山东省潍坊市2016届高三下学期第三次模拟考试语文试题

七、（60分）
　　23．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
　　在访谈现场，记者问两位成功人士：“二位在各自领域都取得骄人成绩，你们成功的秘诀是什么?”一位回答说：“尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。”另一位回答说：“对准一个‘城墙口’进攻。”
　　要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
　　参考答案【答案】
　　1．A
　　2．C
　　3．A
　　【解析】
　　1．
　　试题分析：B青翠欲滴C娟秀D肆无忌惮
　　考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
　　2．
　　试题分析：透露：泄露；显露。流露：意思、感情等不自觉地表现出来。肆意：不顾一切由着自己的性子。随意：任凭自己的意思。渲染：用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。浸染：液体渗入而使染上颜色
　　考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
　　3．
　　试题分析：做此类题时，注意上下句的联系、衔接和呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。第一处前后照应；第二处四字主谓短语，结构一致。
　　考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
　　4．【答案】C
　　【解析】
　　试题分析：A充耳不闻，塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。B半斤八两：比喻彼此不相上下，实力相当。一般为贬义词。D分崩离析：形容集团、国家等分裂瓦解。
　　考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
　　5．【答案】D
　　【解析】
　　试题分析：A搭配不当，“大环境”是“高发期”主宾搭配不当。B不合逻辑，删除“不被”。C表意不明，“离开奶奶和妈妈”有歧义。
　　考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
　　【答案】
　　6．C
　　7．B
　　8．B
　　【解析】
　　6．
　　试题分析：“实景和虚景是可以相互转化的”表述错，原句是“写实与写虚的对立并不是僵化凝固的，而是可以相互转化的”，偷换概念。
　　考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。
　　7．
　　试题分析：“落日”“浮云”都是眼前之景，属“有景之景”。
　　考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。
　　8．
　　试题分析：“尽管诗人无不诚心而发，假诗仍然遍布天下”表述错，原句为“诗人无不自以为是诚心而发”
　　考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
　　【答案】
　　9．B
　　10．C
　　11．D
　　12．D
　　13．（1）申公子培的忠诚可称得上是美德了。美德的意思是：不因为别人理解自己就受到鼓励，也不因为别人不理解自己就感到沮丧。德行没有比这更高尚的了。（5分）“知”“劝”“沮”“高乎此”各1分，句意通顺1分）
　　（2）太子叩头下拜，极力请求说：“如果治好父王的病，（而父王真的要杀先生的话）我和我的母亲以死向父王为您争辩，父王一定哀怜我和我的母亲，希望先生不要担忧。”（5分。“顿首”“强”“已”“患”各1分，句意通顺1分）
　　【解析】
　　9．
　　试题分析：故：缘故
　　考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
　　10．
　　试题分析：有些虚词是有意义的，第一空填“其”“非贤主其孰能听之”“其”表反问，译为“难道”；第二空填“乃”，表承接关系，译为“于是”；第三空填“与”，译为“和，跟”。
　　考点：理解常见文言虚词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
