2012—2013学年第一学期赣州市十一县（市）期中联考语文试题

三、（每小题3分，共9分）
　　阅读下面的文言文，完成10一l2题。
　　任延字长孙，南阳宛人也。年十二学于长安，显名太学。
　　更始元年，拜会稽都尉。时年十九，迎官惊其壮。时避乱江南者未还中土，会稽颇称多士。延到，皆聘请高行，敬待以师友之礼。掾吏贫者，辄分奉禄以赈给之。省诸卒，令耕公田，以周穷急。每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。吴有龙丘苌者，隐居太末，王莽时，四辅三公连辟，不到。掾史曰请召之。延曰：“龙丘先生躬德履义，有原宪、伯夷之节，都尉埽洒其门，犹惧辱焉，召之不可。”遣功曹奉谒，修书记，致医药，吏使相望于道。积一岁，苌乃乘辇诣府门，愿得先死备录。遂署议曹祭酒。苌寻病卒，延自临殡，不朝三日。是以郡中贤大夫争往宦焉。
　　建武初，延上书愿乞骸骨，归拜王庭。诏征为九真太守。光武引见，赐马杂缯，令妻子留洛阳。九真俗以射猎为业，不知牛耕，民常告籴交址，每致困乏。延乃令铸作田器，教之垦辟。田畴岁岁开广，百姓充给。又骆越之民无嫁娶之礼。延乃移书属县，皆以年齿相匹，其产子者，始知种姓。延视事四年，征诣洛阳，以病稽留，左转睢阳令，九真吏人生为立祠。
　　视事四年，拜武威太守。帝亲见之，戒曰：“善事上官，无失名誉。”延对曰：“臣闻：忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之节。上下雷同，非陛下之福。‘善事上官’，臣不敢奉诏。”帝叹息曰：“卿言是也！”既 之武威，时将兵长史田绀，郡之大姓，其弟子宾客为人暴害。延收绀系之，父子宾客伏法者五六人。绀少子尚乃聚会轻薄数百人，自号将军，夜来攻郡。延即发兵破 之。自是威行境内，吏民安息。郡北当匈奴，南接种羌，民畏寇抄，多废田业。延到，选集武略之士千人，明其赏罚，屯据要害，其有警急，迎击追讨，虏遂绝。河 西旧少雨泽，乃为置水官吏，修理沟渠，皆蒙其利。又造立校官，自掾吏子孙，皆令诣学受业，郡遂有儒雅之士。后坐擅诛羌，不先上，左转召陵令。永平二年以为河内太守，视事九年，病卒。
　　（《后汉书•循吏列传》）
　　[注]①功曹：官名。②修书记：写好书信。③议曹祭酒：官名。④交趾：地名
　　10．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是　（ ）
　　A．省诸卒，令耕公田　　　　　　省：裁减
　　B．苌寻病卒，延自临殡　　　　　寻：招致
　　C．是以郡中贤士大夫争往宦焉　　宦：做官
　　D．龙丘先生躬德履义　　　　　　履：实行
　　11．下列各句中加点的词的用法相同的一项是　（ ）
　　A．①延乃令铸作田器　②今其智乃反不能及
　　B．①年十二学于长安，显名太学　②乃设九宾礼于庭
　　C．①敬待以师友之礼　②作《师说》以贻之
　　D．①有原宪、伯夷之节　②句读之不知，惑之不解
　　12．以下句子分别编为四组，能说明任延尊重、任用、培养人才的一组是　（ ）
　　①会稽颇称多士　②聘请高行，敬待以师友之礼
　　③躬德履义，有原宪、伯夷之节　④延自临殡，不朝三日
　　⑤郡中贤大夫争往宦焉　⑥造立校官，自掾吏子孙，皆令诣学受业
　　A．①③⑤ B．①②⑤
　　C．②④⑥ D．③④⑥
　　
　　第Ⅱ卷(共114分)
　　四、(28分)
　　13. 将文言文中画线的语句翻译成现代汉语。（12分）
　　①九真俗以射猎为业，不知牛耕，民常告籴交趾，每致困乏。（4分）
　　
　　
　　②延视事四年，征诣洛阳，以病稽留（4分）
　　
　　
　　③后坐擅诛羌，不先上，左转召陵令。（4分）
　　14. 阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
　　送韩十四江东觐省①
　　杜甫
　　兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。
　　我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？
　　黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。
　　此别应须各努力，故乡犹恐未同归。
　　【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣：相传为春秋时隐士，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。
　　（1）请从表达技巧的角度对颈联进行赏析。（4分）
　　（2）这首诗情感丰富，请作分析。（4分）
　　15、古诗文填空。（5题限选4题，8分）
　　（1） ， 。不见复关，泣涕涟涟。（《氓》）
　　（2）暧暧远人村， 。 ，鸡鸣桑树颠。（《归园田居》）
　　（3） ，不尽长江滚滚来。 ， 百年多病独登台。（《登高》）
　　（4）或命巾车， 。 ，亦崎岖而经丘。（《归去来兮辞》）
　　（5）况阳春召我以烟景， 。会桃花之芳园， 。
　　（《春夜宴从弟桃花园序》）
　　五、（21分）
　　阅读下面的文字，完成16——19题
　　听雨的奢侈
　　林如求
　　近日夜雨，雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层，响声随着雨势，时骤时疏，时轻时重，朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。
　　就像“今人不见古时月，今月曾经照 古人”一样，古时的雨与今时的雨自然无太大的区别，今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也绝无二致，所不同的只是对雨声的感受 会因人因时因境因情而异。例如，同样是春雨。忧国忧民的诗人杜甫高兴地放声高歌：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”而晚唐的李建勋对 春雨的感受就要复杂得多：“春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情。……闲忆昔年为客处，闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀 嚼。南宋诗人蒋捷写的那首《虞美人•听雨》对雨从感怀到慨叹，更是把人生的悲凉况味传达至今，简直痛入心髓。
