14.阅读下面的明诗,回答问题。 (8分)
对客归子慕①默然对客坐,竞坐无一语。亦欲通殷勤,寻思了无取。好言不关情,谅非君所与②。坦怀两相忘,何害我与汝。①归子慕,万历十九年举人,再试礼部不第,打消为官念头,隐居江村,以诗为乐。②与:赞赏。
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(1)诗中写主客相对,诗人一言不发,内心却经历了微妙的心绪变化。请用简洁的语言概括诗人心绪的变化过程。 (4分)
(2)后人评价归子慕“其诗学陶(渊明)而得其神髓”,请从诗歌语言角度谈谈你的理解。(4分)
题目详细信息
《对客》(归子慕)鉴赏试题及答案
- 题目编号:19608
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- 创建时间:2016-03-01
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- 考点详细:诗歌鉴赏-诗歌鉴赏
- 题目:对客 朝代:明 作者:归子慕 体裁:诗 题材类别:其它
试题内容:
试题答案:
14.(8分)
(1)静坐默然(无语)——想热情交流(心动欲语)——心灵相通(揣想心意)——坦然相忘(坦然无语)
评分标准:凡答出感情变化的,三点4分,两点2分,一点1分。感情的意思大体对、符合诗意、能解通即可,不必拘泥于答案。语言多少不作要求。
审题错误,不是答感情,答成动作或其他方向的0分。
“殷勤”理解为“讨好”之类的按错误处理。
(2)该诗语言平淡质朴(清新自然、浅近平易)。运用“静坐”“心动”“相忘”等不饰雕琢的语言,表达出诗人内心的微妙变化,于平淡之中透出诗人那份率真、淡泊的心境(塑造了清净、淡泊、率真的形象)。
评分标准:语言特点1分,分析2分,情感1分,意思对即可。按点评分。
语言特点用一个双音节词概括也可以得分。
分析角度必须是语言角度,用词、手法等皆可,也可以与陶渊明的诗句进行比较分析,举例(可以用自己的语言概括诗句内容)1分,结论1分。
情感说成是隐居生活的悠然自得也可以得分。
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