16.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。
①这既是他本人治学的经验,也是他对学问之道的一种总结。
②以他本人为例,许多人称他早年“暴得大名”。
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③胡适曾提倡:“只问耕耘,不求收获。”
④采用如此手段提升学术,违背了学问的根本之道。⑤相反,如果学者时时刻刻考虑是否能中奖,反使其“放”不下“心”来,迷失治学的 根本目的。 ⑥其实反映了在他当时提倡白话文时,并没有料到会得到如此热烈的响应,让他一举成 为五四新文化运动的领袖人物。
答:________________________________________________________________________
题目详细信息
衔接排序_①这既是他本人治学的经验也是他对学问之道的一种总结
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- 考点详细:语言运用-衔接排序
试题内容:
试题答案:
16.③①②⑥⑤④
【解析】本题考查语言表达连贯的能力。这一段文字,围绕胡适来谈社会现状。以胡适的话开篇,即③,然后连①,也就是对胡适的话的评论,在此基础上接②,即以胡适本人为例,接着剖析实质,即⑥,然后紧承上文接⑤谈社会现状,从“相反”一词可以看出,最后接④,进一步谈其危害。
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