　　我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子，自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨，白了人头是此声”，对雨声会那么的百感交集和痛彻心髓，可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。
　　回想小时住在乡下，最恼的就是雨 天。雷鸣电闪风狂雨骤，令我惶恐万分。因此，每逢雷雨夜，我常龟缩在被窝里，以幼稚的心灵感受大自然的神经，带着惊恐惶惑，迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和 风细雨，我也不大喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时，家里穷，没有雨伞，只有一个锅盖大的大竹笠，以它遮阳尚可，遮雨则只遮个头脸，衣裤难免要淋 湿。冬春时节，没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上，更难受！所以那时夜半听到嗒嗒的雨声，在我绝不是一首抒情诗，它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层 苦涩涩的无奈。
　　长大以后，我读了许多书，特别是参 加工作后，生活渐渐好起来，渐渐地喜欢起雨来了，不仅喜欢和风细雨，而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来，只有雨，没有雷电，也就缺乏了震撼心灵的力 度。别的无庸赘言，在中国文学史上，要是只有狂风骤雨，而无雷鸣电闪，恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作《天问》。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵 深处的冤屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏……才有了这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所喜欢写 雷写电写风写雨的真谛。
　　身居闹市多年，已经难得再见山村那 种雷鸣电闪的豪雨，除了台风登陆，也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨；水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的韵致。因此每逢下雨， 我常会因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨，不论是“细声巧作蝇触纸”，还是“大声铿若山落泉”，自是一种难逢的天籁，宁心静气地倾听那淅沥的雨声，对当今 污染严重，整日笼罩在电视卡拉OK歌吟声和汽车摩托喧嚣声中的 城市人来说，不啻是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。那雨声是大自然与你的絮语。它轻轻地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦 乱、疲惫和冷漠，唤醒你回归大自然的亲情，找回你那颗失落的平常心，带给你一份平和的心态，让你变得更加青春妩媚、安详可人，从此迈向生命的圆满。因此， 每当久晴不雨时，我就特别盼望着下雨。这时，不论是在白天还是在夜晚，听到那呼呼的风声，就好像在倾听大幕揭开的前奏；听到那嗒嗒的雨声，仿佛是在欣赏一 首大自然的赞美诗；而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光，隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了……
　　如是，我把听雨说成是一场难得的奢侈，你也就不会觉得无稽和过分了吧？
　　16、联系全文，简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受（6分）
　　答：_______________________________________________
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　　17、从全文看，作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子，在内容上和结构上分别起什么作用？（4分）
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　　18、作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”？（7分）
　　答：_______________________________________________
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　　19、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（ ）（ ）(4分)
　　A、作者描写了不同时期不同境况下听雨的不同感受，表现了经历人生风雨之后的淡然心境，表达了亲近自然、回归田园的美好愿望。
　　B、文章由雨夜听雨“朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感”起笔，以“我把听雨说成是一场难得的奢侈”落笔点题，首尾照应，浑然一体。全文脉络清晰，开阖自如，严谨有致。
　　C、作者借写听雨的感受，回忆了自己的人生历程，并对人生进行了深刻思考。全文感情基调昂扬豪迈，且富于哲理气息和思辨色彩。
　　D、文章对雨声有不同感受，实际上暗示了生命成熟的过程，在作者看来，既保持青年人的热情、激情，又要有一份平和的心态，生命才能走向圆满。
　　E、作者把风声比作“大幕揭开的前奏”，把雨声比作“大自然的赞美诗”，把闪电比作“闪烁变幻的舞台灯光”独特新颖而又贴切传神，体现了作者驾驭文字的功力。