2012年高考语文模拟试题（山东卷）

14.（8分）⑴①白云、绿岭、红叶，色彩对比鲜明，更增强了诗情中的画意；映衬了诗人雄姿英发、豪气勃发的人物形象。（2分）②以谢艾自许，说朝廷如果委予边任，亦不减谢艾，定能麾兵败敌，抒发了自己渴望驰骋疆场、为国报效的昂扬壮志与激越情怀。（2分）
　　⑵上句，尤妙“弄风”二字。骏马于一驰一骤、一腾一跃之间，扬起阵阵劲风，风因马起，马鼓风劲，一“弄”字，境界全出。下句，掠地，足见其训练有素，又见其凶猛异常。苍鹰以“掠地飞”的震撼姿态追捕逃兔，场面宏大，动态十足。此联遣词用字尤见功力，写得既警动有势，又形肖神似。（这种答案，只是从整体上泛泛而谈，最多给1分）
　　15．（6分）（1）蟹六跪而二螯 （2）策扶老以流憩 （3）宁移白首之心；不坠青云之志 （4）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去
　　16.（4分）始于教育，贯于风俗，精于学理，成于制度。
　　17.（4分） 夏对绿叶说
　　刚举起小伞你就乐了
　　你还没有果实呢
　　怎能空手走向秋天
　　(要注意运用拟人手法)
　　18．（4分）中国经济增长快速发展（或中国经济增长率远远高于其他国家），（2分）但教育卫生两项公共支出占GDP的比例远低于其他国家。（2分）
　　六、（18分）
　　（一）
　　19．（4分）强调了济南的风大春短，（2分）为下文写大明湖无春预设了背景（作了必要铺垫）。（2分）
　　20．（4分）造成大明湖名不副实的原因：随意修坝造地、滥加垦殖、不及时补水；（2分）要使大明湖名副其实就要拆除土坝、退地还湖、疏浚湖深。（2分）
　　21．（6分）（1）反映作者对大明湖景观现状的遗憾和恢复大明湖胜景的期盼。（3分）(2) 说明当时的大明湖，只有在秋天，才显出有些美，才会引起人们一些审美情趣。（3分）
　　22．（4分）写这种萧条冷落的秋景是为与大明湖不大不明不湖的春景相互烘托映衬，（2分）从而更凸显“大明湖之春”衰微破败的现实。（2分）
　　（二）
　　19．（4分）（1）因为从童年生活到求学生涯，孤寂和落寞一直强烈地包裹着他，经历了太多的艰难曲折，壮志难酬。（2分）（2）承上启下，（1分）承上文意发生转折，引起下文对他孤寂一生的叙述。（1分）
　　20．（4分）（1）童年和学生时代是在孤寂中度过的，形成了他孤僻的性格。（2）回国后，中国的黑暗现实使郁达夫产生了一种幻灭感。（3）经济上无法立足，居无定所，没有固定职业，四处漂泊。 （4）早年丧子，孤苦零丁，境况凄凉。（5）感情生活连连受挫，只身离开祖国，自我放逐。（每答出1条得1分，答出其中四点即可。）
　　21．（6分）（1）文章与作者的思想性格、密切相关。 （2）经历、生活体验是写作的源泉。（3）文章要率真赤诚，写出自己的真情实感。（4）文章要自己的风格。（每条2分，答出3条，言之成理即可。）
　　22．（4分）全面概括、评价郁达夫的性格和一生。（2分）总结全文，呼应文章题目。（2分）
　　七、（60分）
　　23. 作文（略）
　　（参照高考作文评分标准评分）