作文_为你好_审题立意|范文

七、（60分）
　　25.阅读下面的文字，按要求作文。
　　年轻人常听到的一句劝诫是：这是为你好！对此，我们或默然点头，或倔强摇头。“为你好”引发了你哪些联想与思考？你有过类似的体味和经历吗？
　　本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
　　请结合自己的感悟，写一篇文章。
　　要求：自选角度，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围, 不要套作,不得抄袭；除诗歌外文体不限；不少于800字。
　　注意事项：作文中每一个错别字扣1分，重复出现不计；书写潦草者扣1～5分。

25．(60分)参考2011年天津卷高考作文评分标准
　　1．基础等级 E
　　（1）符合题意（2）内容充实，中心明确（3）感情真挚，思想健康（4）符合文体要求
　　（5）语言通顺，结构完整（6）标点正确，不写错别字
　　2．发展等级 E
　　（1）深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
　　（2）丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
　　（3）有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
　　（4）有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
　　作文评分表（共评卷人填写）
　　
　　一等
　　（20～17分） 二等
　　（16～12分） 三等
　　（11～7分） 四等
　　（6～0分） 总分 评卷人
　　内容（20分）
　　表达（20分）
　　特征（20分）
　　无标题、错别字、字数不足、标点错误 减分
　　说明：
　　关于切入分42分，必须同时满足以下条件。
　　1．符合题意——作文的主旨立意能同材料有有机联系。参考立意：
　　①从现象与本质的关系看。可以写听者并不理解说话人的苦心，或者写说话人不过是从自己的角度出发，把自己的想法强加于人而已。
　　②从发展的眼光看。可以写听者从不理解到理解的过程。
　　③从动机和效果的关系看。说“为你好”的出发点是好的，但效果却往往并不理想。
　　④从理解和尊重出发。这句话能否起到效果，取决于双方互相理解尊重的程度。
　　其它立意言之成理即可。
　　2. 内容充实、中心明确
　　3．感情真挚、思想健康
　　4．符合所选文体的要求
　　5．语言通顺、结构完整
　　关于扣分
　　1．无标题扣2分
　　2．每一个错别字扣1分，重复的不计。
　　3．每少50字扣1分，如字数严重不足或不满500字不得进入二类。
　　4．无标点或标点严重错误扣1～3分
　　5．套作和抄袭作文列入四等。
　　6．字迹潦草严重扣1～5分，原则上不能进入一类。