《得壶记趣》阅读题及答案

三、（24分）
　　阅读下面的文字，完成11～14题。
　　得壶记趣陆文夫有一天，我也记不清是春是夏了，总之是三十三年前的一个中午。饭后，我照例到那些小古董店里去巡视，忽然在一家大门堂内的小摊上，见到一把鱼化龙紫砂茶壶。龙壶是紫砂壶中常见的款式，民间很多，我少年时也在大户人家见过。可这把龙壶十分别致，紫黑而有光泽，造型的线条浑厚有力，精致而不繁琐。壶盖的捏手是祥云一朵，龙头可以伸缩，倒茶时龙嘴里便吐出舌头，有传统的民间乐趣。我忍不住要买了，但仍需按约法三章行事。一是偶尔为之，确实，那一段时间内除掉花两毛钱买了一朵木灵芝以外，其它什么也没有买过。二是有实用价值，平日写作时，总有清茶一杯放在案头，写一气，喝一口，写得入神时往往忘记喝，人不走茶就凉了，如果有一把紫砂茶壶，保温的时间可以长点，冬天捧着茶壶喝，还可以暖暖手。剩下的第三条便是价钱了，一问，果然不超过一元钱，我大概是花八毛钱买下来的。
　　卖壶的人可能也使用了多年，壶内布满了茶垢，我拿回家擦洗一番，泡一壶浓茶放在案头。
　　这把龙壶随着我度过了漫长的岁月，度过了很多寒冷的冬天，我没有把它当作古董，虽然我也估摸得出它的年龄要比我的祖父还大些。我只是把这龙壶当作忠实的侍者，因为我想喝上几口茶时它总是十分热心的。当我能写的时候，它总是满腹经纶，煞有介事地蹲在我的案头；当我不能写而下放劳动时，它便混身冰凉，蹲在一口玻璃柜内，成了我女儿的玩具，女儿常要对她的同学“献宝”，因为那龙头内可以伸出舌头。
　　文化大革命的初期要破四旧，我便让龙壶躲藏到堆破烂的角落里。全家下放到农村去，我便把它用破棉袄包好，和一些小盆、红木小件等装在一个柳条筐内。这柳条筐随着我来回大江南北，几度搬迁，足足有十二年没有开启，因为筐内都是些过苦日子用不着的东西，农民喝水都是用大碗，哪有用龙壶的？直到我重新回到苏州，而且等到有了住房的时候，才把柳条筐打开，把我那少得可怜的小玩艺拿了出来。红木盆架已经受潮散架了，龙壶却是完好无损，只是有股霉味。我把它洗擦一番，重新注入茶水，冬用夏藏，一如既往。
　　近十年间，宜兴的紫砂工艺突然蓬勃发展，精品层出，高手林立，许多著名的画家、艺术家都卷了进去。国内、香港、台湾兴起了一股紫砂热，数千元，数万元的名壶时有所闻，时有所见。我因对紫砂有特殊爱好，也便跟着凑凑热闹，特地做了一只什景橱，把友人赠给和自己买来的紫砂壶放在上面，因为现在没有什么小古董店可逛了，休息时向什景架上看一眼，过过瘾头。
　　我买壶还是老规律，前两年不超过十块钱，取其造型而已。收藏紫砂壶的行家见到我那什景架上的茶壶，都有点不屑一顾，实在是没有什么值得称道的。我说我有一把龙壶，可能是清代的，听者也不以为然，因为他们知道我没有什么收藏，连藏书也是寥寥无几。
　　1990年5月13日晚，不知道是刮的什么风，宜兴紫砂工艺二厂的厂长史俊棠，制壶名家许秀棠等几位紫砂工艺家到我家来作客，我也曾到他们家里拜访过，相互之间熟悉，所以待他们坐定之后便把龙壶拿出来，请他们看看，这把壶到底出自何年何月何人之手，因为壶盖内有印记。他们几位轮流看过之后大为惊异，这是清代制壶名家俞国良的作品。许秀棠解释说，此壶叫作坞灰鱼化龙，烧制时壶内填满砻糠灰，放在烟道口烧制，成功率很低，保存得如此完整，实乃紫砂传器中之上品。史俊棠将壶左看右看，爱不择手，拿出照相机来连连拍下几张照片。
　　客人们走了以后，我确实高兴了一阵，想不到花了八毛钱竟买下了一件传世珍品，穷书生也有好运气，可入聊斋志异。高兴了一阵之后又有点犯愁了，我今后还用不用这把龙壶来饮茶呢，万一在沏茶、倒水、擦洗之际失手打碎这传世的珍品，岂不可惜！忠实的侍者突然成了碰拿不得的千金贵体，这事儿倒也是十分尴尬的。
