词语_一五一十|式微|纵观|一个巴掌拍不响_练习及答案

3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）
　　A．面对山区失学的儿童，大家纷纷解囊，你五十，我一百，一五一十，几天就捐了三千多元钱。
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　　B．在当前市场大潮的冲击之下，式微的不单单是山水画本身，还有艺术家以及整个社会的审美心态。
　　C．纵观当今教育界，虽然教育改革喊得震天动地，但浮躁者多冷静者少，执行者多探索者少。
　　D．俗话说一个巴掌拍不响，我们双方必须精诚合作，才能把这项造福杭州人民的浩大工程做好。

3．【答案】B
　　【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
　　【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。比如本题中，“纵观”与“综观”。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。