《数学鬼才佩雷尔曼》阅读题及答案

六、（18分）
　　阅读下面文字，完成19--22题。
　　数学鬼才佩雷尔曼即便是在“怪人”云集的数学家群体中，佩雷尔曼也是一个特殊的怪人。2010年6月8日，世界上一批最优秀的数学家聚集在巴黎，给俄罗斯数学家佩雷尔曼颁发千玺数学奖，但是他却不在场。他再次放弃了他人可望不可及的荣誉，同时也放弃了100万美元的奖金。
　　一
　　佩雷尔曼1966年出生于苏联的一个犹太人家庭，他的母亲是大学数学教师。这似乎会他数学天分的发展提供了一个有利条件。
　　佩雷尔曼生活在一个母亲帮助下建立起来的想象世界中，这个世界里规矩就是规矩，而且除了数学，几乎没有其他东西。有时，课堂上讲授的内容对佩雷尔曼毫无用处，但他也会静静的听着，他从来就是一个礼貌的人，因为规矩就是规矩。
　　鲁克辛是对儿童时期的佩雷尔曼影响最大的数学教练，佩雷尔曼也成了鲁克辛生命的一部分。作为教练，他从来不用担心会雷尔曼在数学训练中会存在“分心”的状况。他的同班男孩们长大一些后开始与女孩子频繁交往。鲁克辛就常常去干预他们。但佩雷尔曼从不在这方面分心。
　　到了中学后的最后一年时，佩雷尔曼已经在全苏联数学奥林匹克竞赛中赢得了一块金牌和一块银牌，并最终在1982年的国际数学奥林匹克竞赛中以42分的满分拿到了金牌。
　　二
　　他似乎永远都穿同一件衣服。胡子拉碴，不剪指甲——他认为这样才是指甲的自然状态。他的食物只有面包和酸奶。他没有什么地方需要开销，他把所有的津贴都留在银行里。佩雷尔曼一辈子都没有离开过他的母亲。在纽约做博士后期间，他的母亲随他来到美国，住在布鲁克林，照顾佩雷尔曼的日常生活。
　　1993年，佩雷尔曼解决了数学上一个长期存在的问题——“灵魂猜想”（SoulConjecture）。这是一个由齐杰和另一名数学家提出来的猜想。在二十年的时间里，已经有一些人写了长篇大论来分析这个问题，但仅仅只能做出部分的证明。佩雷尔曼则做了一个能够让所有人惊讶不已的完整证明——而且，他只用了四页纸！这使得佩雷尔曼成为数学界的年轻明星。这一年，他才27岁。
　　2000年的时候，克雷数学研究所宣布了七个“千年难题”，并承诺有人解决任何一个难题，就奖励100万美元。而“庞加莱猜想”正是其中之一。无数数学家为此费尽心血，但最后大多选择了放弃。然而，2002年和2003年，佩雷尔曼和另外两人却在网络上发表了三篇论文，成功破解了“庞加莱猜想”。
　　三
　　2004年5月，佩雷尔曼回到了圣彼得堡。2005年12月，在没有明确原因的情况下，佩雷尔曼辞去了俄罗斯科学院Stcklov数学研究所的职务。从此，佩雷尔曼“消失”了。佩雷尔曼切断了与外界的所有联系，他平时只与自己的母亲和老师鲁克辛交谈。
　　2006年，因佩雷尔曼对“庞加莱猜想”的证明取得重大突破，国际数学联合会决定授予佩雷尔曼菲尔兹奖。这是数学界的最高奖项，有人称它为数学界的诺贝尔奖。佩雷尔曼却拒绝颁奖。国际数学联合会主席约翰·保尔飞去圣彼得堡，试图说服佩雷尔曼领奖，但是被佩雷尔曼拒绝了。
　　几年后，克雷数学研究所最终把“千禧年数学大奖”颁发给破解“庞加莱猜想”的佩雷尔曼，但是，佩雷尔曼也为克雷数学研究所所长卡尔森出了道难题：佩雷尔曼不答应领奖。
　　于是，卡尔森像保尔那样也非去了圣彼得堡。但是他没有保尔那样的运气——佩雷尔曼没有与他见面。他通过电话与佩雷尔曼交谈，希望佩雷尔曼能够接受这一百万美元。佩雷尔曼一直有礼貌地静静地听他讲。最后佩雷尔曼最后，佩雷尔曼告诉卡尔森。告诉卡尔森，他需要考虑一下，如果决定领奖，会第一时间通知克雷研究所的。
　　现在看来，佩雷尔曼的回答只是出于礼貌，他从一开始就没有打算去领奖。
　　英国《每日邮报》今年3月份的报道说，佩雷尔曼紧闭家门，在屋内对外面采访的记者说：“我应有尽有”。
　　“我对他内心的强大与清晰感到共鸣和敬仰，”瑟斯顿在2010年千玺数学奖颁奖晚会上说，“他能够了解和坚持真实。我们真实的需求位于内心深处，然而现代社会中的我们大多在条件反射式地不断地追逐财富、消费品和虚荣。我们在数学上从佩雷尔曼那里学到了东西。或许我们也应该暂停脚步，从佩雷尔曼对生活的态度上反思自己。”
　　（选自《南方周末》，有删改）
　　19．文章开头从给佩雷尔曼颁发千玺数学奖写起，有什么好处？（4分）
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　　20．佩雷尔曼被称为“数学鬼才”，请简要概括他在数学方面的成就。（4分）
　　21．这篇传记在材料的选择和运用上有怎样的特点？（4分）
　　22．瑟斯顿说“或许我们也应该暂停脚步，从佩雷尔曼对生活的态度上反思自己”，你认为佩雷尔曼有哪些值得我们借鉴的生活态度？请结合文本加以分析。（6分）

19．①突出佩雷尔曼的数学成就，凸现他特立独行的“怪”性格，照应标题“数学鬼才”。②“拒领奖金”引发读者对传主的好奇，激发阅读兴趣，自然引起下文对佩雷尔曼的介绍。
　　20．①中学时代就在全苏联数学和国际数学奥林匹克竞赛中斩获金牌；②1993年仅用四页纸便解决了“灵魂猜想”；③2003年完成千年难题“庞加莱猜想”的证明，并因此获得数学界的最高奖项——菲尔兹奖。
　　21．（1）选材特点：围绕传主特征选择典型材料。一是佩雷尔曼的数学成就，二是他怪异的生活习惯和特立独行的个性。这些材料充分表现了一个数学鬼才的典型特征。（或者既有正面材料，也有侧面材料。）
　　（2）材料运用：文章整体以时间为序，纵向安排材料，脉络清晰，详略得当。（或者：巧妙运用倒叙，激发了读者兴趣，使文章避免平铺直叙。）
　　22．示例：①淡泊名利，崇尚本真。两次拒领高额奖金，谢绝媒体采访。②远离喧嚣，专注学问。从世界消失，断绝与外界的联系，平时只与自己的母亲和老师鲁克辛交谈。③遵守规矩，讲求礼貌。从一开始就没有打算去领奖，他回答他需要考虑一下是否领奖金只是出于礼貌。④生活简单，随性自然。穿着不修边幅，食物单一，生活中没有什么地方需要开销。