您现在的位置:一苇轩 > 试卷浏览 > 考点练测 > 2014届高考语文(人教版)一轮复习题库:论述类文章阅读(一)

全卷浏览

2014届高考语文(人教版)一轮复习题库:论述类文章阅读(一)

缺少了大题号、题目说明等内容?请在本页底部下载已排好版的完整版本


参考答案一、1.D 解析:“已经开始”,未然变已然。
  2.C 解析:原文为“这对生产者、经销者和公众来说又是双输”,选项缩小了影响的范围。
  3.A 解析:无中生有,原文没有提到同仁堂生产阿司匹林。
  二、1.D 解析:“能使人心理、生理发生质的变化”错,无中生有。
  2.B 解析:说法绝对,原文是“大自然似乎要让音乐主宰人类的精神和行为”。
  3.D 解析:与原文相悖,原文是“现时的世界,仍需要以法律为杠杆去治理,‘乐’或许是治世的绝佳辅助工具”。
  三、1.C 解析:A项,偷换概念,“文学艺术超越性”才是“文学艺术存在的生命”;B项,答非所问,不是对“文学理想的表达”的表述;D项,“从内部产生 的文学需求”文中无依据。
  2.B 解析:体现的是《额尔古纳河右岸》来源于生活的一面,而不是文学超越性的一面。
  3.C 解析:A项,曲解文意,表现人生的烦恼并不与“文学的超越性”违背,但不能“着力表现”;B项,夸大事实,原文是“热衷于表现纯然的兽性、卑微的龌龊的人性”的文学作品“大量出现”导致的后果;D项,表述不当,见最后一段。
  四、1.C 解析:混淆概念,“欧洲文化尤其是欧盟的文化理念”并不是“贯通文化”的表现,而是“互联文化”的“前一方面”的表现。
  2.D 解析:理解错误,“并不强调要达到互惠的最终结果”与原文意思不符,原文中说“贯通文化建立在不同文化共同体的互惠基础上”。
  3.D 解析:与作者观点相左,作者认为贯通文化“是我们应对文化全球化的一种更合适的战略选择”。

查看试卷详细描述信息     立即下载本试卷     收藏本试卷     完善试卷