江苏南京市、盐城市2015届高三语文第一次模拟考试试题

10.(1）雪花不似梅花飘香，梅花不似雪花飞舞。（2分）
　　（2）离别经年不得相见的怅恨，心中苦闷无人倾吐的孤寂。（4分）
　　（3）上片实写雪中月下之梅，以清冷之景衬托忧伤之情；下片虚写去年探梅往事，今昔对照，引出下文的感伤。（4分）
　　11.(1）不以人废言 （2）三餐而反 （3）夕揽洲之宿莽 （4）则素湍绿潭
　　(5)君子不齿 （6）冰泉冷涩弦凝绝 （7）架梁之椽 （8）右擎苍
　　【评分建议】共8分。每句1分。
　　12.叙写“阴城”历史和现状，为人物活动提供典型场景；（2分〉渲染荒凉冷落的氛围，暗示人物处境的艰难。（2分）
　　13.灵活运用淳朴自然的口语，长短句结合，文笔简练；（2分）选取“红”“白”等表色彩的词语，并巧拟比喻，写出了“遍地桃花"鞭的不同凡晌。（2分）
　　14. “放焰火”把故事推向高潮，详写凸现最生动环节，给读者以震憾：（2分）侧面描写（人们的神态、心情和举动）和正面描写（焰火燃放景象）相结合为塑造人物形象服务，突出陶虎臣做焰火的才能；（2分）“焰火”的华丽和后文陶虎臣悲惨遭遇结局形成映衬，凸现主题。（2分）
　　15.通过陶虎臣的故事，塑造了一个手艺精妙、与世无争却仍难逃悲惨惨命运的小人物形象；（2分）反映了特定历史时期，乡镇经济的萧条，百姓生存的艰难；（2分）流露出作者对主人公为人和才能的赞赏及不幸遭遇的同情。（2分）
　　16.“历史意识”是人们对过去事情的感受力，能使人的精神活动具有时间维度，能促使整个社会传承文化遗产。（每层2分）
　　17.第一处举例说明拆毁历史建筑的严重程度，从反面论证重建历史意识的重要性和迫切性；第二处阐述历史建筑承载的重要价值，它能加强人们的历史意识，使历史阶段保持连续并构成某个时代社会的文化密码。（共6分，第一处2分，第二处4分）
　　18.人类失去历史记忆，就失去创造的想象力；就失去心灵游走的空间，心气浮躁而行为愚蠢；就失去生命的丰富内蕴和活力。（每层2分）
　　19.略
　　附加题答案
　　20.古之乐师/皆能通天下之志/故其哀乐成于心/然后宣于声/则必有形容以表之/故乐有志/声有容。（每处1分）
　　21.北宋（宋） 梦溪笔谈（每空1分）
　　22.出于古乐器，古乐师心有哀乐（共2分，意对即可）
　　23.A E （A.鲁四老爷家的对联是《祝福》中的细节；E.占领国际市场有误）
　　24.（1）柳絮（1分） 薛宝钗（1分）温柔贤淑，通情达理，处事周到；世故，善于迎合别人；恪守封建道德，热衷仕途经济。（3分，每点1分）
　　（2）第一幕中，出现了鬼魂，是国王的灵魂再现。鬼魂告诉哈姆雷特是谁杀了国王，让哈姆雷特复仇。鬼魂是超自然力量，其出现让哈姆雷特获知真相决意复仇，推动了情节发展。
　　〔评分建议〕共5分。第一问3分，第二问2分。
　　25.记叙历史人物、神怪传说；记录梗概，不作点染；篇幅短小，不求情节的曲折完整。
　　〔评分建议〕共5分。答对一点2分，两点4分，三点5分。
　　26.传奇体是最成熟文体的观点是有鲁迅的论述引起的；鲁迅的论述是审慎的，后来的研究者放大了鲁迅的判断。〔评分建议〕共4分。每点2分。
　　27.片面地以故事长度与曲折程度衡量小说文体是否成熟；套用西方理论来为古代小说分类；对笔记体小说的“故事”特点缺少深入研究。〔评分建议〕共6分。每点2分。