《别梁锽》(李颀)鉴赏试题及答案

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　别梁锽（节选）李颀梁生倜傥心不羁，途穷气盖长安儿。回头转眄似雕鹗①，有志飞鸣人岂知！虽云四十无禄位，曾与大军掌书记②。抗辞请刃诛部曲③，作色论兵犯二帅。一言不合龙额侯④，击剑拂衣从此弃。去去沧波勿复陈，五湖三江愁杀人。［注］①眄，斜视。雕鹗，雕与鹗﹐皆猛禽，善搏击。②掌书记，唐节度使的属官，掌军中文书。③抗辞，严词。请刃，请兵。部曲，此处指豪门贵族的私人军队。④龙额侯，侯名，汉代韩说以校尉击匈奴，封龙额侯，也泛指奸逆之臣。
　　14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
　　A. 诗人笔下的梁锽是一个倜傥洒脱、志向高远却又难合俗流的英雄侠士形象。
　　B. 九、十句用典，描写梁锽话不投机便怒斩主将，表现其盖世武功和冲天豪气。
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　　C. 最后两句呼应诗题，写梁锽将漂泊于五湖三江，表现了梁锽的无奈和惆怅。
　　D. 诗人自身形象虽未出现在诗中，但字里行间透露出其对友人的真挚情感。
　　15. 有人说，这首诗并不重在写离别之情，而重在为梁锽塑像。这首诗节选部分是如何塑造梁锽的形象的？请简要分析。

【答案】14. B 15. ①正面描写与侧面衬托结合，既直接写他倜傥不羁，又用素以豪侠闻名的长安少年来衬托梁锽，表现他虽处困境但仍气盖英豪。②以猛禽雕鹗比喻梁锽，刻画他桀骜不驯的性情。③用抗辞论兵。击剑拂衣的典型事例凸显梁锽倜傥不群的形象。
　　【解析】
　　【14题详解】
　　本题考查学生理解赏析诗歌内容和情感的能力。
　　B.“话不投机便怒斩主将”理解错误，九、十句写梁镍与主帅意见不同，愤而辞职离去，没有“怒斩主将”。
　　故选B
　　【15题详解】
　　本题考查学生赏析诗歌的写作技法的能力。
　　本诗虽是送别诗，却没有像一般的送别诗那样集中笔墨运用多种意象来书写依依不舍的离别之情，而是独出机杼，主要通过写梁锽的人生遭遇，为人物传神写照，塑造了一位性格鲜明、骨鲠豪迈的士子形象。
　　“梁生倜傥心不羁”，梁锽豪爽洒脱，心怀大志。这是直接写他倜傥不羁；“途穷气盖长安儿”，长安少年素以豪侠闻名，而梁生途穷时，非但没有人穷志短，反而有气盖英豪的长安少年之浩气。用素以豪侠闻名的长安少年来侧面衬托梁锽，表现他虽处困境但仍气盖英豪。
　　“回头转眄似雕鹗，有志飞鸣人岂知”，以猛禽喻人，不仅体现超凡脱俗非平常之辈，而且能使人物桀骜不驯的情态跃然纸上。说明梁锽一旦“飞鸣”起来，必能冲天而惊人，刻画他桀骜不驯的性情。
　　“抗辞请刃诛部曲，作色论兵犯二帅”，用抗辞论兵，说明梁锽坦率直言，冒犯权威。“一言不合龙额侯，击剑拂衣从此弃”，“合则留，不合则去”，才是大丈夫之行径。“击剑拂衣”四字，显示无比激昂的豪气与“威武不能屈”，凸显梁锽倜傥不群的形象。