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作文_每一个行走中的人都一定是有故事_审题立意|范文

  • 题目编号:9204
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  • 创建时间:2013-12-01
  • 上传用户:gzywtk
  • 上传时间:2014-01-07
  • 考点详细:作文-写作
  • 命题类型:材料

试题内容:

六、写作(60分)
  18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
  本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
  每一个行走中的人都一定是有故事的人,每一个寻找故事的人也一定是在路上行走的人,或者追随故事而去一个地方,或者去一个地方后渴望遇见一段故事。而实际上,每一次行走都是心灵的放飞。
  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围
  作文,不要套作,不得抄袭。

试题答案:

1 8.【写作提示】写好材料作文的关键就在于能够正确地审清题意。在本则材料中,其关键
  词语是“行走”。“行走”既可指空间上的行走,也可指思想上的行走,还可以指人与人之间
  心灵、情感方面的沟通,你走进我的心里,我走进你的心里。然而,我们在写作时如果单纯
  地围绕“行走”行文,就会有跑题之嫌3因为在材料中,对“行走’’有个终结结论——“每
  一次行走都是心灵的放飞”,故应该围绕“心灵的放飞”进行写作。
  我们可以从以下几个角度进行构思:
  (1)分析行走的目的:如果行走没有目的,不服从心灵的指挥,那是盲目行走,盲目行
  走会迷失自己人生的方向,最终一事无成。其实材料中“或者追随故事而去一个地方,或者
  去一个地方后渴望遇见一段故事”这样的句子暗示了行走要有目的性。
  (2)分析“行走”的原因。从行走的第一个层面(字面义)看,我们可以想到“因为梦
  想所以行走”,比如“为天堂鸟行走”“美景引导行走人”这样的论题都是从原因角度考虑的:
  从行走的第二个层面(引申义)看,现代社会,人们为名缰利锁羁绊着,行色匆匆,人与人
  之间缺乏必要的交往,即使是熟人相见也是极端冷漠,可以说人们已经没有了故事,特别是
  没有了心灵的故事,或者说只有单调的追名逐利的故事,如果再不进行心灵的沟通(“行走’’),我们的社会将不可救药。当然,我们还可以思考“行走”的意义、“行走”的方式,比如“行走是一种尊重”“行走是一种教育”这样的论题就是从“行走”的意义角度考虑的,而“重复的行走就是成功”这样的论题则是从“行走”方式的角度考虑的。
  (3)写记叙文,可以写一段行走经历,也就是一段行走故事,通过叙写一段故事,告诉
  读者一些哲理,比如“经历就是财富…‘梦想是行走的动力”等。
  (4)让心灵获得充分的自由,当心灵获得充分的自由的时候,我们行走起来才不会瞻前
  顾后,畏首畏尾,从而走向自己的个性之路、成功之路。
  (5)可以反弹琵琶。行走是心灵的放飞,但是行走必须在道德、法律规定的前提下进行,
  如果为所欲为、肆无忌惮,最终会失去自由,乃至锒铛入狱,再无自由之时。

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