辽宁省抚顺市重点高中六校协作体2023届高三二模语文试题

15．B【解析】本题主要考查分析鉴赏诗歌的内容、手法、语言、情感等的能力。诗中“遥知湖上一樽酒，能忆天涯万里人”这两句意谓：我在远方，也能感知到您（谢伯初）已经摆好了湖中酒席，知道您能想起我这个被贬谪到天涯的友人。这是说由于谢伯初寄诗安慰自己，因而遥想他在西湖上饮酒时，还没有忘记万里之外的友人。“天涯万里人”，是诗人自指，因被贬在边远之地的夷陵，故云。
　　16．①这首诗是酬答友人的，表达了诗人对友人寄诗安慰的感激；同时，通过想象友人在西湖饮酒的场景，表达了诗人对知音的深挚思念。②通过对夷陵春天景物的描绘，诗人抒写了自己异乡逢春的新鲜见闻和落寞情怀，表达了因遭贬谪、睹物伤春而生的苦闷、落寞之意。③通过对自己白发的描写，诗人抒发了时光流逝、青春不再而漂泊天涯的感慨。（每点2分，答到三点给满分）
　　【解析】本题主要考查理解、概括作者思想感情、处世态度的能力。题干从全诗情感内涵角度设题。解答时须整体感知全诗，梳理诗歌思路，概括诗歌情感内涵。全诗以春为线索，既有对景物的描绘，又有对诗友形象的勾勒，以及有感于诗友以酒相待的真挚情怀。这首诗着重表现朋友间的思念之情，也抒发了诗人遭受贬谪、睹物伤春的苦闷心情。
　　17．（1）引壶觞以自酌 呼庭柯以怡颜
　　（2）终苟免而不怀仁 貌恭而不心服
　　（3）示例：①吴楚东南坼 乾坤日夜浮②玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶[每答对一空给1分，有多字、错字、漏字等该空不给分，第（3）小题如有其他答案符合要求亦可给分]
　　【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。如第（1）句，需关注“端起酒杯自斟自饮，观赏着庭树露出愉快的神色情状”等关键信息，还要注意默写不能多字、漏字和错字等。
　　18．①不胜枚举②勤能补拙③夜以继日（每处1分，其他答案符合语境亦可给分）
　　【解析】本题考查正确使用成语的能力。填写成语应从语境角度入手，如第②处，根据前文“一年前的梦碎高考者”及后文“还经常一个人骑辆破自行车到处找新闻、采访”可知，此处应表示与勤奋有关的词语，因此可填“勤能补拙”。
　　19．①“登门”应为“悉心”②“荣获”应为“获得”（每处2分，修改后符合语境即可）
　　【解析】本题考查语言表达得体的能力。“登门”是敬辞，用在“编辑部老师”身上不得体；“荣获”比较庄重，一般不用于“我”。
　　20．对一个人的能力评价，绝不能以“文凭”为唯一的标准，要客观公正地看待职校生的努力和实力，向其提供机会和资源。（观点鲜明、正确2分，语句通顺、字数符合要求各1分）
　　【解析】本题考查语言表达鲜明、生动的能力。写评论要紧扣事实，同时注意观点的正确。
　　21．示例：它们进化出像壁虎那样有力的可以牢牢抓住光滑表面的趾垫是为了防止从高处掉下
　　时折断骨头或丢掉性命。（符合句式要求2分，语句通顺1分）
　　【解析】本题考查句式变换的能力。一般类型的短句改长句的步骤是先要在短句中找到一个表达中心意思的支撑句，然后将其他有关的短句看成句子成分，将短句改为短语，插到状语、定语的位置。
　　22．①它们主要栖息在建筑物的表面②蜥蜴需要更强大的抓力③丛林蜥蜴很难爬上去（每处2分，大意相同即可）
　　【解析】本题考查补写语句的能力。补写句子应注意前后语境，如第①处，根据上文“在森林里，这个种类的蜥蜴在树枝上来回腾挪”进行推断，所填句子要与上文形成转折关系。
　　23．【写作提示】本题考查写作能力。
　　两则言论共有的核心词为“灯”，前者强调的是“灯光”对心灵的“指引”作用，后者则突出了“提灯前行”或者说让自己“成为一束光，照亮世界的一角”的意义与价值。换言之，二者之别主要在于：一者是“接受光”，一者是“献出光”。显然，“灯”这个喻体在题目中可指光明、希望、温暖、爱、智慧、帮助等（或是有这些特点的人或事物），它们均可看作人生的指路明灯。具体写作中，记叙文和散文可以走“由实人虚”“由物到人”“由事及理”的路径，如描写平凡的人虽然能力有限，但以一种希望、信仰、思想、爱心、信念的支撑，以智慧的引领烛照他人，从而为他人指明前进方向。议论文可以明确“灯”在实际生活中所指的事物，凸显这个事物的两个特点—能引路，可鼓舞人心。
　　不管选用哪种文体写作，都需要注意：“灯”本来的特征是“照明”和“温暖”，所以代指的本体要与这两者相关。