山东省济南外国语学校2018年10月高考语文第一次模拟试题

阅读下面这首唐诗，完成小题
　　送路六侍御入朝杜甫童稚情亲四十年， 中间消息两茫然。更为后会知何地？ 忽漫相逢是别筵！不分①桃花红似锦，生憎②柳絮白于棉。剑南春色还无赖， 触忤愁人到酒边。【注】①不分：犹言不满，嫌恶的意思。“分”，一作“忿”。
　　②生憎：犹言偏憎、最憎。
　　③此诗作于杜甫避乱流寓四川梓州时，此时安史之乱告一段落。路六侍御是杜甫儿时旧友。
　　14. 对这首诗的理解和分析不正确的两项是（ ）（ ）
　　A. 这是一首送别诗，整首诗的主旨是作者借聚散离合之情，写迟暮飘零的身世之感。
　　B. “童稚情亲四十年” “四十年”，不仅点明分别的时间，更主要的是表明童年时代的友情不因时间久隔而淡薄。
　　C. “中间消息两茫然”中的“两茫然”与苏轼的“十年生死两茫茫”中的“两茫茫”有异曲同工之妙。
　　D. 作者描绘桃花红似锦，柳絮白于棉，诗人用正衬的手法来表达自己的态度和情感。
　　E. 作者送路六而内心悲愁的主要原因是剑南春色触动了作者伤春的情怀。
　　15. 这首诗是一首送别诗，但又不单单抒发离别之情，结合诗歌一，二联，分析这首诗都抒发了哪些情感。
　　16.补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）在《逍遥游》中庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是____________，____________。
　　（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面、孙权风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是：“____________，____________，____________。”
　　阅读下面的文字，完成下列小题。
　　“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。”人工智能机器人“九歌” ，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇，然后通过深度学习模型，（ ），按照主题需要解码输出一首完整的诗。
　　如今，人工智能技术 ，各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。俄罗斯世界杯期间，“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布，最终 ，一战成名。
　　“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。我们应该竭尽所能，确保它的未来发展对我们和环境有利。”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？不过也有专家认为这是 。
　　17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
　　A. 牛刀小试一日千里众望所归庸人自扰
　　B. 牛刀小试日新月异不负众望杞人忧天
　　C. 初露锋芒日新月异众望所归杞人忧天
　　D. 初露锋芒一日干里不负众望庸人自扰
　　18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
　　A. 古诗中的“潜规则”被掌握，摸索出一套作诗的规律
　　B. 摸索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规则”被掌握
　　C. 摸索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规则”
　　D. 自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的规律
　　19. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
　　A. “张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
　　B. “张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
　　C. “张小明”是国内第一款利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
　　D. “张小明”是第一款国内综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
　　20.下列各句中加点词使用得体的一项是（ ）
　　A. 读了李白、杜甫等诗人的作品后，你感慨：真是环肥燕瘦，精彩万分！
　　B. 进入高中后，白飞交了一位好友，你说：真羡慕你们这样的竹马之交！
　　C. 侄子考上了大学，作为叔辈的你对他说：小可须更加努力，不负时光！
　　D. 吴小刚十六岁了，你对他说：你已是弱冠之年，应有男子汉的责任感！
　　21.下面是五种实用文的摘录，请根据实用文体的语言特点，找出每种的不当之处并加以修改。
　　(1)校团委会决定5月10日下午第二节课后，在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。(校团委会通知)
　　(2)恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！(教师节短信)
　　(3)各位来宾，各位校友，大家好！今天是我校百年校庆的日子，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)
　　(4)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校政教处找李老师认领。(招领启事)
　　(5)我来拜访您，您不在。我把拙作《读词小札》放在府上，请您工作之暇拜读并给予修改，望不吝赐教。(留言便条)
　　22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　曾经，我们用书信联络感情；而今，随着社会经济的发展，越来越多的、便捷的电子产品进入“寻常百姓家”，越来越多的人痴迷于电子鼠标，丢掉了笔杆子，微信、短信、邮件如此的普及……21世纪的今天你还记得怎么写信吗？
　　你有类似的体验感受吗？对这种现象你有什么看法？请写一篇文章，选好角度，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
　　参考答案【答案】1. D 2. A 3. B
　　【解析】
　　【1题详解】
　　试题分析：题干是“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是”。本题考查理解并分析文中重要信息的能力。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼，寻找细微的差别。A项，文中前面提到我国古代一些家风家训著作，接着讲我国传统家训中虽有些封建主义的糟柏，但不能推断列举的作品有封建糟粕。B项，“体现了长辈对晚辈的指导和规训作用”错，原文是“指导和规训着每一位家族成员的生活和行为”。C项，存在问题不能得出“现在人们不重视家风建设”的结论。故本题选D项。
　　【2题详解】
　　试题分析：题干是“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是”。本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意：第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。A项，是为了论述我国家风家训的悠久历史，为后文论述家风的重要意义张本。故本题选A项。
　　【3题详解】
　　试题分析：题干是“根据原文内容，下列说法不正确的一项是”。本题考查理解和分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。B项，只有良好的家风才具有这些共同特点。故本题选B项。
　　【点睛】筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“根据原文内容，下列说法不正确的一项是”或者“正确的一项”， 错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。解答此类题的步骤是：第一步，把握全文主要内容。“筛选并整合文中的信息”，涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区间。第三步，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。