经典阅读_（2）联系历史和现实谈谈孔子君子人格观的社会价值和

20．阅读下面的文字，完成题目。
　　子路问君子。子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。”（《论语•宪问》）
　　子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰：“夫子自道也。”（《论语•宪问》）
　　子曰：“君子义以为质，礼以行之，孙①以出之，信以成之，君子哉！”（《论语•卫灵公》）
　　子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难②，见得思义。”（《论语•季氏》）
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　　【注释】①孙：通“逊”。②难：后患。
　　（1）“君子”体现了孔子对人格的追求，请概述孔子心目中“君子”的特点。（4分）
　　（2）联系历史和现实，谈谈孔子“君子”人格观的社会价值和对你的启示。（8分）

20．（1）答案要点：①重视个人修养，敬业敬人，使族人和百姓安居乐业；②具备三项道德：仁爱、智慧、勇敢；③坚持四项原则：正义、遵礼、谦逊、诚信；④做到处处思虑，遵守规范，避免过错。
　　（2）答案要点：社会价值：①孔子的“君子”人格观，确立了君子的标准，赋予君子修齐治平的重责，塑造了中华民族的灵魂，擎起了中华民族的脊；阐发并规范了中华民族子孙的人生价值和意义，正因为如此，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗清。”的高歌依然萦回中华大地的上空（2分）；为我们树立了人生追求的目标，在当前社会变革转型的重要时期，对于我们加强自身修养、提高人格品位、弘扬民族精神，重塑民族形象、强大民族根基、振兴民族未来具有十分重要的现实意义（2分）。