皇皇，何以存济？以臣视之，乃是四海骚然（骚动的样子），万物失所（ 谓无存身之地。），实未见太平之象。
　　臣又思若使木文不伪，实是天生，则亦有深意。盖其文止曰“太平之道”者，其意可推也。夫自古帝王，致太平皆自有道。得其道则太平，失其道则危乱。臣视方今，但见其失，未见其得也。愿陛下忧勤万务，不生逸豫，则二三岁间，渐期修理。若以前贼张海等稍衰，便谓后贼不足忧；以近京得雪，便谓天下大丰熟；见北虏未来，便谓必无事；见西贼通使，便谓可罢兵。指望太平，渐生安逸，则此瑞木乃误事之妖木耳。
　　臣见今年曾进芝草者，今又进瑞木。窃虑四方相效，争造妖妄。其所进瑞木，伏乞（向尊者恳求。伏，敬词）更不宣示臣寮。仍乞速诏天下州军，告以兴兵累年，四海困弊，方当责己忧劳之际，凡有奇禽异兽草木之类，并不得进献。所以彰示圣德，感励臣民。
　　（选自《欧阳修集》，有删节）
　　6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
　　A．便为祥瑞，以媚朝廷 媚：讨好
　　B．须是四海晏然，万物得所 晏：强盛
　　C．致太平皆自有道 致：达到
　　D．所以彰示圣德，感励臣民 励：劝勉
　　7．下列选项中加点词的用法和意义相同的一组是（3分）
　　A．而内则百姓困弊，盗贼纵横 今张海虽死，而达州军贼已近百人
　　B．以臣视之，乃是四海骚然 则此瑞木乃误事之妖木耳
　　C．若使木文不伪，实是天生，则亦有深意 得其道则太平，失其道则危乱
　　D．以近京得雪，便谓天下大丰熟 告以兴兵累年
　　8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
　　（1）州县皇皇，何以存济？
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　　（2）愿陛下忧勤万务，不生逸豫，则二三岁间，渐期修理。
　　（3）窃虑四方相效，争造妖妄。
　　9．作者认为澧州瑞木虚妄的原因是什么？请简要概括。（4分）

6. B（晏：平静，安定）
　　7. C（A项，连词，表示并列关系∕连词，表示转折关系；B项，副词，修饰判断词“是”，加强肯定语气∕副词，是；C项，连词，连接两个句子或短语，表示前面是条件，后面是结果；D项，介词，因为∕介词，把）
　　8．（1）各个州县恐惧不安，靠什么来安顿（措置）这个局面呢？（3分，“皇皇”指心不安。“何以”“存济”各1分）
　　【解析】
　　均分：1.5。 主要问题：“皇皇”想当然译为“物资很少”“国家不富有”；“存济”译为“救济百姓”；其次后面一个句子的语气没有翻译出来。
　　（2）希望陛下操心国事、勤于政务，不生安乐之心，那么两三年之内，可以期望（有希望）逐步把天下治理好。（4分，“忧勤”忧愁劳苦；“逸豫”犹安乐；“修理”谓治理得好，处理政务合宜。各1分，句意通顺1分）
　　【解析】
　　均分：2.5。 主要问题：“逸豫”很多同学翻译错了，翻译为“犹豫”；还有部分同学不理解“修理”的意思。另外在翻译时我们去掉了“句义通顺”这1分，并将“期”设为一个得分点。
　　（3）私下担心各地效仿他们，争着制造出荒诞离奇的事。（3分，“窃”“效”“妖妄”各1分）
　　【解析】
　　均分：2。 主要问题：漏掉“窃”这个得分点的较多；对“妖妄”的理解不能够根据上下文来推敲，因而有同学翻译为“虚妄的妖术”等。
　　9．答：当时社会内忧外患，没有太平的景象；天下太平需要励精图治才能实现。（4分，每点2分）
　　【解析】
　　均分：2.1。 主要问题：很多同学都能很好地概括出“社会不安定”“社会不太平”；但对于第二点能够准确概括的同学不多，很多同学这样写“指望一块木头得到太平这是不可能的”“地方官员讨好朝廷，制造假象”……