文本材料分析_（一）北京市教育考试院21日公布中高考改革方案从2

20．阅读下面的文字，并完成后面的题目。（12分）
　　（一）北京市教育考试院21日公布中高考改革方案。从2016年起，高考语文：由150分增至180分。数学：仍为150分。文综、理综：由300分增至320分。英语：由150分减为100分，并实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。如果高一的时候就考到了100分，那么高二高三的时候就可以不学英语了。
　　北京大学中文系主任陈跃红对北京中高考改革“乐见其成”,在他看来,母语绝不仅仅是一个交流的工具,而是关乎一个国家的灵魂与信仰,是国家价值的体现,同时也是一个国家文化软实力的表现。此次北京中高考改革方案中语文分值的提高,作为一个“风向标”,提醒大家重视母语教育在整个知识结构中的重要作用。
　　然而长期以来,由于其在考试中不易“拉分“的特点,语文在中小学特别是中学教育中得不到应有的重视。
　　陈跃红告诉记者,近年来,以北大中文系为例,生源质量与十年前相比有了较大提高。“这似乎可以说明,近年来社会上对中文的重视程度有所提高。”
　　专家普遍认为,强化语文绝不意味着弱化英语教学,只是让英语学习、考试回归理性,避免“全民英语”带来的诸多误区和资源浪费。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,北京的改革方案,“不是淡化(英语的分量),只是改变评价方式。总体来说这样的变革是更加灵活、变通的处理方法,更符合一个人成长发展的内在规律。”
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　　(二)据美国政府的调查粗略估算，现在美国可能有1600所公立及私立学校开设汉语课，而10年前只有约300所。而且，开设汉语课的学校数量还在急剧增加；参加汉语高级考试的学生数量正迅速增长。专家认为，中国国力的快速提升使海外掀起一波又一波的汉语热，如同中国改革开放以来的英语热。家长、学生及教育工作者认识到，中国正成为一个全球重要国家，说一口流利的汉语能有更多的发展机会
　　（1）.请根据以上两则材料探究北京市高考“语文提分、英语降分”的理由（6分）
　　（2）请针对以上两则材料，任选角度，写一段200字以内的新闻短评。（6分）

20（1）①中国国力的快速提升让国人有了文化自信；②母语关系到一个国家的灵魂与信仰,是国家价值的体现,也是一个国家文化软实力的表现。③让英语学习、考试回归理性，避免“全民英语”带来的诸多误区和资源浪费。
　　（评分标准，每点2分，要有关键词，见加下划线的词语）
　　20（2）写法提示：【1】选择恰当的评价角度。附：可供选择的角度：①母语构建国家的灵魂与信仰；②文化自信是国家崛起的标志；③经济基础决定上层建筑(经济实力决定文化实力)。其他角度只要有理即可。
　　【2】具有旗帜鲜明的观点。对发布的消息，有些是探讨性的，肯定否定的都可以写，有些是肯定褒扬的。本文是褒扬类的，根据湖南“考试说明”的表述：“以负责任的态度陈述看法，表达情感。”对于否定这则新闻，否定北京市的决定的观点，应在4分以下，对于思想不健康的评论只能给低分，甚至不给分。
　　【3】具有完整的评论结构。一般简单的就是三段式（逻辑层次）：
　　即：①由新闻引用观点，或直接提出观点，再扣新闻解释观点；②围绕观点扣住新闻进行分析（不需要用例证）；③总结出结论。
　　【评分标准】选择角度和提炼观点2分，“评”3分，结论1分。如果角度正确，逻辑层次清楚，“评”得深刻，可以得6分。