　　世间事总是有得有失，玩物虽然不一定丧志，可是你想玩它，它也要玩你；物是人的奴仆，人也是物的奴隶。
　　11．文章题为“得壶记趣”，文中具体记述了哪些意趣？请结合全文，分条概括。（6分）
　　答：
　　12．文章第⑥段与得壶的意趣似乎并无关系，那么第⑥段在文中起什么作用？（4分）
　　答：
　　13．赏析文中画线的句子（6分）
　　（1）我只是把这龙壶当作忠实的侍者，因为我想喝上几口茶时它总是十分热心的。
　　答：
　　（2）忠实的侍者突然成了碰拿不得的千金贵体，这事儿倒也是十分尴尬的。
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　　答：
　　14．文章最后一段说“物是人的奴仆，人也是物的奴隶”，作者会不会成为物的奴隶？请从文中“我”的性情及文章内涵两个角度加以探讨。（8分）
　　答：

11．【答案】①壶的形制之趣，倒茶时会吐出舌头；②壶的实用之趣，需要时能提供热茶；③对壶的赏玩之趣，供自己把玩；④成为女儿的玩具，常对同学“献宝”；⑤买壶的意外之趣，八毛钱买了把名壶；⑥玩壶的情志之趣，赏玩有节制，不盲从跟风。⑦奇特的经历之趣，历经文革而不毁。
　　【命题立意】本题考查筛选、整合文中信息的能力。
　　【解析】文章围绕自己的紫砂壶，写了多重“趣”，既有“得壶”的经历之趣，也有“得壶”之后的种种意趣，考生只要分条概括列举出来即可。
　　12．【答案】①内容上丰富了“我”的形象特点，在“紫砂潮”之下，也受到了影响，但并不盲目跟风；②结构上为后文龙壶果真是一把清代名壶做了铺垫，与后文的意外之喜形成抑扬之势。
　　【命题立意】本题考查赏析作品的构思特点。
　　【解析】回答“作用题”，应从内容上与结构上两方面回答。结构上如果是承上启下，要写明怎么承上如何启下的。
　　13．【答案】①拟人。写壶“十分热心”，生动形象地写出了壶的实用价值，也表达了“我”对龙壶的喜爱之情。（复合修辞，手法答比喻亦可）②比喻。壶“成了千金贵体”，表达了得知壶的名贵之后让人无所适从的纠结心态。
　　【命题立意】本题考查赏析作品的表现手法。
　　【解析】要注意审题，此题不是要理解画线句的含义，而是赏析句子，其实就是看句子运用了什么手法；因为不是语段，而是单个的句子，所以实际上就是分析修辞手法。答题步骤：手法+简要解说+效果。
　　14．【答案】示例：
　　（1）“我”不会成为物的奴隶。从性情上说，①“我”有收藏的雅好，但有节制；②“我”不沉迷于收藏，买东西偏于实用；③“我”珍爱所得，不盲目跟风；“我”是一位清雅文人的形象，因而不会沦为物的奴隶。从思想内涵上说，①文章表现了玩物不可丧志，要举止有节，清雅自持的一种思想；②最后一段更是对“玩物丧志”的一种警诫，所以“我”不会沦为物的奴隶。
　　（2）“我”会成为物的奴隶。从性情上说，①“我”有玩物之好，见到喜欢的东西斟酌再三还是想买来；②“我”也不脱世俗，“紫砂潮”之下也把所藏摆出来欣赏，也想得知其价值；③“我”也难免纠结，得知龙壶是名品后高兴又犯愁；因此“我”在最后感到“十分尴尬”，本身就是沦为物的奴隶的表现。从思想内涵上说，①文章表现了“玩物易丧志”，终会纠结于实用与价值之间的一种思想；②文章最后一段就是对自己现在所处的奴隶状态的一种慨叹，所以作者本质上已经沦为物的奴隶。
　　【命题立意】本题考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解。
　　【解析】完成此类题，要自圆其说、有理有据地分析。要坚持文本与分析紧密结合的原则。