《不让冷门绝学成“绝响”》阅读题及答案

(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　前不久，2023年度国家社科基金冷门绝学研究专项立项名单公布，95个项目入选。这一动作引发关注，“冷门绝学”这一表述更是让人不由联想到武侠小说里的“秘籍绝技”。
　　其实从2018年起，我国就设立了“国家社科基金冷门绝学研究专项”,2020年又增设冷门绝学团队项目，旨在抢救、整理、发掘和强化那些濒临消亡、研究薄弱，但具有文化传承价值与重要学术意义的特色学科。套用生物界的说法，冷门绝学相当于“珍稀濒危物种”。从学科领域看，冷门绝学涵盖甲骨学、简牍学、敦煌学、古文字学等。
　　比如甲骨学，主要研究我国上古时期甲骨文字。作为我国最早的成系统文字，甲骨文是研究商周文化的第一手材料，可据以追索殷商时期的社会生活情况。从甲骨文发现至今120多年来，已发现的甲骨文单字4000余个，比较好认的字陆续被认出，但也只有1500个左右。中国文字博物馆曾发布“悬赏公告”:破译未释读甲骨文，单字奖励10万元；对存争议甲骨文作出新的释读，单字奖励5万元。然而这份“悬赏令”,却鲜有人揭榜成功，其中艰难可见一斑。
　　有学者指出，冷门绝学之所以冷门，并不在于其学术生命力的枯竭，而是其与现实生活之间的关系较为疏离。可以说，冷门绝学绝非无关紧要的“一笔”,而是“重要伏笔”。
　　冷门绝学也是济世之学。习近平总书记强调，“要重视发展具有重要文化价值和传承意义的‘绝学’、冷门学科。这些学科看上去同现实距离较远，但养兵千日、用兵一时，需要时也要拿得出来、用得上。”保护冷门绝学就是在保护文化多样性，因为我们不知道哪块云彩有雨。比如，拯救了无数人的青蒿素是屠呦呦团队从东晋葛洪《肘后备急方》等古籍中获得的灵感，而出土医学文献文物研究是典型的冷门绝学，中医古籍卷帙浩繁、晦涩难懂，研究者们在旧纸堆里苦苦寻觅，不仅要掌握医学知识，还要打破学术壁垒。
　　冷门绝学承载基因“密码”。有人说，每一个民族的文化复兴，都是从总结自己的遗产开始的。还有人说，文化的精髓就在于其潜移默化性，它会在我们心里生根发芽，并在与时代的碰撞中不断抽出生命的新绿。比如，唐宋古文运动，倡导先秦散文文风，提出“反对骈文、提倡古文”,一扫绮靡晦涩之风。
　　冷门绝学既是我们现在了解过去的媒介，也是世界了解我们的“信使”,能为我们埋下文化的种子。通过甲骨文，我们得以跨越三千多年，读懂商王武丁写给已故妻子妇好的情书；通过被誉为“墙上博物馆”的敦煌壁画，我们得以一窥被称为“华戎所交一都会”的古代敦煌，感受千年丝路的开放包容。国学大师章太炎先生对“过去与现在”有一番独到理解，“过去的事，看来像没有什么关痛痒，但是现在的情形，都是从过去渐渐变来”。传统之用的最重要一点，就是要懂得向前人学习智慧。这是对历史的尊重，也是对现在与未来的负责。
　　目前，研究和保护冷门绝学，已经走出两条可行之路。一是通过复原历史、追溯源头“知所从来”,回答“何以中国”的问题；二是汲取历史智慧，守正创新，助力当代发展，回答“知所将往”的宏大时代命题。如何让冷门绝学走出“冷”和“绝”的境况，进而绝处逢生、延绵生长，可以从几个方面来思考。
　　甘于“比慢”,做长期主义者。对冷门绝学传承者来说，摆在眼前的最现实问题，是付出与回报不一定对等。在这个节奏要快、出名趁早的时代，绝学传承者应相信静水流深，耐得住寂寞、坐得住冷板凳。与此同时，时代也应该更多关注和回馈冷门绝学的研究者，为他们创造更好的条件，鼓励他们静下心来扎实搞研究。
　　敏于关怀，让“无用”成“大用”。近年来，一些大学因市场需求和就业状况，撤销了一些“进口不旺”“销路不畅”的专业，导致一些冷门学科随之萎缩。加之，论文的影响因子、被引次数等，是学术界的“硬通货”,常常与职称评定、绩效考核、资源配置挂钩。对于“冷门绝学”这样的长期科研来说，高校和各类研究机构得量体裁衣，摒弃快见成效、多出成果的导向，鼓励“十年磨一剑”的治学精神，加强“人”的保护与培养，加大“物”的保障和支持。
　　善于“上新”,推动冷门绝学“活”在当下。前段时间，一位全网“最冷门专业”的95后博主，因在线上平台教甲骨文而爆火出圈，让看似远离生活的“冷门”变成了大家爱看的“热门”。这启示我们，将原本深奥的专业知识轻量化，把有意义的内容做得有意思，以符合传播规律、大众口味是必要的。“活起来”“火起来”,冷门绝学能更好“传下来”。
　　现如今，不少冷门绝学已经重回大众视线，但距离“冷门”不冷、“绝学”不绝仍有差距，尚需绵绵用力、久久为功。
　　(摘编自之江轩《不让冷门绝学成“绝响”》)
　　1.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)
　　A.破译甲骨文“悬赏公告”鲜有人揭榜成功，说明冷门绝学研究不能靠投入。
　　B.在现实有需要时往往拿不出、用不上，导致冷门学科的学术生命力不强。
　　C.冷门绝学要“传下去”,必须先借助现代传媒手段“活起来”“火起来”。
　　D.延续冷门绝学研究不能只依靠情怀，还要为研究者创造更好的物质条件。
　　2.下列选项，最适合作为论据来支撑第五段观点的一项是(3分)
　　A.经过几代学人的努力，中国敦煌学研究在石窟保护、艺术研究、文献利用等方面成绩斐然，改变了“敦煌在中国，敦煌学在国外”的局面。
　　B.季羡林精通古老的梵文、吐火罗文，他借助少数民族语言文献的考证，解决了胡适和陈垣的浮屠与佛先后之争的问题。
　　C.mRNA领域被称为“科学上的一潭死水”,新冠疫情爆发后，科学家基于mRNA技术研制出了首批疫苗来应对燃眉之急。
　　D.樊锦诗选择条件艰苦、地处偏僻的敦煌，“一生就做一件事”,守护、研究、弘扬世界文化遗产——敦煌莫高窟，被誉为“敦煌的女儿”。
　　3.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
　　A.开头由冷门绝学联想到武林秘籍，既借此引出对冷门绝学的介绍，又起到激发读者阅读兴趣的作用。
　　B.文章论述了冷门绝学的内涵、价值以及如何发展三方面的问题，符合“是什么-为什么-怎么办”的思路。
　　C.文章举唐宋古文运动为例，证明冷门绝学可以帮助我们汲取历史智慧，守正创新，并助力当下发展。
　　本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
　　D.文章借用其他领域的词语，如“珍稀濒危物种”“硬通货”“上新”等，让专业性论述变得较易理解。
　　4.发表议论往往是针对现实中存在的问题，简要分析本文的现实针对性。(4分)
　　5.有观点认为既然是冷门绝学，说明研究的人少，没有什么用处，失传了也没关系。你要怎么说服持这种观点的人?根据材料列出主要观点。(6分)

答案尚未转成文字，请下载此题所属试卷查看。