美国创新模式变革对我们的启示_阅读题及答案

二、阅读下文，完成6-8题（9分，每小题3分>
　　美国创新模式变革对我们的启示
　　美国创新实验室模式发展日趋成熟，是科技与经济结合的成功案例。中国与美国国情不同，我们不可能照搬其做法，但从中可得到一些启示。
　　追赶战略不能使中国进入创新型国家行列。改革开放以来，中国的科技水平和能力有了长足的进步。国家高新技术开发区、大学科技园区的建立为中国的经济增长做出了巨大贡献。进入新世纪，社会强烈呼吁高新区的“二次创业”。但十几年过去了，作为中国参与国际竞争前沿的高新区，仍没有彻底摆脱靠来料加工和规模扩张的模式。关键原因是缺少新技术、新产品的储备，缺少跨越式创意和创新模式的供给。往往，我们在欢庆取得生产能力重大突破时，又同时发现，在新一轮的竞争中又落后了。
　　作为新兴的发展中国家，中国正处于转型的重要阶段，走自主创新道路是唯一选择。科技创新也是逆水行舟，不进则退，我们必须在创新的途径和方法上有新的突破。
　　呼唤人才培养模式的革命。美国的创新人才从大学就开始培养，而中国的人才需要在大学毕业后去磨炼。这样，就形成了时间差，正所谓：一步赶不上，步步赶不上。尽管我们可以在创新体制机制上大胆探索，进行改革，加快自主创新的步伐，但是，创新的未来仍属于“新生代”的年轻人。学院式教育模式已不适合快速的发展与激烈的竞争。如果不实现人才培养模式的革命，我们也无法走出“出国预备班”的尴尬。教育体制需要改革创新，让年青一代在跨越式的激烈竞争中及早站在制高点。
　　中国年青一代的接受能力与知识结构正在发生巨大变化，对新事物的敏感性要超过老一代人。要充分尊重他们的创造冲动和选择，创造环境使他们成长。鉴于此，人才培养模式改革应增加自学习、自组织和从创意转变为价值的创新动力。
　　科技体制改革的重点是加强对未来的储备。在科技迅速发展、变化的时代，“今天”的暂时落伍并不意味着“明天”的落后，但是，如果没有为了“明天”的储备，则注定了“明天”的失落。
　　改革开放以来，中国的科技投入有了大幅度增长。提高科技经费使用效率成为当务之急。对下一代产品的开发研究及其市场开拓应成为重点。创造学科交叉、技术集成、人才流动的环境和激励创新的评价体系定将为中国实现创新性国家打下坚实基础。
　　精英教育与教育公平应成为“一体之两翼”。美国学者认为，创新过程中大致有三类人：精英式人物不足1%，他们思维敏捷、引领潮流、统筹大局：干将式人物不足10%，他们执行力特别强，属得力的“创新操盘手”：工匠式人物占90%左右，数量众多，且替补性很强。尽管我们不能完全同意这一提法，但也理解其中有些道理之处，如同中国的一句俗话：兵怂怂一个，将怂怂一窝。在创新竞争中，只有一批高端、领军人物脱颖而出，才能有实质性的希望。
　　6．下列对高新区“二次创业”的理解不正确一项是
　　A．高新区彻底摆脱依靠来料加工和规模扩张的模式。
　　B．储备新技术、新产品，供给跨跃式创意和创新模式。
　　C．生产能力取得突破的同时，在新一轮竞争中走在前头。
　　D．走自主创新之路，并在创新的途径和方法上有新的突破。
　　7．下列不属于美国创新模式变革对我们的启示的一项是
　　A．变革人才培养模式，从大学就开始培养创新人才。
　　B．改革教育体制，让年青人在激烈竞争中及早站在制高点。
　　C．改革科技体制，提高科技经费使用效率，以减少科技投入。
　　D．在实现教育公平的同时，培养一批高端、领军的精英人物。
　　8．下列说法符合文意的一项是
　　A．“一步赶不上，步步赶不上”，所以我国人才的出现总是晚于美国，这让我们长期处于比较被动的发展状态。
　　B．“没有为了‘明天’的储备，则注定了‘明天’的失落”，言简意赅地证明了前文“追赶战略不能使中国进入创新型国家行列”的观点。
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　　C．“出国预备班”生动形象地指出当下国内教育的尴尬处境：生送到国外培养。
　　D．引用“兵怂怂一个，将怂怂一窝”意在说明精英、干将、都需要培养，不可偏废。
　　我们缺乏人才苗子，于是不得不把学工匠式人才都很重要，“兵”与“将”

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