15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)
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从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授者, ① ,他将“游客”引入佳境,自由观赏、探究奥秘,但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时,他不会置身事外, ② ,令人如沐春风,有时还要象仙人指路,在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”,即收到“ ③ (诗句) ”的奇效。
题目详细信息
其它语用_从新课改的视角看教师不应再是单纯的知识传授者①他将
- 题目编号:14591
- 是否推荐:否
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- 创建时间:2014-01-01
- 上传用户:gzywtk
- 上传时间:2015-01-18
- 考点详细:语言运用-其它语用
试题内容:
试题答案:
15. 参考答案:
①教师更应像一个导游(2分)②而是适时出面做精彩解说(2分)③柳暗花明又一村(1分)
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