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《早秋过龙武李将军书斋》(王建)鉴赏试题及答案

  • 题目编号:26931
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  • 创建时间:2019-06-01
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  • 上传时间:2019-11-20
  • 考点详细:诗歌鉴赏-诗歌鉴赏
  • 题目:早秋过龙武李将军书斋 朝代:唐 作者:王建 体裁:诗 题材类别:其它

试题内容:

阅读下面这首诗,完成各题。
  早秋过龙武李将军书斋(唐)王建高树蝉声秋巷里,朱门冷静似闲居。重装墨画数茎竹,长著香兼一架书。语笑侍儿知礼数,吟哦野客任狂疏。就中爱读英雄传,欲立功勋恐不如。19. 诗题中“过”字的意思是。首联中“”一词点出了李将的地位。
  20. 全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的?请结合诗句分析。

试题答案:

【答案】19. 造访 朱门
  20. ①通过环境描写,如“高树蝉声”“冷静似闲居”和“重装墨画”“香兼一架书”,分别写出了将军住处的清幽安静和书斋的素净雅致,表现了将军的文人趣味。②运用衬托,用“侍儿知礼数”衬托将军的文化修养。③通过“吟哦”“任狂疏”“爱读英雄传”等动作、神态描写,写出了李将军的豪放和志趣。
  【解析】
  【19题详解】
  试题分析:本题考查理解诗歌内容的能力。解答此类题,要借助诗歌的词、句理解诗句大意,然后才能准确作答。题目的意思是,早秋时节去到龙武李将军书斋去拜访他,“过”的意思为“拜访”。首联的意思是,蝉声从树梢传来,深巷中的红漆大门前如此的冷清,好像主人在闲居之中。“朱门”指贵族豪富之家,这一词点出了李将军的地位。
  【20题详解】
  试题分析:本题考查鉴赏作品文学形象和表达技巧的能力。解答此题,应先明确人物描写手法——直接描写和侧面烘托,然后结合相关诗句,分析概括人物形象特点。诗歌前两联属于环境描写,首联描写了李将军宅院的外部环境,“蝉声”“秋巷”“冷静”渲染了清幽宁谧的氛围,从而烘托出宅院主人的闲适高雅;颔联描写室内家居布置,“数茎竹”“一架书”表现了室主人的高雅意趣;而颈联第一句描写有礼节的侍从,是为了衬托李将军的知礼有涵养。这些诗句都属于侧面描写。最后三句则是对李将军的直接描写,“吟哦”“ 任狂疏”这些动作描写写出了李将军的洒脱豪放,“爱读英雄传”“ 欲立功勋恐”写出了李将军的远大理想和追求。总之,这首诗通过直接描写和侧面烘托两种手法,塑造了一位情趣高雅、知礼有涵养、洒脱豪放、心怀远大理想和追求的将军形象。据此组织答案即可。
  【点睛】诗歌塑造形象手法类的题目组织答案的步骤:
  第一步,指明运用了哪一种描写手法。
  第二步,结合具体诗句分析这种描写手法在文句中是如何体现的。
  第三步,明确有何效果和作用。要点明此手法突出了人物的什么形象特点。

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