　　11．
　　试题分析：弄通文意断句。给文言文断句，了解文意，这是断句的先决条件，如果想当然地断下去，就容易发生错断。要注意文言文单音词占多数的特点，抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。与太子期，而将往不到者三，齐王固已怒矣。文挚至，不解屦登床，履王衣。
　　考点：理解文中的句子。能力层级为理解B。
　　12．
　　试题分析：“楚庄王游猎诛杀贤臣”不合文意。
　　考点：筛选文中的信息。能力层级为C。
　　考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。
　　参考译文：
　　竭尽忠诚的话不顺耳，逆人心，如果不是贤明的君主，有谁能听取它?因此，这是贤明的君主喜欢的，是不贤明的君主要惩罚的。君主无一不痛恨侵暴劫夺的行径，然而自己的所作所为却在天天招致它，痛恨它又有什么益处?假如这里有棵树，希望它生长茂盛，别人按时浇灌它，自己却讨厌别人的行为，并且每天砍伐树根，这样，一定不会有活树了。厌恶听取忠言，正是最严重的一种自我毁灭的行为。
　　楚庄王在云梦泽打猎，射中了一只猛兽随兕。申公子培抢在王之前把随兕夺走了。楚庄王说：“怎么这样地犯上不敬啊!”命令官吏杀掉子培。左右大夫都上前劝谏说：“子培是个贤人，又是您最有才能的臣子，这里面必有缘故，希望您能仔细了解这件事。”不到三个月，子培生病而死。后来楚国起兵，与晋国军队在两棠交战，大胜晋军，回国之后奖赏有功将士。申公子培的兄弟上前向主管官吏请赏说：“别人在行军打仗中有功，我的兄长在大王的车下有功。”庄王问：“为什么这么说呢?”他回答说：“我的兄长在大王您的身旁冒着犯上不敬的恶名，遭获死罪，但他本心是要效忠君王，让您享有千岁之寿啊!我的兄长曾读古书，古书记载说：‘杀死随兕的人，不出三个月必死。’因此我的兄长见到您射杀随兕，十分惊恐，因而抢在您之前把它夺走，所以后来遭遇灾祸而死。”庄王让人打开平府查阅古籍，在古书上果然有这样的记载，于是厚赏了他。申公子培的忠诚可称得上是美德了。美德的意思是：不因为别人理解自己就受到鼓励，也不因为别人不理解自己就感到沮丧。德行没有比这更高尚的了。
　　齐王得了恶疮，派人到宋国接文挚。文挚到了，察看了齐王的病，对太子说：“大王的病肯定可以治愈。虽然如此，大王的病一旦痊愈，就一定会杀死我。”太子说：“什么原因呢? ”文挚回答说：“如果不激怒大王，大王的病就治不好，但如果大王真的被激怒了，那我就必死无疑。”太子叩头下拜，极力请求说：“如果治好父王的病而父王真的要杀先生的话，我和我的母亲以死向父王为您争辩，父王一定哀怜我和我的母亲，望先生不要担忧。”文挚说：“好吧。我愿拼着一死为大王治病。”文挚跟太子约定了看病的日期，多次都不如期前往，齐王本来已经发怒了。文挚来了之后，不脱鞋就登上了齐王的床，踩着齐王的衣服。过了一会儿，询问齐王的病情，齐王恼怒，不跟他说话。文挚于是口出不逊之辞激怒齐王。齐王大声呵斥着站了起来，病于是就好了。齐王盛怒未消，要把文挚活活煮死。太子和王后急忙为文挚与齐王辩解，但却未能改变齐王的决定，齐王果然用鼎把文挚活活地煮了。文挚被煮了三天三夜，容貌没有改变。文挚说：“真的要杀我，为什么不盖上盖，隔断阴阳之气?”齐王让人把鼎盖上，文挚才死。由此看来，在本平盛世做到忠诚容易，在乱世做到忠诚很难。文挚不是不知道治愈齐王的病自己就得被杀，他是为了太子去做招致杀身的事，以便成全忠义啊。
　　14．【答案】
　　（1）刘诗的“空”字有荒无人烟之意，突出了战后城池残破、百姓流离的凄惨；王诗的“空”字有空明幽静之意，表现了诗人内心的闲适恬静。（4分。每点2分）
　　（2）①与朋友的离别之情及对朋友此行的担忧；②对百姓遭受战乱仍被征税的同情；③对朝廷向战后百姓征税的批判。（4分。每点2分，答出两点即可）
　　【解析】
　　（1）试题分析：结合尾联“山东征战苦，几处有人烟”可知“鸟雀空城在”空是写战后城池残破荒凉；而“空山新雨后”则是内心的悠闲恬淡。
　　考点：鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。
　　（2）试题分析：分析诗人“渺然”的原因，首先要关注题目，既然是送别诗，首联又说“离心共渺然”当然有“与朋友的离别之情及对朋友此行的担忧”，结合尾联“山东征战苦，几处有人烟”可知战乱给百姓带来的灾难，有对百姓的同情，也有对朝廷向战后百姓征税的批判。
　　考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。